11个月的宝宝怎么教育

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怎么教育大约11个月的小孩不要在地上捡细小的东西吃，比如烟头、树叶什么的？

教育一个11个月大的宝宝不能捡地上的东西往嘴里塞，可以采取以下方法：1. 以身作则：作为父母或者照顾者，需要注意自己的行为，尽量不要让宝宝看到成年人捡拾、咬嚼不干净的物品，否则宝宝会误认为这是正常的行为。

2. 盯紧宝宝：在宝宝吃饭或玩耍的时候，保持注意力和眼神的直接接触。当宝宝试图捡起地上的物品时，及时阻止和提醒他不要这样做。

3. 告诉孩子危害：使用简短而清晰的语言，让宝宝知道不要捡别人丢在地上的东西放入嘴里，因为这样可能会导致生病。

4. 提供干净的玩具：为宝宝提供质量好、无毒害的玩具，引导宝宝放下地上的东西，去玩玩具。

5. 清理环境：及时清理宝宝周围的垃圾、食物残渣以及其他不洁物品，保持宝宝周围的环境卫生和安全。

总之，教育一个年龄较小的婴幼儿需要多次的重复、耐心、和专注，需要家长用心去引导和关爱。

十二个月宝宝如何早教

十二个月宝宝如何早教

　　0～12个月婴儿启蒙教育方法作为年轻父母的你，想你的婴儿宝宝更快地健康成长吗？做好婴儿的早期教育，特别是启蒙教育，对于婴儿来讲，婴儿启蒙教育可是相当重要的，接下来我为你带来十二个月的宝宝应该如何早教，希望对你有帮助。

　　 一、训练动作

　　（一）大动作

　　1、学习扶着走

　　为了促进宝宝行走能力的成熟，可给他一个安全的生活空间。开始时，安排一些可扶可靠的家具，让他练习扶行。家长在不同的位置呼唤宝宝，或用有趣的玩具逗引他，鼓励宝宝扶着向前行走。也可让宝宝推着椅子练习走，或在身上系一条带子保护练习走；或拿一根小棍子，让宝宝牵着小棍子的一头，牵着另一头慢慢走。

　　2、学习走

　　行走的练习最好在宝宝能够站住、蹲下站起，并能保持身体平衡时开始。独行的练习，可在草地上、铺着垫子的地板上或硬床上练习。两头都要有人保护，不要因为开始不安全，给宝宝造成恶。要在愉快的气氛中，鼓励宝宝积极地练习独行。

　　3、爬楼梯

　　将楼梯擦干净，铺上地毯，让宝宝坐在离楼梯30厘米处，在楼梯的第二层放一个玩具，逗引宝宝用手和足爬上楼梯取玩具。如果宝宝拿到了玩具，要称赞他。熟练后，把玩具再放高一层，让他再往上爬。也可以让他垫着凳子爬上沙发或床。

　　（二）精细动作

　　1、搭积木

　　给宝宝两块积木，一个兵乓球。教宝宝把一块积木搭在另一块上，再试着把兵乓球搭在第二块积木上，兵乓球总是掉下来，滚走了。这时再给宝宝一块小积木，让他继续往上搭。这种训练能锻炼宝宝的观察力和小肌肉动作。

　　2、小棒够皮球

　　给宝宝一根小棒子和一只皮球，看他是否知道用小棒子够皮球。不要急与教他做，启发宝宝自己先做。这种训练能帮助宝宝理解物体与物体之间的关系，锻炼手的精细动作。

　　3、学翻书

　　在宝宝情绪愉快时，让他坐在大人的怀里，打开一本婴儿看的图画书，让宝宝看到一个他喜欢的小动物如“小狗”，引起他的兴趣，在当着他的`面把书合起来，说：“小狗躲起来了，我们把小狗找出来吧！”此时将书再打开，大人表现出惊喜的样子说：“哇！小狗找到了。”然后再合上，让宝宝模仿大人翻书的动作，打开书找小狗。开始宝宝只能打开、合上，不见得会翻准，只要有兴趣就可以了。这种训练有利于宝宝的手合眼的协调发展。

　　4、抽笔筒

　　教宝宝一手拿笔杆，一手拿笔套，将笔套往笔杆上套，可以反复练习。这是一种简便易行的训练手和眼协调发展的方法。

　　 二、发展语言

　　11-12个月的婴儿语言的理解力增强了，能听懂许多话，有的能自言自语地说些莫名其妙的话，这都是宝宝语言能力发展的进步表现。这段时期对宝宝的语言训练可以从以下几点去做：

　　1、用简短的语言表达宝宝的行为

　　如宝宝在玩球，大人可以对他说：“这是一个球，是一个红色的求。”又如宝宝指着杯子，大人要观察一下宝宝是否有说话的意思，如果感到宝宝想说而不会说时，可以将宝宝的话表达出来：“宝宝是想喝水，好吧！”等等，这样有利于宝宝语言地发展。但要注意这种方法不能长期做下去，特别是宝宝一岁以后慢慢会说话以后，如果大人总是帮宝宝表达语言意思，会养成他依赖大人，不愿意自己说话的习惯。

　　2、每天朗读优美的童话故事或诗歌

　　要坚持每天给宝宝朗读1-2个优美的童话故事或诗歌，这样宝宝会接触许多新的词汇，培养他语言的理解力，当然也可以放录音给他听，也可以让宝宝看光碟里的故事。

　　3、每天和宝宝一边看图画书、一边讲故事

　　给宝宝看的书，图画要鲜艳，故事简短生动，每面最好只有2-3句话。开始可以反复讲同一本书，让宝宝听熟。有时可以一面讲，一面问。

　　 三、培养认知

　　1、认识各种灯

　　叫宝宝认识家里大小、形态、颜色、所在位置都不同的所有灯，如台灯、壁灯、日光灯、红色灯、灯、白色灯等。对宝宝边指边说：“这是灯，这也是灯。”并将灯打开再关上。训练一段时间后，问宝宝：“等在哪里？”启发他指出所有的灯。以此类推，叫宝宝理解“球”、“鞋子”等词的意义。这种训练能锻炼宝宝了解事物共同特点的能力，也能帮助宝宝提高语言的理解能力。

　　2、找隐蔽的玩具

　　当着宝宝的面，把一件玩具藏在不同的地方，如藏在枕头下面、盒子里、凳子下、抽屉里、书桌旁等，让宝宝把玩具找出来。这种训练能帮助宝宝初步理解物体的永恒性。

　　3、听数数

　　在抱着宝宝上下楼梯时，大人要有节奏地从1数到10给宝宝听，也可以边摆玩具边数数。经常重复，可以使宝宝逐渐熟悉数目的顺序，为以后学数学打下基础。

　　4、认“红色”

　　将红色的物品拿几样集中在一起，如红色的积木、球、汽车等，捉住宝宝的手边移动这些物品边说：“这是红色的，这也是红色的。”在宝宝慢慢地感知这些物品都是红色的以后，再对宝宝说：“把红色的给我。”让宝宝把这些红色的物品一件一件地递给大人。这种训练是为了让宝宝初步学习一定的抽象概念，发展思维能力。

　　5、认识“1”

　　给宝宝拿饼干、香蕉、糖果时，有意只给他一个，并竖起食指告诉他：“这是1.”要宝宝也模仿竖起食指表示要“1”后，再把食物给他，并表扬他。以后宝宝要食物吃，可以有意只给他一个，叫他伸出食指，强化“1”的概念。还可以问宝宝：“几岁了？”教他竖起食指表示自己“1岁”。

　　6、认识五官

　　这个月零段的宝宝，能够熟悉熟人和生人的面孔，这个时候可以教他认识五官了。开始可以先认眼睛，指指宝宝的眼睛，再指指布娃娃和动物的眼睛，告诉他这是“眼睛”，也可以对着镜子指指宝宝和大人的眼睛。反复几次后，只要问宝宝：“眼睛呢？”他就会指自己或别人的眼睛。其他部位也可以像这样教宝宝认识。

　　7、学翻书

　　选几本耐看、耐磨的书。在宝宝已认识某些图画的前提下，让他用手去翻书。把几件实物放在旁边，当宝宝认出图片上的东西时，拿实物给他以对照。这种做法能训练宝宝观察力、记忆力和理解图代表实物等综合智能行为。

　　 四、生活与交往

　　1、学习与人分享

　　11-12个月的宝宝已有较强的语言理解能力和观察能力。如果大人总是让宝宝一个人独吃好的东西，并在语言上经常说：“让宝宝一个人吃吧！”他就会形成独吃独占的坏习惯，一旦养成这种坏习惯就难与纠正，有意将苹果分成几份，尤其是吃一些平时不易得到的食品，或宝宝爱吃的东西，都要教育他与大家分享，不能吃独食。

　　2、禁止不该做的事

　　这一月龄的孩子，有时会向大人提出一些不合理的要求或想做一些不应该做的事，如玩尖刀，乱要东西等，当要求得不到满足时，会大哭大闹。出现此情况时，一是耐心劝阻；二是转移注意力，和宝宝玩其他有趣味的东西；三是冷淡他，如果宝宝不听劝阻，应该冷淡他，谁也不去理他，让他哭一阵子，不宜迁就。

　　大哭大闹常常是一岁左右孩子迫大人“就范”的主要方式。如果孩子一哭，就无条件地满足他的任何要求，就会使他认为只要一哭或一发脾气，一切都会如愿以偿。这样孩子容易养成任性、不听话的坏习惯，以后就难以纠正。孩子哭闹不会对身体有多大影响，我们不必为此担心。

　　3、学习与人配合

　　每天要给宝宝穿衣、、洗澡等，这些过程中，可以教宝宝主动与人配合。开始时，可以用游戏的形式来教。如穿袖子时说：“宝宝把小手从洞里伸出来。”穿裤子时说：“让小脚也从山洞里钻出来。”等等。教宝宝穿衣服主动伸手，穿裤子、穿袜子和鞋时，做到主动伸出脚来，洗澡时也能主动配合。

　　4、学习最初的交际

　　一岁的婴儿会出现最初的交往，他们会用看一看、笑一笑或者发声、说话或者给玩具、身体接触或者与同伴一起玩一会儿玩具等方式同小伙伴交往，这就是最初交往的开始，这一阶段家长应创造条件让他有机会接触其他同龄或稍大一些的孩子，学习交往。婴儿期的交友经验必将对孩子入托甚至入学后建立良好的伙伴关系有着重要影响。

　　 五、亲子游戏

　　1、模仿动物叫

　　选定几张动物图画或动物玩具，和宝宝一起模仿动物的叫声。大人叫一声，让宝宝也叫一声，边叫边“疯”着玩。

　　2、一起跳

　　大人将宝宝面朝外，背朝内的抱着，数完1、2、3，向前跳一步，再数1、2、3，再向前跳一步。也可扶住宝宝两腋，先让宝宝站好，数完1、2、3后，拎起宝宝一起向前跳，增加宝宝的兴趣。

　　3、玩滑梯

　　大人呈坐式，将双腿伸直，脚跟落地，脚背翘直，摆成一个“滑滑梯”的样子。牵住宝宝的双手，让他下滑，可以反复多次。边滑边说：“滑滑梯，滑滑梯。”宝宝乐此不彼。

　　4、钻纸箱

　　用纸箱做个“山洞”让宝宝爬过来，爬过去地玩。大人可以再“山洞”的一头用玩具引诱宝宝钻过来。这种玩法能够训练宝宝的柔软性和身体的协调性，同时能激发宝宝快乐的情绪。

　　5、藏猫猫

　　让宝宝扶着沙发的前面站好，母亲躲在沙发的背后，分别从沙发背面的上方和左右方探出头来，叫一声“喵。。。”，宝宝看见了母亲后，大人马上又躲起来，再换个位置，把头伸出来，再叫一声“喵。。。”。反复进行，宝宝一定很开心。

适合11个月宝宝的早教方法有哪些

适合11个月宝宝的早教方法有哪些

　　适合11个月宝宝的早教方法有哪些，11个月宝宝通常正处于开口说话的前期，这时多跟宝宝交流说话，非常有利于语言能力与社交能力的发展；那么适合11个月宝宝的早教方法有哪些？

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　　 1、教宝宝站

　　对于11个月的宝宝此时大动作的发育已经完全可以完成站了，如果你的宝宝还不会站，那么家长就应该着手练习了，只有完成独自站立才能成功的迈出认生的第一步，家长应该大胆的放开你们的手，让宝宝尝试着站立，即使摔倒也不要紧张，宝宝人生中会遇到很多挫折，学习行走站立而摔倒这并不算什么。只要家长坐好保护就可以了。

　　 2、让宝宝捡豆豆磨练耐心

　　对于宝宝精细动作上的发育，宝宝可以拿捏小豆豆放在瓶子里面。并且把盖子改好，妈妈可以先拿一个矿泉水瓶让宝宝练习拧瓶盖，记住不要把瓶盖拧的过紧，宝宝虽然可以达到拧开的效果，但宝宝毕竟月龄小没有足够的力气将很紧的瓶盖拧开。当练习宝宝捡豆豆的时候可以拿一个瓶口相对大一点的'，这样宝宝不容易气馁，很多宝宝脾气急，完不成时就开始哭闹发脾气，这个时候家长应该安抚宝宝的情绪并且带领宝宝去完成，千万不要让宝宝一个人坐在哪里玩。、

　　 3、叫宝宝做一些力所能及的事情

　　11个月的宝宝是可以听懂家长说的每一句话的，妈妈们可以尝试着让宝宝去做一些力所能及的事情，比如帮妈妈拿手机、拿遥控器，也可以准确的拿出来平时所讲的故事书，妈妈说出故事书的名字之后让宝宝去找出来，这样的练习也可以用在识图识物上，多给宝宝讲故事，听音乐也是宝宝早期教育最好的办法，很多适合周岁宝宝的益智玩具妈妈也可以买回来给宝宝玩，比如积木、串珠等等，当然有条件的家庭可以让宝宝参加一些早教机构。

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　　 1、教宝宝站

　　11个月的宝宝大动作的发育已经完全可以完成站了，如果宝宝还不会站，那么家长就应该让宝宝尝试着站立，即使摔倒也不要紧张，只要做好保护就可以了。

　　 2、让宝宝捡豆豆

　　捡豆豆可以锻炼宝宝手部的精细动作，妈妈可以先拿一个矿泉水瓶让宝宝练习拧瓶盖，记住不要把瓶盖拧的过紧，可以使宝宝较为轻松地拧开，然后让宝宝拿捏小豆豆放在瓶子里面。并且把盖子改好，当宝宝完不成时可能哭闹发脾气，这时家长应该安抚宝宝的情绪并且带领宝宝去完成。

　　 3、做一些力所能及的事

　　11个月的宝宝能听懂家长说的话，因此爸爸妈妈可以试着让宝宝去做简单的事情，比如拿平时常用的玩具、故事书、遥控器等等。

　　 4、带宝宝读绘本

　　绘本对婴幼儿发展是很有好处的，11个月的宝宝适合那些不容易撕破或者会发出声响或者立体的绘本，丰富多彩的图画能刺激宝宝大脑发育，并无形之中提高审美能力，培养与书本的亲近感。

　　 5、让宝宝接触大自然

　　大自然能释放孩子的天性，大自然中的一切都是那么鲜活生动，宝宝通过触摸植物、闻闻花香、听听蛙鸣与流水、看看生动的景象，探索与观察大自然，建立起属于自己的多感官体验。

　　 6、语言开发与启蒙

　　11个月宝宝通常正处于开口说话的前期，这时多跟宝宝交流说话，非常有利于语言能力与社交能力的发展；多给孩子唱念儿歌，培养孩子的韵律感和语感，促进语言系统的飞速发展。