见证者造句

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、该刊的成长历程与我国中产阶级的形成和发展的时间相吻合，是都市女性群体发展最有力的见证者。

2、但此时的太阳神殿更像一个历史的见证者，经历着几十万年的风吹日晒，战火纷飞，却依然顽强地屹立在这片养育着伟大民族的大陆上。

3、而我们现在，只是充当了“同期声”般的一个见证者、记录者的角色，甚至，只能说是一个速写员，以此表达自己的感动与景仰。

4、丽泽，作为中国安防产业发展的最早开拓者和见证者，传承着一种历经十余载凝炼而积淀下来的创业精神与企业文化。

5、作为政策不断放宽的见证者，“资深”陆生关博伟认为赴台陆生的未来十分明朗。

6、记人，记事，记风景，行者，仁者，徒步者，记者是时间的见证者，记者是事件的评析者，记者是世界的宣布者，记者节，望天下记者都有一颗天下的心。

7、感谢你记着我的爱与哀愁，感谢你记着我的喜乐悲伤。你是我平凡生活的记录者，你是我幸福快乐的见证者。记者节到了，祝你这个编外“记者”节日快乐。

8、不是自诩经验丰富、见多识广，而是作为一名多次两会的见证者、记录者，几年不跑，重回会场，难免有些物是人非华屋山丘之感。

9、社论串起来的历史感受思考见证者的记叙。

10、坚持看守个人文字上的简单和朴素，欣赏以一支笔，只做生活的见证者。绝对不敢诠释人生，只想让故事多留余地。

11、作为学院升格转型的见证者、亲历者和建设者，无尚光荣，责任重大，希望大家倍加珍惜，团结拼搏，努力在新的起点上推进学院跨越发展。

12、我们既是历史的见证者，更是历史的塑造者。岁月不居，时不我待。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。