一、指导思想：
以“新教育实验”思想为指导，以“网络技术”为平台，以“轻负高质”为原则，以落实“严精细实”精致管理为抓手，以加强日常语文学科教学管理、高效课堂的构建、教师业务水平的提升为重点，总体提升师生的整体实力，为学校的跨域式发展打下良好的基础，营造书香校园。
二、工作目标：
1、做好课堂教学研究工作，建立“书香班级”，营造“书香校园”。
2、能够及时总结教学经验，争取本学期有更多的教师在论文、教案、教学质量上有所收获。
3、充分发挥教研组作用，积极为年轻教师的成长创造条件。
4、认真开展教研活动，争创先进教研组。
5、提高教师的教学教研水平。
三、具体措施：
1、加强理论学习：要落实新课程的改革，我们必须要加强理论的学习。本学期学习的重点是发展性教学评价理论、儿童心理学和如何发掘学生潜能的理论等的学习。
2、协助教导处不定时深入课堂检查“常规”执行情况，定期进行“五认真”检查，尤其是备课质量、作业批发和辅导学生的情况检查。
3、各语文教师认真拟定教学计划和辅导学生计划。在教学中，要特别重视对学生的学习方法指导和良好习惯培养，鼓励学生大胆创新，不歧视、压制、挖苦学生。
4、安排好试教时间、地点、授课人等，并组织组员进行认真集体备课、听课评课，共同讨论教法和学法。
5、加强教材教法的学习，提高教师的业务水平和能力。
6、组织教师教研评课活动及经验交流、取长补短，互相学习，共同提高。
7、及时反思、总结、反馈，积极参加中心学校组织的各种语文教学活动，促进教师与课改共同成长。鼓励教师撰写教学后记、论文、反思，总结反思自己在课改实践中的经验、体会、困惑及难题。
8、全校语文老师要加强互相学习，挖掘更多优秀老师的宝贵经验和教学资源。
四、各月份工作安排
二月份：
1、配合学校做好学生的安全教育工作。
2、明确本学科的教学工作要求。
三月份：
1、商议教研课的开展。
2、开展教研课。
3、小结教研课。