三年级冲击怎样造句

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、岩石在海浪的冲击下变得十分光滑。

2、狂风掀起波涛，不停地冲击着石堤。

3、当今社会的养老制度正冲击着养儿防老的旧传统观念。

4、当今世界已进入电子货币时代，电子货币对铸币税的冲击是不言而喻的。

5、旧中国，民族工业在洋货的冲击下，江河日下，濒于灭亡。

6、他的企业经受不起新建合资企业的冲击，因而一蹶不振。

7、该国经过接二连三的大罢工和游行示威的冲击，内阁已在风雨摇摆之中，随时可能被迫辞职。

8、老先生能在经济大潮的冲击下安心做学问，黄花晚节，令我敬佩。

9、洪水从四面八方涌来，巨大的浪潮冲击声让人震耳欲聋。

10、清朝末年，农民起义如同暴风骤雨，冲击着摇摇欲坠的清王朝。

11、中国足球队在高丰文的率领下向世界杯发起冲击，不料在最后关头功败垂成，可惜极了！

12、海浪不断冲击着防护堤。

13、溪水冲击着山石，叮咚作响，如同一个白衣少女，在拨着琵琶。

14、从江河的冲击中，我们读出了历史的沉淀。

15、死象大海的无限的歌声，日夜冲击着生命的光明岛的四周。

16、你甚至能感觉到声音对皮肤的冲击。

17、生命因拼搏而精彩，浪花因冲击而美丽。

18、精神文明之风，如同涤瑕荡秽，对社区许多不文明的习气形成巨大冲击。

19、以鲁迅为代表的一支文化新军，在当时文坛上犹如异军突起，猛烈冲击着反动势力。

20、燧石中的火不打是不会出来的；我们的灵感的火焰却会自然激发，像流水般冲击着岸边。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。