2010——2011学年度下学期工作计划
高二政治备课组
为了更好的贯彻学校和教导处工作计划以及政治科组工作计划,本备课组在抓好教育教学常规的基础上,特制定计划如下:
一、指导思想
在学校各级领导的指导下,本备课组全体教师将认真执行学校对教学工作的有关要求,注重基础知识,基本技能和思想方法的教学。同时,以学生发展为本,根据学生的实际情况,有目的、有计划地继续做好授课工作,努力优化教学方法,全面提高教学质量,在有限的时间内提高课堂的效率,力争在考试中取得好成绩。
二、教学任务
完成《生活与哲学》的教学
三、主要工作及相关措施
1、加强理论学习,用科学的理念指导工作
加强政治理论学习真诚地关心、爱护、帮助每个一个学生,实现其人格健康发展。
2、落实各项教学活动的内容,着力提高教学质量
(1)坚持集体备课,开展教学教研活动,研究、探索新课程实施的理论依据和有效方法,提高备课效率和备课质量,确保备课小组活动的正常发展。坚持做到:备新授课,备讲评课、备复习课、备科研活动等。首先要认真研究考试说明,研究重难点;其次要研究重点、难点突破的有效方法。
(2)教师要教给学生学习方法和解题方法,逐步培养学生构建知识体系,整合、迁移知识的能力。
(3)平时坚持每天关注时事政治,有意识的进行时事积累。并且努力将身边的时事与课本内容结合起来,在课堂上,通过例举身边的实例将抽象的理论化为形象的描述,从而激发学生的听课兴趣,培养学生理论联系实际的思维模式和做题习惯。
(4)注意引导学生在自主,探究,合作学习中,探索总结出适合于自己的高效学习方法,在学习过程中善于质疑,思考,探究。强调政治基础知识的积累和运用。
(5)作业批改方面:
对每一次的作业都认真批改,并能及时给予讲解。同时可根据学生情况,找一些相关练习,使学生对知识点的学习更加巩固。
3、组织好学校教学公开课。按学校的安排,组织好本备课组的公开课。
4、继续做好“以老带新”相互学习的师徒结对活动。
按学校相关要求,在“老带新”方面力争有所突破,发挥老教师传帮带的骨干作用。要发扬团队精神,一个人的精力总是有限的,同组的教师各有所长,难免所短,所以要互相尊重,以诚相见,充分发挥集体的智慧,团结协作,分工合作,形成合力,展示教育优势。其中吴飞航老师负责帮带曹先平老师、朱小活老师负责帮带刘意芳老师。
1.抓好教学常规,立足双基教学,强化学生基本知识和基本技能的掌握
注意抓好①备课 ②上课 ③辅导 ④作业 ⑤测试 ⑥反思 基本环节,以实际效果为标准。
2.在整个教学过程中要注意对学生进行学法指导,多次反复。
3.突出作业与训练,将学生的成绩练出来。另外布置纸质作业,不要从学海导航里布置,突出重点。
4.备课组教师之间多听课,互相促进,共同提高。
高二备课组活动计划
周次 | 起至 | 活动内容 | 负责人 |
1 |
| 熟悉教材、制定计划 | 张留宗 |
2 |
| 探索世界的本质 | 孙巧三 |
3 |
| 把我思维的奥秘 | 郭小青 |
4 |
| 求索真理的历程 | 张留宗 |
5 |
| 第二单元探究 | 孙巧三 |
6 |
| 唯物辩证法的联系观 | 郭小青 |
7 |
| 唯物辩证法的发展观 | 张留宗 |
8 |
| 唯物辩证法的实质与核心 | 孙巧三 |
9 |
| 创新意识与社会进步 | 郭小青 |
10 |
| 期中考试反思总结 | 张留宗 |
11 |
| 第三单元探究 | 孙巧三 |
12 |
| 寻觅社会的真谛 | 郭小青 |
13 |
| 实现人身的价值 | 张留宗 |
14 |
| 第四单元探究 | 孙巧三 |
15 |
| 三四单元小结 | 郭小青 |
16 |
| 制定期末备考计划 | 孙巧三 |
17 |
| 时政材料分析研讨 | 郭小青 |