11个月宝宝不会打招呼

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十一个月的宝宝不会拜拜

11个月的宝宝不会拜拜，别着急，慢慢练。还是想慢慢的就会就会了，大。

孩子不爱打招呼，不会社交怎么办？这4个步骤帮您培养出热情宝宝

家长在带孩子出门的时候有没有遇到过这种现象？与孩子走在马路上，突然迎面走来了一个相熟的人，你要孩子向对方问好，可是孩子却又畏畏缩缩就是不说话。这时候真的是尴尬极了，只能批评孩子“你这孩子怎么这么不懂礼貌”，来缓解尴尬。同时或许心里也在郁闷，为什么别人家的孩子就那么活泼？

小云有一个三岁的女儿，小丫头长得非常可爱，谁看见了都想上去逗一逗。但是只有小云知道，这孩子一点都不经逗，无论别人怎样逗，孩子愣是不肯开口打招呼。曾经有一次小云的表姐来家里做客，给女儿买了一堆好吃的，可女儿愣是没叫一声姨妈。还有一次带女儿上街时，看到了自己的上司也带着女儿，可两个孩子之间简直天差地别。最后小云尴尬一笑，说孩子有点困了，平时不这样，试图化解气氛。

其实有很多家长都遇到过这种问题，自己的孩子不是不会说话，也不是不爱说，但是看到外人的时候，就是不愿意开口。如果是陌生人也就算了，很多时候孩子连家里的亲人也不愿开口，却让人倍感无奈了。我们国家又是最注重礼仪，所以家长很担心自己孩子没有礼貌的行为会给别人留下不好的印象。但是各位家长们想问题要换一个角度，有没有想过孩子为何不愿意对别人开口？

一、 孩子不喜欢和别人打招呼的原因，家长了解过吗？

1、 孩子性格性格内向，害羞

首先这与孩子的性格有很大关系，像那些性格活泼开朗的孩子，不管见到生人还是熟人，他们都会开口和对方说话。但是对于一些性格内向的孩子而言，就不是这样了，一般这些孩子并不善于与人交流。你突然之间让他们跟一个不是很熟悉的人说话问好，孩子是会感到很害羞，难以开口的。

2、 孩子与生人说话感到害怕、紧张

大家可能不知道，在心理学上有这样一个词叫做“陌生人焦虑”。说的就是在孩子大概六七个月的时候，会对身边最亲近的人，比如说爸爸妈妈爷爷奶奶产生依恋心理。但是对于不熟悉的人，则会感到十分害怕紧张。一般来说像孩子的这种情况，直到三四岁也不会完全消失的。

3、 孩子不喜欢那个人，不想打招呼

在孩子刚出生的时候，他们就会莫名的对某个人感到亲近，对某个人感到排斥。所以有些时候孩子之所以不打招呼，有很大的可能都是因为孩子不喜欢那个人。而这里面的理由也各种各样，比如说“那个叔叔太凶了”“那个阿姨戴眼镜”，这都可能成为孩子不喜欢的理由。

4、 孩子不懂什么是打招呼

虽然家长一遍遍的告诉孩子，看到人要学会打招呼，但是在孩子的思维中却并不能理解这种行为。孩子的思想很单纯，他并不能理解，为什么要学会打招呼。相反，在孩子的小脑瓜中通常会想着：为什么一定要打招呼呢？我又不认识他们！

5、 这是孩子的天性

前面说过，有的孩子是因为内向，有些孩子就是生来不愿意和别人说话。相比较下这些孩子更喜欢独自思考或独处，对他们而言，不需要与周围的人有过多的交流。所以对于一些天性如此的孩子而言，让他打招呼，无异于是强人所难。

所以家长们要适当的了解孩子的心理，了解孩子的想法，不要因为孩子不喜欢打招呼，就给他们冠上了不讲礼貌的帽子。甚至还有的家长为了能让孩子与别人打招呼，用一些办法迫孩子。或者给孩子贴标签，什么“胆小”“没礼貌”各种词都往孩子身上套。家长们真正要做的是对孩子疏导，用正确的办法解决他们所存在的各种问题。那么家长们知道怎样能让孩子改变现状，变成热情宝宝吗？

1 、学会接纳孩子

我们都希望孩子能够变得有礼貌，变得活泼热情。但是要知道孩子终归还只是孩子，和我们成年人是有着很大差距的，我们可以把打招呼当做礼仪，但是在孩子的世界中不是这样。他们有自己表达的一种方式，家长不要对此感到过于忧虑，其实打不打招呼和孩子的道德品性无关。

2、 父母为孩子做示范

其实在孩子与父母在一起的时候，如果碰到别人父母主动与其他人打招呼，孩子也会潜移默化的学习。因为孩子只要看得多了，在他们的印象中也会形成固有的模式。等孩子慢慢长大之后，自然而然的在见到旁人之时就会模仿父母的行为，完全不需要家长过多的操心。

3、 有意识的引导孩子

如果家长还是不放心，那么不妨去主动引导孩子，注意，不是命令而是引导。比如说家长在遇到熟人之后向对方打招呼，然后再看着孩子用眼神给他鼓励，给他肯定，指引孩子去模仿自己的心。就算孩子没有模仿，也不要说孩子，不要给孩子过大的压力。

4、多带孩子出去玩

除了上面所说这些，家长还要做到为孩子制造与别人交流的机会。比如说多带孩子参加一些家庭聚会，或者是一些有其他小朋友的聚会场合。通过人与人之间的交流，孩子慢慢就会变得不那么紧张拘谨，打招呼自然也成了一件小事了。

各位家长，孩子就是一颗刚刚发芽的种子，需要我们去耐心的灌溉施肥，给他们留下更多的成长时间。不要因为孩子一时的不足就过于焦虑，将小事无限放大，对孩子的身心 健康 其实是有很大伤害的。遇到问题时，多站在孩子的立场上去想解决办法，其实就会发现问题远远没有那么严重。

今日互动话题：各位家长，你们的孩子是一个内向的孩子，还是一个开朗的孩子呢？如果你们的孩子不喜欢打招呼，你们会怎样做呢？欢迎留言与小欣妈妈一起探讨！

孩子不爱打招呼，甚至畏惧和别人打招呼，父母应该怎么办？

不知道您所说的孩子是多大年龄，但据我观察，能够自觉意识到行为礼貌的孩子是凤毛麟角，更多的孩子礼貌习惯的养成是需要父母正确的引导的。

我女儿在两岁半之前也和您所描述的一样，不止见人不爱打招呼，甚至更多时候会立刻躲在我的身后。当时很多人跟我说孩子是因为缺乏锻炼，应该经常带出去适应一下，甚至还有朋友跟我说是因为孩子没上过早教。但对于这些说法我不以为然，因为我每天都会带她混迹在附近的小朋友圈里，不存在缺乏环境一说。后来我按照自己的方法慢慢引导，在孩子两岁半的时候有了一个突然的转变，忽然一下开始对周围的人非常热情，有时学生到我家来，她还会主动拿出自己的零食招待。

其实我觉得孩子的转变并不全是我教育的结果，更多的是孩子自身心智的发展程度。但是我认为父母在引导过程当中， 有“能做”“不能做”需要注意。

有些行为是能够助力孩子发展速度的，我总结大概有三点：

一.父母的正确示范

比起不断地要求孩子，家长首先要做到的是自己亲善有礼。

孩子不做的一个重要因素是他不知道如何做，因此家长应该做出正确的示范，孩子虽然暂时无法模仿，但是他们会在一旁仔细观察，等到他们确定自己已经掌握了正确的规范就到了模仿的时候。

在我女儿沉默的那些年里，我会放下对她的要求， 每次和小朋友见面之后，我都会主动和对方的大人小孩都打招呼，有时候带了一些小玩具小零食，也会拿出来带着小朋友们一起玩一起吃。 女儿虽然不说，但是我看得出她的眼睛时刻在盯着我。习惯是一个积累的过程，帮孩子实现礼仪的积累是很重要的。

二.帮孩子打圆场

这点我认为比第一条对于孩子而言更重要。如果说第一条父母起到的是导师的作用，那么这一条就是让孩子感知爱的过程。

有些父母一看到孩子不跟自己的熟人打招呼，立刻觉得下了面子，又是训又是用眼神剜，但这些对孩子来说，不但没有帮助，而且会让他们非常受伤。

这个时候最好的做法就是帮孩子一把，化解双方的尴尬。比如在外面遇到了熟人孩子不打招呼，我就会对她说上一句 “这是某某，头一次见面是陌生人下一次见面就认识了，你就可以和妈妈一起打招呼了对吧？” 如果是到别人家做客她不打招呼，我就会又对她说 “这个地方你没有来过不熟悉是吧？我先带你参观一下，等你熟悉了就可以和叔叔阿姨玩了是吗？”

这些话既是说给孩子听，告诉她我理解她的犹豫；也是说给对方听，希望他能够理解孩子此时内心的挣扎。

三.及时的鼓励

孩子做事情其实很多时候是凭心情，如果某一天您的孩子突然一下对着您的某位朋友打了个招呼，千万不要放弃这个机会一定要狠狠地夸上一把。

“哇亲爱的，我刚才听到了什么？你刚才是跟我的朋友打招呼了吗？我觉得你今天做的非常好特别有礼貌，你让妈妈觉得很自豪！” 有时孩子的行为只是试探性的，如果你没有反应，那么他就会认为自己这样做并不产生良好的效果；但如果您抓住机会放大这种行为，那么孩子就会认为自己的尝试成功了，下次他会更主动地来做这件事。

除了这些值得做的行为，还有一些行为是引导孩子的雷区，一旦触碰很容易阻碍孩子的发展。

一.不要强迫孩子

在“熟人”这个概念上，家长和孩子是存在信息不对称的。我们认定的熟人对于孩子来说，可能是头一次见到也或者说是只停留在孩子曾经的短暂记忆中。 这个时候用“熟人”的说法去指责孩子，很显然是不合适的。

还有一点是家长很容易忽视的，就是孩子喜欢以貌取人。在我女儿还是个小婴儿的时候，只要我一戴上墨镜她就会一张严肃脸看着我，有一段时间她会比较害怕戴帽子的人。有时你会看到孩子见到以前认识的人还是一脸怯怯，可能就是这个原因。

所以不要强迫孩子，得越紧反弹越强烈。

二.不要给孩子贴标签

有些家长一看到孩子不给面子，就会用“胆小懦弱”之类的词来攻击孩子，这是很不客观的评价。这样不只会让孩子更加厌恶你的要求，而且还会让孩子对于“勇敢”产生扭曲的理解。

当我女儿不善言辞的时候，有些人会用胆小来形容她，每当这时我都会帮她反驳 “她只是戒备心比较重” 。我们希望孩子对熟人热情，对陌生人戒备，这对于他们来说是很难的一项学习任务，因此我们需要给他充足的时间去形成对于“熟人”和“陌生人”的概念。

三.不要攀比

每个孩子都有独特的性格形成的过程，作为家长应该尊重这种独特，并且帮助孩子形成正确的人格。只要给予孩子爱和耐心，相信有一天你会发现孩子突然变成了小小外交家。

孩子不爱和人打招呼，甚至畏惧和他人打招呼，这会影响孩子今后的心理发展吗？

孩子不爱和人、尤其是熟悉的人打招呼，是正常现象。这≠不礼貌，更无需上升到将来的心理发展问题上。 对于幼儿，抚养人单一的，比抚养人多的更抵触和陌生人打招呼，对外部环境的主动接纳度很低。

孩子急了，把我拉到卧室“妈妈，你不能这样对待我朋友。”

“那你现在对我的朋友笑嘻嘻吧，”孩子说“以后我对你朋友也笑嘻嘻。”

有一天，我带孩子遇到一朋友，孩子主动叫了一声“阿姨好"，让我蛮意外。

打招呼是人们展开沟通的第一步，也是礼貌待人的重要一步，孩子怕打招呼，的确让人担忧。家长可以尝试以下方法：

1.当孩子不回应他人招呼时，帮孩子回应并给孩子台阶下，切忌给孩子贴上内向胆小的负面标签。

孩子不回应熟人的招呼时，其实孩子也很焦虑，不知道或者害怕跟人打招呼，我们大人可以帮他回应并打圆场：宝贝很喜欢阿姨，有点不好意思呢。或者，你过来得少，孩子还有点不熟，以后要多过来玩啊！切记不要斥责孩子，更不要说“这孩子就是内向胆小”等，避免给孩子贴上负面标签。

2.询问孩子为什么不打招呼。

过了3岁的孩子能够与家长沟通了，等单独相处时可以问询孩子为什么不愿意打招呼。孩子说不清楚时可以让孩子选择：不喜欢对方 没做好准备 有点害羞 不知道怎么说 害怕对方等。注意不要带有批评口气，了解孩子内心的想法很重要。

3.与孩子一起时，家长主动与陌生人打招呼，亲身示范。

平日里，上下电梯时，接送孩子路上，去超市购物时，带孩子外出就餐时，家长主动与陌生人打招呼，注意语气不要过于夸张，平静有礼地向陌生人打招呼更自然，也更容易让孩子看到打招呼让原本陌生的人处于同一空间时更愉悦的状态。

4.帮助孩子扩大自己的社交圈，创造与陌生人的接触机会。

害怕打招呼的孩子，多数情况下社交圈比较小，他们需要花费更多时间去做心理建设，去融入新的社交群体。家长可以在一开始带着孩子去小区楼下活动，带上一个足球等可以多人参与的玩具，自然会吸引到更多孩子参与进来。家长也可以邀请周边感兴趣的孩子一起玩，从孩子的玩耍中创造接触陌生孩子的场景，让孩子看到打招呼能带来更多的伙伴。

家长还可以带孩子去图书馆， 科技 馆，公园，亲子读书会等公共场合，也可以带孩子去家长的社交圈，参加单位组织的亲子活动，邀请朋友来家里做客，带孩子去亲戚朋友家做客等，创造机会让孩子多接触陌生的大人。

5.减少孩子看电视手机的时间，带孩子去运动锻炼，运动给孩子带来更好的情绪状态和更多社交技巧。

长时间看电视玩手机的孩子，习惯单向接收信息，与人沟通的动力不足。带孩子出门运动，打球，跑步都好，运动有一种神奇的作用，可以使人心情愉悦，这是因为运动后大脑和体内会分泌一种化学物质——内啡肽，使孩子变得兴奋。运动还能锻炼孩子们的一些机体能力，比如提高速度、增加力量和耐力、提高灵敏协调能力等。运动过程中，也可能有别的小朋友一起参与进来。在此过程中孩子学会理解、分享、合作等各种人际关系相处技巧。带孩子到户外和其他孩子玩耍运动，不仅锻炼身体还发展了孩子的社交能力，一举多得。

6.转变气质偏内向的“慢热型”孩子对打招呼作用的认识。

以上几种方法尝试后，一些气质偏内向的孩子还是无法热情地主动打招呼，家长也不要泄气，也不要认为孩子天生内向就放弃引导孩子打招呼。

最早提出“内向”性格的心理学家荣格，曾经在书中提到：人的性格没有纯粹的内向或者外向。性格偏内向的人可能不喜欢说话，但是遇到自己喜欢的话题一样能侃侃而谈。慢热型的偏内向孩子更愿意将精力用在自己真正喜欢的事情上，他们认为跟别人打招呼并不重要，不是不会说而是不想说。所以，认识到打招呼的重要作用，慢热型孩子才有可能认真考虑开口打招呼。

当孩子又一次不回应他人招呼时，家长尝试回到家，孩子在叫爸爸妈妈时不回应孩子，让孩子体会到别人不回应自己的尴尬和难过。之后跟孩子正面沟通：妈妈不回应你，你很难过对吧？那么上午的时候，阿姨跟你打招呼，你不回应，阿姨会难过吗？还有你刚才叫妈妈时，妈妈不回应其实妈妈自己也感觉很不好，我相信阿姨跟你打招呼，你没回应时应该感觉也有些别扭吧？打招呼是人们友爱相处、礼貌交往的第一步，所以，你觉得与人打招呼有没有必要？要不要与人打招呼？至少也要礼貌回应他人的招呼，妈妈期待你下一次的表现。

7.对孩子偶尔的打招呼行为予以肯定。

偶尔发现孩子回应他人的招呼，那怕是躲在妈妈身后怯生生地回应时，及时肯定孩子的进步。送孩子上学的路上，孩子主动叫了同学的名字，也告诉孩子这就是打招呼，赞扬孩子的主动招呼行为。清代教育家颜元在《四存篇》说：数子十过,不如奖子一长;教过不改也徒伤情,奖长易功也且全恩。 对孩子微小的进步，及时肯定，孩子在每一次被肯定的正确行为中收获自信和动力，打招呼这件事也不例外。

我们的孩子来到这个世界，无论他今后做什么样的工作，他都必须与他人展开交流合作。打招呼不仅是文明礼仪的要求，更是孩子开启与人沟通的第一步。我们家长需要引导孩子与 社会 和谐相处，当然每个孩子的接纳过程不同，需要更多爱心和耐心去改变。有这方面困扰的家长也可以试试这些方法，希望能够帮到您。

好多小孩子都不爱打招呼，这是一种正常现象，不会影响他今后的心理发展，我们家孩子小的时候也是这样的，现在已经完全没问题了。

遇到这种情况家长需要反思一下这几个问题：

我们不能指望孩子能像大人一样可以自然地跟别人打招呼，孩子小的时候见到自己熟悉的、喜欢的人才会放得开，是一种完全正常的表现。另外，孩子也有不同的性格，有些孩子比较外向、开朗、活泼，也有些孩子性格内向、文静；不同的性格都有各自的优缺点。所以家长完全接纳孩子，不要对孩子期望过高，也不要想着去“纠正”性格问题，不要给孩子压力，慢慢地孩子也会学会这些。

二、家长自己是否喜欢社交

如果我们作为家长自己都不喜欢社交的话，我们见到别人都不会开心地寒暄、享受沟通的话，孩子不爱打招呼也就很正常了。孩子都会模仿父母的行为，所以如果想让孩子能够礼貌地到打招呼，我们作为父母首先要做到，要给孩子一定的引导。比如见到熟人，自己打完招呼，然后教给孩子说“这是王阿姨，你来跟阿姨打个招呼。”下次孩子就知道怎么做了。如果孩子还是没打招呼，我们给别人解释一下就行，不要孩子去打招呼。

三、给孩子提供交往的机会

我们家孩子小时候不爱打招呼，我觉得有一个主要原因就是交往的机会太少，她小时候我比较忙，没时间带她出去玩，所以经常都是我跟她两个人在家。后来意识到问题后，我就主动约着一些他们幼儿园的家长孩子一起出去玩，自己给她创造跟其他小朋友交往的机会，我会在边上陪着她，找的小朋友也是能跟她玩的来的小朋友，慢慢地这个问题就解决了。

孩子面对陌生人总是感到害羞，叫他打招呼始终不肯，家长面子上过不去的同时，也为孩子的未来平添了一丝担忧。怎样让孩子变得开朗爱打招呼呢？以下几种方法可供借鉴。

方法/步骤分步阅读

多让孩子和同龄人接触。给孩子创造更多的和外人交流的平台，比如目前民间有很多自行组织的亲子群，定期开展亲子活动等。可让孩子多参加。孩子见的人多了，视野更广阔，害羞也会不知不觉消失不见。

多让孩子和大人接触。在和同龄人接触的同时，也不可忘了和大人的接触。孩子都是被逗大方的。让孩子多和开朗活泼的大人接触，多逗逗，多开玩笑，多笑笑孩子自然就不生疏了。

多让爸爸带。如果是男孩，多让爸爸带出去玩。因为同为相同性别，他们的兴趣爱好会更为相同，妈妈是女孩子，更喜欢布娃娃之类的玩具，所以多让孩子和爸爸玩。爸爸可以带孩子多去登山、打球、跑步、玩等玩法，孩子的心胸会越来越宽阔。

多晓之以理。孩子大一点，能听懂父母说的道理了，就可以告诉他见人打招呼是一种有礼貌的表现，只有这样的孩子才能成为真正的少先队员。一旦孩子打了一次招呼，就要大大鼓励，孩子会更有信心。

多给孩子树立信心。可以给孩子培养他爱好的兴趣，一旦孩子的某一方面比其他孩子擅长，自信心就建立起来了，孩子自信心有了，表现力也会增强，慢慢就会从“被动打招呼”到“主动打招呼”。

关于孩子害怕与人找招呼的问题，妈妈们很着急，我们该怎么做呢？

我们做到三要和三不要！

第一个不要，不要在孩子正在玩玩具，或者正认真做一件事情的时候，突然打断孩子，强行拉过来，让他打招呼，孩子一下子情绪无法转换，也会有逆反心理。

第二个不要，不要强迫孩子打招呼，很多妈妈看到别人家孩子主动和自己打招呼，而自己孩子就像个闷葫芦，怎么也不愿意开口，就会强迫孩子，告诉孩子赶紧和阿姨打招呼，不然妈妈不喜欢你，或者不要你之类的话，这样孩子更不愿意打招呼。

第三不要，不要打击孩子，说点类似“不打招呼就不是好孩子”，或者有的人会调侃孩子“你不打招呼，是不是小哑巴哦！”这样都会对孩子的心理产生影响，让孩子更害怕开口！

我们要做到哪“三要”呢？

首先，要言传身教，我们出门家长首先要主动和人找招呼，让孩子感觉到打招呼是一件很简单很平常的事，没有那么难。

然后，要给孩子创造机会，鼓励孩子主动与人交流。一开始可以邀请同龄的小伙伴，来家里玩，在熟悉的环境里，孩子能更放松，主动和人交流。

最后，要给孩子充分的肯定。看到孩子的进步时，要及时肯定孩子，告诉孩子，你做的很棒，妈妈感到很高兴。

总而言之，宝妈不要焦虑，要知道孩子不爱打招呼其实很正常，很多孩子都这样的表现，我们要多点耐心，多鼓励，和孩子一起蜕变。

孩子在外面不叫人，爱说脏话，打人、骂人，去小朋友家做客抢玩具、公共场合大声哭闹，在学校上课捣乱等等，诸多家长的烦恼。

孩子在外面不叫人没礼貌，和上课捣乱这两个问题排在“家长头疼的不礼貌行为”前两位。

我有两户邻居，礼貌的素质方面，孩子们的表现可是说是天地之差。男孩从小到大只要出门，见到我们，没等他爸爸妈妈提醒，都是“爷爷好，奶奶好，叔叔再见，阿姨再见”不用其它，只听到这种纯真的童声问候，作为我们大人是一种享受，心里是很舒服，立刻柔软下来，邻居之间相处会更融洽。

可是另一个小姑娘六周岁，不仅不会主动叫人，家长教她怎么叫，也甭想，时不时还来个“就不叫。”动不动就在外面打打闹闹，你说她是怕羞吗？不是。哎呀，咱说这两个小孩之间的差别怎么这么大呢？

一个没有礼貌、举止粗俗、不尊重他人的人，在工作中很难获得尊重和同事的友好协作。在生活中与亲朋关系也会紧张，难以获得幸福感。要想使孩子成长为有所作为的人，父母应就让孩子从小懂礼貌，讲素质。

让孩子养成习惯并主动使用礼貌用语，最早便是让孩子学会亲友长辈邻居“打招呼”做起。做家长的要及时给予表扬，且要以身作则，达到事半功倍的效果。不要在孩子面前随随便便说邻里的坏话，让孩子误解。如果孩子还是不配合，注重从性格培养出发，给予良好的引导，必要时进行心理 健康 干预。

远亲近邻都连起码的礼貌都没有，对家人更不会有理所当然的情理。希望孩子有这方面问题的家庭能够意识到，因为没人外人会来告诉你，你家的孩子没有礼貌。

我家宝宝三岁，性子慢热，人很腼腆。让他给人打招呼从来不说，上幼儿园后好了点，熟悉的人会叫上一声，不熟悉的还是不说话。个人觉得不要勉强孩子，每个孩子都有自己的性格，不必勉强。感觉大人会影响孩子，自己叫人多和人交流也会影响孩子，可以尝试让孩子开口，但如果孩子不开口的话也要说没关系。说不说的还是其次，有了阴影就麻烦了。

要站在孩子的角度去考虑一下，就能明白了

关于这个问题，我曾经也遇到过。孩子爸爸常年在外，我带出来的孩子有些胆小，所以大人要主动跟对方打招呼，孩子看着看着也会主动打招呼的，而不是强迫