当下家庭现状，亲子情感与行为的困惑日益严重，一些家庭由于社会生活节奏加快，放松了对子女的考指导师流程，一些家长在教育子女尤其是独生子女的观念和方法上存在误区。极端重视智力培养，忽视德育教育;重视身体健康的抚育，忽视心理健康的教育;重视圈养式的孤立发展，轻视广泛社会的人际交往;重视主观愿望的实现，轻视教育艺术的把握;重视语言传导教育考流程，轻视身教的潜移默化作用。相当部分父母直到孩子读中学，才感到家庭教育的重要性。而这时候，可能为时已晚，孩子的一些不良习惯和不健康心理已经形成。在欧美等发达，每300人就拥有1名家庭教育指导师，全美国拥有家庭教育指导师80万人。家庭教育指导师虽然如此重要，但至今却，我国的家庭教育指导师目前还处于起步阶段。
家庭教育指导师学了之后，家长能够知道如何建立和谐的亲子关系，如何表扬与批评孩子，与孩子交流的艺术，能培养孩子的爱心，责任心考家庭教育指导师流程，指导孩子塑造良好形象，能培养孩子的智力因素与非智力因素共同发展，培养孩子的良好习惯与性格。发展孩子的记忆力，观察力和注意力，能针对家长与教师对家校合作的不同态度，指出如何做好家校合作，帮助家长调整教育方式，配合学校共同实现对孩子的培养。对孩子的安全教育。从居家安全，外出安全，避免自然灾害的危害，避免人为伤害几个方面谈家庭安全教育的问题。
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