怀德造句
造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、岂不知北方之人生于荒野，心空胸阔极重情谊，只需稍及惠实，则感恩怀德。
2、???????但马怀德表示，三审稿没有像二审稿那样具体列举属于人大专属立法权的事项，而改为三审稿的笼统性表述，这有一定道理。
3、要心存戒惧，牢记“从善如登、从恶如崩”的古训，保持高度警惕，守住情操防线，把住为官“命门”，做到修身慎行、怀德自重、敦方正直、清廉自守。
4、胜捷军则驻防泾源路，由怀德军配合防守原、渭、陇、泾等州，并与南方兴州永兴军互成倚角，确保与中原道路联系通畅。
5、别路馀千里，深恩重百年。正悲西候日，更动北梁篇。野色笼寒雾，山光敛暮烟。终知难再奉，怀德自潸然。
6、荒唐，所谓忠义无非是畏威怀德，你怎么看的出来?
7、忽宋军中銮铃响处，高怀德纵骑当先，舞枪抵住耶。
8、孔子认为，“君子怀德，小人怀土”，一个志士仁人，必须关注德行，“行己有耻”，即对自己的行为有羞耻之心，有道德感、荣誉感。
9、我们侍候了他十五年，虽只学得一招半式，却已终身受用不尽，所以我们一直感恩怀德，心里从未埋怨过他。
10、靖康初，夏人攻怀德军，玠以百余骑追击，斩首一百四十级，擢第二副将。
11、只有不断加强读书学习，才能修身慎行，怀德自重，敦方正直，清廉自守。
12、每一张纸都是一截树木为我们粉身碎骨以后的遗容，我们理当感恩怀德。
13、寄气力绵微，余阴无几，感恩怀德，不觉狂言，鈇钺之诛，甘之如荠。
14、君子怀德，小人怀土；君子怀刑，小人怀惠。
15、党员领导干部必须把改造主观世界与改造客观世界有机结合起来，不断提升党性修养和思想境界，努力做到修身慎行、怀德自重、敦方正直和清廉自守。
16、先生书法早已卓然一家，犹且蹈常处变，极深研几，数十载间，不断进益，率由先生之抱道怀德，超然理悟。
17、王杰被柯一凡的话也是弄得自己胆战心惊，一阵后怕，感恩怀德的说“多谢师父提醒，浩然我这就回房闭关入定，聚气成就炼气期。
18、树立终生学习的理念，把学习作为一种政治责任、精神追求和生活方式，做到修身慎行、怀德自重、敦方正直、清廉自守，永葆共产党员的先进性。
19、我对五阿哥的救助，令宜嫔对我很是感恩怀德。
20、勤奋读书以明志，惟善知礼以识理，诵读经典以养性，抱诚守真以怀德，言行规范以准绳，律己修身以为人。
21、三天后，皇太极设宴款待归降大凌河城军士，赏赐不少物品，众将士皆感恩怀德，齐颂大汗英明仁爱。
22、若掩人之长，而斥其短;隐己之短，而夸其长;互相肆口诋排者，皆私诈小人形态，非仁人君子、怀德抱道之所为，亦徒见其不自量耳。
23、宋长生见王怀德答应了，就向枣园，圣井的方向奔去，然后再绕道明水回河南村看看李富贵一家人走了没有，顺便自己身上的钱和子弹藏到了赭山上。
24、全城北宽南窄，有四个城门，东面叫朝曦，南边叫开远，西边为金肃，北边为怀德。
25、仁善学德，仁孝行德；仁和尽德，仁爱美德；仁慈大德，仁礼扬德；仁者立德，仁心树德；仁义怀德，仁让好德；仁厚懿德，仁贤明德！
26、所以臣以为，皇上可派大将一员统领第二、第七、第十六及近卫军列阵渭水便桥，先挫敌锋，而后与之议和，岁赐之金帛若干，契丹畏威怀德，自当引去。
27、群蛮跋扈，世绝南疆，摇荡边垂，亟为尘梗，怀德畏威，向风请顺，倾陬尽落，其至如云，此又王之功也。
28、孟瑶苦思苦想，如何从徐怀德那里整出钱了，这个老不死的，最近总是手抖，糊里糊涂的，他不是快死了吧，我得赶紧弄出钱来。
29、寄气力绵微，馀阴无几，感恩怀德，不觉狂言，鈇钺之诛，甘之如荠。
30、畏威怀德，打一棒给个枣，李铭对此驾轻就熟。
31、一天退朝后，他留下石守信、高怀德等几个高级军事将领饮酒。
32、开广陵、城阳以待吴人，则畏威怀德，望风而从矣。
33、天地之性，万物之类，怀德者众归之，恃刑者民畏之，归之则充其侧，畏之则去其域。
34、英语世界第一科学与哲学大师怀德海。
35、吴王体量聪明，善於任使，赋政施役，每事必咨，教养宾旅，亲贤爱士，赏不择怨仇，而罚必加有罪，臣下皆感恩怀德，惟忠与义。
36、韩霜听说后，对文小龙更是畏威怀德，誓死追随。
37、怀德海也很极端地说过，一部西方哲学史只是柏拉图的注脚。
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。