甲：金秋，是一幅绚丽的锦乡，编织着金色，燃烧着激情。
乙：金秋，是一坛醇香的美酒，酿造着幸福，陶醉了心窝。
甲：十月的微风千里送歌，带来多少丰收的喜悦。
乙：十月的我们放飞理想，绽放多少纯真的希望。
甲：乐曲阵阵，彩旗招展。
乙：群情激昂，龙腾虎跃。
甲：一片欢乐的海洋，
乙：一方神奇的热土。
甲：一张张灿烂的笑脸，一面面飞扬的旗帜。
乙：一句句澎湃的口号，一颗颗火热的心灵。
甲：龙腾虎跃，看几多健儿摘金夺银，
乙：风和日丽，喜三千吴钩射雕揽月。
甲：我们需要更多的刘翔、刑慧娜、王军霞。
乙：我们需要顽强拼搏、更高、更快、更强的奥运精神。
甲：高照的艳阳，诱人的秋风，这是一个收获的季节，
乙：欢庆的彩旗，进取的团队，这是一次友谊的赛会。
合：伴随秋天的脚步，乘着“构建和谐社会”的东风。
甲：我们迎来了小*动会及共建单位联谊会的隆重召开。
乙：千余名健儿将逐鹿沙场。
甲：我们在这里吹响向全民进军的嘹亮号角，
乙：我们在这里赞美与传扬着奥林匹克精神。
合：让我们欢呼，让我们歌唱吧！
甲：我们欢呼，教育的辉煌；我们欢呼，共建的成就。
乙：我们歌唱，体育健儿勇于奉献，勇于创新，敢于拼搏的精神。
甲：20xx年运动及联谊会，是对我校一年来全面贯彻党的教育方针，深化教育改革，实施素质教育，开展全民健身运动，开展第二课堂活动成果的大检阅。
乙：是展现小学教育水平，展现小学精神文明建设，展现我校小学生良好精神风貌的盛会。
甲：同时也是体现学校与地方共建的成果。多年来，部队对学校的大力支持；xx公司对学校的无私奉献，进修学校对鼎立相助。无不体现共建和谐之风挨挨相传。
乙：看啊，人海如潮，彩旗招展，勇武的健儿个个英姿飒爽。
甲：听啊，鼓乐齐鸣，欢声笑语，沸腾的乐章曲曲响彻云霄。
乙：看今朝，群芳荟萃人亦美。
甲：数风流，健儿踊跃共比肩。
乙：春风吹荡着欢快的进行曲，群情激昂的运动健儿意气风发向主席台走来，接受大会主席团的检阅。
（鲜花队）
甲：朵朵鲜花向太阳。现在向主席台走来的是鲜花前导队，鲜花前导队由X名少先队员组成，他们手捧鲜花缓缓走来，鲜花摇曳，孩子们的笑脸就像这美丽的花朵在晨风中绽放，鲜花绽放，意味着这些祖国的花朵将来一定会绽放的更加娇艳。
（国旗队）
乙：走在仪仗队伍前面的是国旗引导队。一面巨幅国旗由X名少年高擎正向大会主席台走来。
甲：五星红旗，你是中国人民的骄傲。你与太阳同升起，你与蓝天共辉映，你与华夏同怀，你与共和国相依相伴。战场上，你是胜利的号角，生活中，你永远与我们同在。
（校旗队）
甲：随着国旗缓缓走来的是xx小学校旗队，校旗是xx小学的标志，几尺方旗蕴涵着xx小学的一切，二十多年的风风雨雨，七千多个日升日落，xx人的所做所思，xx老师的辛勤付出，都镌刻在这小小的旗帜中，相信xx人会让这面校旗更加娇艳。
（五环队）
甲：眼前是一片花的海洋，眼前是一片多彩的世界。穿着漂亮的服装，迈着轻盈的脚步向我们走来的五环队队。姹紫嫣红次第开，无处不飞花，每个人都高举手中的五环，每个人心中都盛开着希望的花，他们意气风发，英姿飒爽的充分展示了我校少年的活力与风采。
乙：你们是祖国的花朵，是民族的希望，必将在老师的呵护下健康成长。
（彩扇队）
甲：走过来了，如红霞，像火焰，似红花，添亮色，写娇美，降吉祥。接下来这支由X人组成的威武雄壮的方队是彩扇队，它不仅为大会增添了一道亮丽的色彩，更是为大会增添了喜庆的氛围。红色，您是国旗的底彩，您与激情同在，您与豪迈为伍。*，是国旗的中心色，您与祖国同辉，您与世界并行。向前走，走过灿烂的昨天；向前走，走在绚丽的今天；向前走，走向辉煌的明天！
（彩旗队）
乙：沃土育，辛勤结硕果，伴着腾飞的雄壮步伐，彩旗队在骄傲与自豪中英姿飒爽地走来了，在各级领导的亲切关怀下，在开拓进取、观念超前的领导班子的带；带领下，让我们上下一心，团结合作，腾飞指日可待，未来，必将更加辉煌。
（xx公司）
甲：现在走来的是xx小学xx学校的共建单位xx公司代表队，他们在总经理刘贵成的带领下，企业发展日益庞大，事业蒸蒸日上，他们在企业逐渐做大做强的基础上能回报社会，于20xx年为xx小学花巨资义务捐建教学综合大楼，为家乡建设出力，为家乡教育出力，今天他们又把企业精神带到了运动场上，立志取得好成绩，预祝他们取得成功。
（xx部队）
乙：军人的素质，军人的风采。现在走过来的是xx小学的共建单位xx部队，xx小学是少年军校，多年来xx部队，在xx小学少年军校的建设方面给以大力的支持，帮助学校完善少年军校的建制，使xx小学少年军校逐步规范，形成xx小学少年军校特色办学的一道亮丽的风景线，今天他们也来参加我们的盛会，用军人的风采展示军人的素质，希望他们取得好成绩。
（xx部队）
甲：现在走过来的xx部队，他们是一只后勤保障部队，在保障部队的后勤工作的同时，也为xx小学的后勤工作做了大量的工作，平整操场，清扫积雪，清运垃圾，随叫随到，使xx小学的优质环境得到了保证，今天他们同样捧着诚挚的心，带着极大的热情来参加我们的联谊会，我们预祝他们成功。
（教师进修学校）
乙：随后走来的是进修学校代表队，他们业务素质强，爱好广泛，自身修养高，堪称老师的老师，几年来，为xx小学的教师培训，校本教研等工作做出了巨大的贡献。xx小学今日的风采，也包含着你们的辛勤耕耘，预祝你们在今天的赛会上取得更好的成绩。
（xx小学）
甲：现在我校的教师队伍意气风发，即将通过主席台。
乙：春雨润物，浇灌着满园桃李的芬芳；
甲：含辛茹苦，培育着建设祖国的栋梁。
乙：愿作红烛，点点滴滴摇曳莘莘学子的寒窗；
甲：甘当绿叶，丝丝缕缕融进艳艳春花的芳香！
乙：学而不厌，xx小学的校园因你而精彩；
甲：诲人不倦，百千学子的童年因你而闪亮！
乙：看，我们的教师整齐划一，意气风发，从他们的眼神中看出他们从事教育事业的自信。
甲：看，我们的教师神清气爽，步履铿锵，从他们的笑容中看出他们对事教育事业的热爱。
乙：多少个不眠之夜，他们在挑灯批改；多少个风花雪夜，他们在途中家访。
甲：今天，我们要在运动场上看到他们异样的风采，让我们用掌声为他们加油，用心灵为他们喝彩。
（六年部）
乙：迎面向主席台走来的英姿飒爽的方队，是六年部的运动员代表队，他们矫健有力的步伐，飒爽英姿的气魄，让我们倍感xx人的风采与活力，六年部是一个团结向上，勤学奋进的年部，本次运动会，他们将以拼搏努力的精神，挑战自我，以汗水与力量，争得荣誉，愿蓝天为他们做证，愿大地为他们留影，记录下童年金色般的回忆吧。
（五年部）
甲：现在正向主席台缓缓走来的是五年部代表队。他们精神饱满，气宇轩昂，迈着整齐划一，铿锵有力的步伐，到处可见的是他们的朝气和必胜的信念。运动会上他们本着“友谊第一，比赛第二，全民健身，增强体质”的宗旨，发扬“团结，拼搏”的精神，向“更快，更高，更强”的目标迈进。让我们留一份期待，存一份期盼，共同祝愿他们在运动会中取得优异的成绩！
（四年部）
乙：迈着轻快的步子，带着愉快的微笑，向我们走来的是四年部的运动员，蓬勃生气赋予了他们火般的激情，胜而不骄，败而不馁是他们的竞技修养，志存高远，拼搏进取是他们的人生信条；壮志凌云，百折不挠是他们的不朽誓言；学会做人，学会求知是他们的奋斗目标，他们决心在本次运动会上，为班级争光，为添彩！
（三年部）
甲：别样的风采，高昂的斗志，迎面走来的是三年部代表队。他们正以整齐的步伐，以军人的风采展示他们的必胜信心，他们一直在不懈努力着，因为他们相信付出总会有回报，没有，只有更好，“更高，更快，更远”是他们的目标，“友谊第一，比赛第二”是他们的主题，“勇往直前”更是他们真正的本色！
（二年部）
乙：看，二年级的小同学迎着朝阳，和着鼓乐，英姿飒爽地走过来了，他们昂首挺胸，宛如一只只雏鹰，正待起飞，“锻炼身体，从我做起”这稚嫩而响亮的口号，正是他们的心声。
（一年部）
甲：迎着秋天的朝霞，和着清晨的微风，一年部的运动健儿们走过来了，顽强刚毅是他们的本色，永不放弃是他们的信念。他们将用汗水去浇灌梦想，用意志去谱写诗行。在千帆竞发的运动场上，他们顽强拼搏的风采将四处飞扬！预祝他们在这次运动会上取得的成绩！
尾声
甲：用明天的梦想激励今天，
乙：用今天的变化走向明天！
甲：今天，我们全校师生整装待发，奋勇争先；
乙：今天，我们全校师生接受检阅，一展风采；
甲：今天，我们全校师生意气风发，一往无前！
乙：让每个孩子都能健康奔跑，
甲：让每个孩子都能放声歌唱，
乙：让每个孩子都能放飞梦想！
女：萧瑟的秋风，澄清北国无垠的苍穹；
甲：壮美的旋律，点燃心中澎湃的激情。
乙：热情奔放，异彩纷呈，我们装点缤纷的秋景；
甲：与时俱进，携手同行，我们驰骋辉煌的时空。
乙：像群芳竞艳，绽放五彩的生命；
甲：似百鸟和鸣，吟咏愉悦的心声。
乙：长天万里，任我们尽情翱翔；
甲：大地无边，让我们任意纵横！
乙：几十年的改革探索，曲折之后是成功；
甲：几十年的耕耘播种，创造之后有繁荣。
乙：是蛟龙，畅游四海，惊涛骇浪任逍遥。
甲：是佼着，劈开荆棘，让锦绣纵横东西南北中；
乙：在成绩面前，我们不会止步；在挑战面前，我们勇气倍增！身处顺境，我们会不忘忧患，想到来日的坎坷重重；遇到逆境，我们会顽强抗争，让我们共同展望未来的锦绣前程。
甲：站在新世纪的起跑线上，我们应该思索，我们的过去和未来；但我们更应该行动：在时代大潮中勇敢搏击。让我们携起手来，团结协作，奋发向上，
合：为美好的未来而努力奋斗！