1. 设置场景（使室内变暗）师：提问:小朋友，屋里为什么变暗了？幼儿：没有光了，所以屋里变暗了。（打开灯）提问：为什么屋里又亮了？幼儿：因为有灯光了，所以屋里变亮了。师：那么，你能说说你都见过那些光呢？2. 幼儿说出自己见过的那些光（太阳光、月光、星光、灯光、闪电光、x光、火光、激光...

【篇一】大班科学活动教案范文：彩色的阳光 活动目标：1、了解阳光有不同的颜色组成，知道阳光有红色、橙色、黄色、绿色、蓝色等七种颜色。2、探索观察七种颜色的方法，并通过涂色表现自己的发现。3、产生探索自然奥秘的兴趣。活动准备：1、镜子人手一面，多棱镜每组一面。2、小孔的纸板和装水的玻璃瓶若...

活动过程：激发兴趣，展示手电筒和白纸上跳舞的纸乌龟。引导幼儿用准备的材料，设法让纸乌龟“跳舞”。鼓励幼儿操作，教师观察并引导幼儿解决问题，组织幼儿交流讨论方法、过程和发现。教师总结正确的操作方法：乌龟身体粘在纸上，四肢不需粘，这样乌龟就能在光线下“跳舞”。让幼儿自我验证，体验成功喜悦。启...

1. 进一步感知影子与太阳位置变化之间的关系，了解影子大小随太阳位置变动而变化的规律。2. 准确记录人、太阳、影子之间的关系，培养观察和记录能力。活动准备：1. 物质准备：选择阳光充足的日子，准备户外场地，提供记录纸、自制日晷、时钟等工具。2. 经验准备：孩子们需了解影子的形成条件、大小变化、日晷...

【篇一】大班科学活动教案范文：彩色的阳光 活动目标：1. 了解阳光由多种颜色组成，认识到阳光含有红色、橙色、黄色、绿色、蓝色等七种颜色。2. 探索观察七种颜色的方法，并通过绘画表达自己的发现。3. 激发对自然现象的探究兴趣。活动准备：1. 每个孩子一面镜子，若干组多棱镜。2. 小孔纸板、装水的...

3.幼儿用书：《萤火虫找朋友》趣味练习 活动过程 一、引导幼儿认识各种光源。1.介绍材料 教师：这里有许多材料，请你们自己试一试，看看哪些东西会发光，它是怎样发光的，并将结果记录在记录单上。2.教师引导幼儿进行探索活动，鼓励幼儿大胆尝试，并用自己的方式进行记录。二、幼儿讨论，扩展对光的认识。1...

幼儿园大班科学教案：探索日出和日落 活动目标：1. 了解日出和日落的基本概念。2. 学习通过观察和记录来探索日出和日落的变化。3. 培养幼儿对自然现象的好奇心和探索精神。活动准备：1. 日出和落日的图片或视频。2. 日记本或画笔，用于记录观察结果。3. 地球仪或平面图，展示地球自转的方向。活动过程...

《光和影子》大班科学优质课教案 篇1 活动目标: 1.引导幼儿主动参与操作活动,激发幼儿的探索兴趣、求知欲望。 2.引导幼儿获得有关“光和影子”的感性经验。 活动准备: 1.知道产生影子所需要的条件,即物体挡住光就有了影子。 2.彩色纸剪的乌龟、金鱼、风车、小鸟、电扇、打鼓的小熊、钟等各种形象若干。 3....

大班科学小灯泡亮了教案1 活动目标: 1、玩手电筒,喜欢操作、摆弄,能想办法让手电筒亮起来。 2、认识电池的正负两极,了解电池正负相连可以亮起来的道理。 3、体验探究安装手电筒的乐趣。 4、培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。 5、激发幼儿对科学活动的兴趣。 活动准备: 1、老师准备各式各样的老式...

我们应该怎么写教案呢?下面是我收集整理的幼儿园大班科学活动教案:会变化的影子,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 幼儿园大班科学活动教案:会变化的影子1 活动目标: 1、运用各种感官,积极动手动脑,探索影子的秘密。 2、初步了解光被物体挡住会出现影子的现象。 3、知道影子的变化与光和物体的位置关系...