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教师个人帮扶方案范文 篇11

2024-07-17 来源:画鸵萌宠网

  今年是进入高新第一小学第四个学期,在一小这个大家庭里,我从各位优秀的教师身上学到了很多优秀的品质以及领略到了一小人的勇于创新,攻坚克难的精神。我深知个人研修发展的重要性,通过研修,提高教学教学能力和业务水平,坚持以促进学习全面发展为原则,把新课改的精神落实到日常的教育教学工作当中。现根据个人发展情况制定以下个人研修计划。

  一、个人分析

  本人热爱每一位学生,热爱教育事业,始终秉持正确的“以人为本”学生观,以及教师观。有足够能力适应新环境,与同事之间相处良好。积极配合组里每一位教师完成相应工作,爱岗敬业。

  二、研修目标

  1、提高自身素质。

  具有高尚的道德情操,远大的理想和抱负,敬业爱岗,任劳任怨,淡泊名利、不求索取,把提高自身修养作为第一研修内容,从小事做起不断进取,超越自我。

  2、加强理论学习。

  通过参加集体学习及自学等方式认真学习新理念,及时把握课改的前沿信息,并努力运用于课堂教学实践之中。

  3、立足常规教学。

  潜心钻研本学段教材,以上好每一节课为前提,不断总结和反思自己的课堂教学,逐渐突显出个人的'教学风格和教学特色。

  三、研修具体措施

  (一)积极参加教师集体学习活动。

  1、认真参加每周一次的教研活动,做好学习笔记,与其他教师主动交流。

  2、积极参加教研室组织的公开课听课、评课的活动。

  (二)多读书,读好书。按时进行读书研习。

  广泛阅读各类书目,可以充实、更新自己的专业知识,领悟生活化、情境化课堂教学的真谛,提高自己的教学水平。同时,注意多钻研、勤思考,将自己的教育教学实践与理论结合起来,在总结和反思中来形成自己的教学风格。积极研读英语组共读书目《第56号教室的奇迹》的同时多研读教学教育相关其他书目,深入理解、掌握新课程的基本理念,及时更新教育理念。

  (三)虚心向他人请教,取人之长,补己之短,进行教学研讨和提升。

  目前进行的新课改对我来说是一种挑战,同时也是一次难得的锻炼机会。我将积极向同伴学习,多走进同组教师和优秀教师的课堂,虚心向大家学习。积极参加校内校外的教研活动,平时就当天发生的教学突发事件,教学感悟反思,学生的思想问题及解决方法等与同组教师交流学习。在实践中提高自己的教学能力。

  (四)加强教育教学研究,做创新型的教师。

  在今后的教学中我将尝试运用多种灵活的教学方法,来激发学生的学习兴趣。及时对每节课进行反思,争取每学期都能有两篇质量较高的反思和教学设计。

  (五)乐于动笔,提高教育科研水平。

  面对自己将来的工作,我充满了信心,也有许多美好的设想。我将带着自己的激情和规划步入这富有挑战性的工作,在实践中不断积累经验,促使自己尽快成长起来。走进学生心灵,创造多彩人生,学习,再学习,在学习中不断超越自己。

  在新的学期里,英语教学要不断的与时俱进,不断积极创新,将学生的能力进行更大程度上的提高。今后教学中多钻研,多努力,努力培养好每一位一小学子。

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