1岁宝宝如何学说话

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○第一套〖胜战计〗

第01计

瞒天过海

备周则意怠，常见则不疑。阴在阳之内，不在阳之对。太阳，太阴。

第02计

围魏救赵

共敌不如分敌，敌阳不如敌阴。

第03计

借刀杀人

敌已明，友未定，引友杀敌。不自出力，以《损》推演。

第04计

以逸待劳

困敌之势，不以战。损刚益柔。

第05计

趁火打劫

敌之害大，就势取利，刚决柔也。

第06计

声东击西

敌志乱萃，不虞。坤下兑上之象，利其不自主而取之。

○第二套〖敌战计〗

第07计

无中生有

诳也，非诳也，实其所诳也。少阴、太阴、太阳。

第08计

暗渡陈仓

示之以动，利其静而有主，“益动而巽”。

第09计

隔岸观火

阳乖序乱，阴以待逆。暴戾恣睢，其势自毙。顺以动豫，豫顺以动。

第10计

笑里藏刀

信而安之，阴以图之。备而后动，勿使有变。刚中柔外也。

第11计

李代桃僵

势必有损，损阴以益阳。

第12计

顺手牵羊

微隙在所必乘，微利在所必得。少阴，少阳。

○第三套〖攻战计〗

第13计

打草惊蛇

疑以叩实，察而后动。复者，阴之媒也。

第14计

借尸还魂

有用者，不可借；不能用者，求借。借不能用者而用之。匪我求童蒙，童蒙求我。

第15计

调虎离山

待天以困之，用人以诱之，往蹇来返。

第16计

欲擒姑纵

则反兵，走则减势。紧随勿迫，累其气力，消其斗志，散而后擒，兵不血刃。需，有孚，光。

第17计

抛砖引玉

类以诱之，击蒙也。

第18计

擒贼擒王

摧其坚，夺其魁，以解其体。龙战于野，其道穷也。

○第四套〖混战计〗

第19计

釜底抽薪

不敌其力，而消其势，兑下乾上之象。

第20计

混水摸鱼

乘其阴乱，利其弱而无主。随，以向晦入宴息。

第21计

金蝉脱壳

存其形，完其势；友不疑，敌不动。巽而止蛊。

第22计

关门捉贼

小敌困之。剥，不利有攸往。

第23计

远交近攻

形禁势格，利从近取，害以远隔。上火下泽。

第24计

假道伐虢

两大之间，敌胁以从，我假以势。困，有言不信。

○第五套〖并战计〗

第25计

偷梁换柱

频更其阵，抽其劲旅，待其自败，而后乘之。曳其轮也。

第26计

指桑骂槐

大凌小者，警以诱之。刚中而应，行险而顺。

第27计

假痴不癫

宁伪作不知不为，不伪作假知妄为。静不露机，云雷屯也。

第28计

上屋抽梯

假之以便，唆之使前，断其援应，陷之死地。遇毒，位不当也。

第29计

树上开花

借局布势，力小势大。鸿渐于陆，其羽可以为仪也。

第30计

反客为主

乘隙插足，扼其主机，渐之进也。

○第六套〖败战计〗

第31计

美人计

兵强者，攻其将；将智者，伐其情。将弱兵颓，其势自萎。利用御寇，顺相保也。

第32计

空城计

虚者虚之，疑中生疑。刚柔之际，奇而复奇。

第33计

反间计

疑中之疑。比之自内，不自失也。

第34计

苦肉计

人不自害，受害必真。假真真假，间以得行。童蒙之吉，顺以巽也。

第35计

连环计

将多兵众，不可以敌，使其自累，以杀其势。在师中吉，承天宠也。

第36计

走为上

全师避敌。左次无咎，未失常也。

1一3岁儿童怎样训练说话

1、多听多看：宝宝出生后 学习语言是从听开始的。宝爸宝妈每天都在不停地说。不断地对宝宝进行“听”觉训练。注意以下几点：正规语言的熏陶，尽量避免方言和小孩儿话。对于宝宝的听觉训练应该注重“重复性”。宝妈应该不厌其烦地不断地重复对宝宝讲一个故事。

　　2、多说多练：说话是要经过不断地练习才会的。专家表明2-5岁是宝宝学习说话的敏感期，错过这个时期，就很难补救了。应该注意以下几点：及时纠正宝宝的发音，让宝宝养成吐字清晰的说话习惯。发音训练。培养宝宝的语言能力，多进行发音训练是很有效果的。这里可以通过唱儿歌的方式来进行更好，儿歌朗朗上口，而且很有节奏感，孩子比较喜欢唱和说。宝宝说错了也不能给予嘲笑及时正确引导，应该鼓励宝宝大胆表述，并对于宝宝正确的表述要给予及时的表扬和鼓励。

　　3、多方法训练：使用玩具进行刺激培养。我们可以玩具，来刺激孩子去发展语言能力。非常喜欢玩具的特点、外形、形状、颜色等等。通过这样的语言锻炼，能促进他们的词汇积累。鼓励自我介绍，或者介绍家里的人。对发展宝宝语言能力很有帮助。当然要注意循序渐进的鼓励孩子要慢慢的学。我们在培养孩子语言能力同时，应该眼睛、手、耳朵并用的，使语言和触觉、听力同步发展。建议选择这款手拍鼓功能全哦。训练宝宝的语言能力。吃中学，在吃饭时给宝宝放在餐椅上。

怎样教一岁宝宝学说话

怎样教1岁宝宝学说话？很多家长都想抓住孩子学说话的黄金时期，下面我们一起来看看如何引导一岁孩子学说话。适度的语言刺激语言刺激要尽早开始。不要等到孩子学说话时才开始进行语言刺激，要提前进行，给孩子一个厚积薄发的过程。在婴儿还没有出生前，就要有意识的和胎儿进行交流。在婴儿出生后，妈妈要每天坚持给婴儿说话，优美的、有韵律的语可以刺激语言中枢神经，促进语言中枢神经和大脑的发育。所以妈妈在跟新生儿说话时，语音要轻柔，语速要放慢，还可以伴着优美的旋律。比如：妈妈可以给宝宝轻轻地唱儿歌；给孩子读诗歌，《三字经》等等。但是，妈妈一定要把握度，语言刺激不能过于频繁，时间不已过长，否则会早场孩子大脑和神经的疲惫，结果会适得其反，不利于孩子的正常发展。全语言的日常交流在日常生活中，当爸妈喂宝宝吃饭、为他提供生活照料的时候，或是带着宝宝外出时，都是和宝宝进行口头言语交流的绝佳机会。爸爸妈妈们可以将此时此景有机地结合起来，跟宝宝说话，创设全语言的交流环境。如换尿布时，可以说：“宝宝屁屁脏，妈妈换尿布，'哒，哒'两下，贴上小粘条，尿布换好了，宝宝真高兴！“；在为宝宝喝水时，可以说：“喝水水。”；特别是带着宝宝外出时，沿途所见所闻，均可作为与宝宝谈话的内容。学会怎样说话父母在于宝宝交流时，一定要注意语调和拟声叠词。宝宝们虽然不会说话，但是他们对不同的语调的感觉是不同的。父母们要用语调较高的声音和宝宝们交流。升调用来吸引宝宝的注意力，降调用来安慰或唤起宝宝的积极情绪。父母和宝宝讲话时，多用宝宝喜欢听的拟声和叠词。比如：“小鸡叽叽，小鸭嘎嘎……”宝宝听后会很开心，然后自然就模仿了。做游戏宝宝们天生就喜欢游戏，在游戏互动中，宝宝们能学到不少东西呢。爸爸妈妈们，在生活中要经常和宝宝一起玩游戏，制造欢乐氛围。比如，摸鼻子游戏，你和宝宝面对面坐好，让他看着你。你说身体的某一部位，让宝宝指出来。你问他：“妈妈的鼻子在哪里？”宝宝会用手指向你的鼻子。也可以让宝宝按照你的语言提示，指自己的身体部位。宝宝们在这种有组织的游戏中，自然能快乐的习得语言。训练手势据科学家研究，婴儿会用食指指物的时间越早，就越早能表达自己的需要，开口说话。宝宝们在8到10个月已经会用手势来表达自己的需要，他们会用手指触摸一个物体，引起人们的注意，希望人们满足自己的需要。比如，妈妈可以先自己示范用手指宝宝的照片啊，墙上的挂图啊，边指边说，然后拉宝宝手指。训练多次，宝宝就能学会拉！当宝宝直到某一物品时，妈妈要说出该物品的名称，降低语速，多说几次，发展宝宝的语言。总之，妈妈要勤说话，会说话，发展宝宝的语言能力。