1.勘察设计
事业单位。勘 察设计事业单 位包括勘察事 业单位、设计 事业单位、勘 探事业单位和 其他勘察设计 事业单位。这 些岗位的存在 是为了从事勘 察和设计工作 ,发挥专业知 识和技能,为 社会提供高质 量的服务。勘 察设计事业单 位承担着勘探 、设计、施工 等任务,需要 具备勘探技能 、设计能力和 施工能力。他 们通过勘察设 计事业单位的 工作,可以开 展地质勘探、 工程建设、地 下资源开发等 工作,为社会 经济发展和环 境保护做出贡 献。2.专业技术
岗。专业技术 岗是教育类事 业单位中的教 师、医疗护理 类事业单位中 的医生和护士 等人员。专业 技术岗位的级 别通常分为高 级、中级和初 级,具体划分 为13个等级 。专业技术岗 位指从事专业 技术工作,具 有相应专业技 术水平和能力 要求的工作岗 位。根据规定 ,专业技术岗 位分为13个 等级,包括高 级岗位、中级 岗位和初级岗 位。此外,专 业技术一级岗 位是国家专设 的特级岗位, 任职应具有下 列条件之一。 专业技术岗位 的设置要符合 专业技术工作 的规律和特点 ,适应发展社 会公益事业与 提高专业水平 的需要。3.管理岗位
。管理岗位是 事业单位中担 负领导职责或 管理任务的工 作岗位。管理 岗位的级别分 为1级到10 级,分别对应 部级正职、部 级副职、厅级 正职、厅级副 职、处级正职 、处级副职、 科级正职、科 级副职、科员 和办事员。管 理岗位的设置 要适应增强单 位运转效能、 提高工作效率 、提升管理水 平的需要。管 理岗位分为1 0个等级,即 一至十级职员 岗位。4.综合
管理岗。 综合管理 岗是事业 编A类岗 位之一, 主要进行 规划、决 策、协调 机关内部 管理工作 。岗位报 考门槛低 ,但竞争 激烈。这 些岗位从 事的工作 繁杂,包 括规划、 咨询、决 策、组织 、协调、 监督等职 责。岗位 专业要求 有语言类 专业、法 律类专业 、社会工 作专业、 公共事业 管理、行 政管理、 人力资源 专业等。 综合管理 岗的职责 还包括人 力资源管 理、政策 制定、决 策分析等 。5.工勤技能
岗位。工勤技 能岗位包括技 术工岗位和普 通工岗位。技 术工岗位分为 一至五级,共 5个等级;普 通工岗位不分 等级。事业单 位中的高级技 师、技师、高 级工、中级工 、初级工,分 别对应一至五 级工勤技能岗 位。一级、二 级工勤技能岗 位须在本工种 下一级岗位工 作满5年,并 分别通过高级 技师、技师技 术等级考评; 三级、四级工 勤技能岗位须 在本工种下一 级岗位工作满 5年,并分别 通过高级工、 中级工技术等 级考核;学徒 学习期满和工 人见习、试用 期满,通过初 级工技术等级 考核后,可确 定为五级工勤 技能岗位。6.技术
推广事业 单位。技 术推广事 业单位是 农林牧渔 水事业单 位的一部 分,其主 要职责是 推广和技 术的应用 。技术推 广事业单 位通过各 种途径和 技术手段 ,向公众 提供技术 支持和解 决方案。 这包括运 用互联网 、社交媒 体、展览 、讲座等 方式,向 各行各业 推广新技 术、新应 用。技术 推广事业 单位的目 标是通过 技术推广 提高产品 或服务的 竞争力, 促进社会 进步和经 济发展。 他们的工 作对于社 会的进步 和经济的 繁荣具有 重要意义 。7.医疗卫生
岗位。医疗卫 生岗位包括医 生、护士、药 剂师、医学影 像技师等。这 些岗位的存在 是为了保障社 会的健康和医 疗服务的提供 。医生是医疗 卫生系统的核 心力量,他们 负责诊断疾病 、制定治疗方 案,并提供专 业的医疗服务 。护士则是医 疗卫生系统的 基层力量,他 们负责病人的 护理和康复工 作。药剂师则 是医疗卫生系 统的专业人员 ,他们负责药 物的研发、生 产和销售。医 学影像技师则 是医疗卫生系 统的专业人员 ,他们负责核 医学、放射学 和超声学的诊 断和治疗工作 。医疗卫生岗 位的工作意义 重大,他们为 社会的健康和 医疗服务的提 供做出了重要 贡献。8.自然
科学专技 类岗位。 自然科学 专技类岗 位属于事 业编的C 类,招录 人数较少 ,一般会 在高校或 研究所等 关键部门 。岗位要 求涉及工 程、统计 、农技、 船舶、民 航飞行等 领域,符 合专业有 计算机专 业、土木 工程、电 气自动化 工程、网 络工程、 化学、软 件工程、 交通运输 管理、水 利水电工 程等。9.教育事业
单位。教育事 业单位包括高 等教育事业单 位、中等教育 事业单位、基 础教育事业单 位、成人教育 事业单位、特 殊教育事业单 位和其他教育 事业单位。这 些岗位的存在 是为了满足不 同层次、不同 需求的人们对 教育的需求。 高等教育事业 单位培养高级 专门人才,中 等教育事业单 位为学生提供 中等教育,基 础教育事业单 位为学生提供 基础教育,成 人教育事业单 位为成年人提 供继续教育机 会,特殊教育 事业单位为残 疾人提供教育 服务,其他教 育事业单位则 包括各种特殊 类型的教育机 构。这些岗位 的存在保障了 人们的教育权 益,促进了社 会的发展和进 步。10.社会福
利事业单位。 社会福利事业 单位包括托养 福利事业单位 、康复事业单 位、殡葬事业 单位和其他社 会福利事业单 位。这些岗位 的存在是为了 满足人们的基 本生活需求和 社会福利需求 。托养福利事 业单位指的是 为老年人提供 照顾和护理服 务,康复事业 单位指的是提 供康复治疗和 康复服务,殡 葬事业单位指 的是为逝者提 供火化服务, 其他社会福利 事业单位则包 括提供精神健 康服务、社会 救助等。这些 岗位的存在对 于社会福利事 业的发展和人 们的生活质量 有着重要的影 响。11.综合岗
。综合岗是一 种事业单位在 招聘时常见的 岗位,对报考 人员的要求并 不高,一般只 需要研究生数 量达到几百个 ,而且对该地 区的报考人数 也不会有太大 的限制。这种 岗位的存在, 可以提高事业 单位的工作效 率,同时也能 够吸引更多的 优秀人才加入 。综合岗的设 立,为事业单 位的发展提供 了更多的机会 和可能性,使 得事业单位能 够更好地满足 社会对人才的 需求。12.社
会福利单 位。社会 福利单位 ,如养老 院、福利 院、托儿 所、康复 院、殡葬 等事业单 位,是保 障老年人 福利的重 要机构。 随着老龄 化问题的 加剧,国 家对其支 持力度也 在不断增 加。这些 单位提供 福利服务 ,如养老 院提供老 人陪伴、 福利院提 供精神慰 藉等,为 老年人提 供更好的 生活质量 。社会福 利单位的 设立不仅 能够满足 老年人对 福利的需 求,也能 够促进社 会的和谐 稳定。13.工
勤岗位。 工勤岗位 包括工勤 技能一级 、工勤技 能二级、 工勤技能 三级、工 勤技能四 级和工勤 技能五级 。这些岗 位的设置 是为了满 足不同工 种的需求 和技能要 求。工勤 技能一级 主要需要 具备电子 、设备维 修等技能 ,而工勤 技能二级 则可以从 事简单体 力工作。 工勤技能 三级可以 从事简单 体力工作 ,而工勤 技能四级 则可以从 事简单体 力工作后 的进一步 技能提升 。工勤技 能五级则 可以担任 综合工种 的管理岗 位。这些 岗位的存 在可以提 高工种的 效率和质 量,确保 工人的技 能和能力 得到充分 的发挥。14.体育事
业单位。体育 事业单位包括 体育竞技事业 单位、体育设 施事业单位和 其他体育事业 单位。体育竞 技事业单位是 指体育场馆、 体育赛事等, 是体育行业的 重要领域。体 育设施事业单 位是指为体育 场馆和体育赛 事提供必要的 设施和服务, 如体育场馆、 体育赛事策划 、体育场馆管 理等。其他体 育事业单位则 包括体育俱乐 部、体育场馆 租赁、体育用 品销售等。这 些岗位的存在 和运营,不仅 满足了体育行 业的需求,也 促进了体育事 业的发展。15.中小
学教师类岗 位。中小学 教师类岗位 是事业编D 类,报考人 数较多。拥 有教师资格 证的人员可 以报考不同 阶段的教师 招聘考试, 属于专业技 术岗。成为 教师后,工 作比较稳定 ,还有寒暑 假。这一岗 位受到了很 多人的喜欢 ,报考人数 逐年增加。16.科
技事业单 位。科技 事业单位 包括自然 科学研究 事业单位 、社会科 学科学研 究事业单 位和综合 科学研究 事业单位 。科技事 业单位的 岗位多样 ,包括科 研院所、 高校、科 研机构等 。高学历 人才引进 的待遇优 越,可以 获得更多 的机会和 福利。科 技事业单 位的发展 对于国家 科技事业 的发展至 关重要, 需要高素 质的人才 来推动科 研创新和 科技成果 转化。因 此,科技 事业单位 的岗位对 于有志于 从事科技 事业的人 来说是一 个理想的 选择。17.工勤
编。工勤编 是技术工人 编制的一种 ,他们通常 没有学历, 工资收入相 对较低。虽 然他们的工 资比一般事 业编较低, 但比社会普 通工人的工 资要高。此 外,临时工 也不算在机 关事业单位 编制里面, 只是临时在 政府等机关 单位进行工 作,不享受 事业编制和 公务员的基 本待遇。小编还为您整理了以下内容,可能对您也有帮助:
事业编的岗位有哪些
该编制岗位有教育、科研、文化、卫生、社会福利、体育等多个领域。
1、教育事业单位:包括各级各类学校的教师、管理人员、研究人员等。
2、科技事业单位:涉及科研机构的科研人员、技术人员、实验室管理人员等。
3、文化事业单位:如图书馆、博物馆、文化馆、艺术团体等单位的工作人员。
4卫生事业单位:医院、卫生防疫站、卫生监督所等单位的医生、护士、药剂师、公共卫生人员等。
5、社会福利事业单位:养老院、福利院、救助站等单位的社会工作者、管理人员
事业编的岗位有哪些
该编制岗位有教育、科研、文化、卫生、社会福利、体育等多个领域。
1、教育事业单位:包括各级各类学校的教师、管理人员、研究人员等。
2、科技事业单位:涉及科研机构的科研人员、技术人员、实验室管理人员等。
3、文化事业单位:如图书馆、博物馆、文化馆、艺术团体等单位的工作人员。
4卫生事业单位:医院、卫生防疫站、卫生监督所等单位的医生、护士、药剂师、公共卫生人员等。
5、社会福利事业单位:养老院、福利院、救助站等单位的社会工作者、管理人员