1 2岁宝宝家庭早教

靠坐一独坐 每天经常让宝宝练习双手拉着你的两个手指坐起来,用枕头等垫着宝宝的背部使其靠坐,在宝宝能较稳的靠坐后,逐步移走后边的靠垫。把玩具放在够着处,让宝宝坐着玩一会儿。每次时间不宜太长,开始5—10分钟,每天练习3～4次。

翻滚 在平坦不太软的床上,或地上铺席子或塑料地板块,宝宝先仰卧,用一件新鲜的有声有色的玩具吸引他的注意力,引导他从仰卧变为侧卧、俯卧,再从俯卧转成仰卧。让宝宝翻身打滚,但要注意安全。

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1岁到2岁宝宝早教内容

1岁到2岁宝宝早教内容

　　1岁到2岁宝宝早教内容，1岁到2岁之间是宝宝认知能力和语言能力发展的关键时期，在这段时期对于宝宝的教育成为了孩子一生当中最重要的影响，看看1岁到2岁宝宝早教内容。

　　1岁到2岁宝宝早教内容1

　　 1、认知能力的训练

　　一岁到两岁之间首先需要教会的就是宝宝的认知能力，爸妈需要通过日常当中的物品来教会宝宝认识物品的大小、形状、颜色，可选择一些常见的物品对宝宝进行训练，如苹果的大小几何形状、颜色的识别等；

　　 2、记忆能力的训练

　　一岁到两岁之间也是训练宝宝记忆能力的关键时期，爸妈可以通过一些实物来对宝宝的记忆能力进行训练，找一些宝宝平常玩的小玩具，比如先给宝宝玩一会小球，然后再将小球混入其他玩具当中，让宝宝凭借自己的`记忆将小球找出来；

　　爸妈也可以通过日常生活当中一些直观的形象来进行训练，如宝宝自己的名字、身体各个部位的名字，让宝宝的记忆得到强化；

　　 3、动作能力训练

　　这段时期需要训练宝宝的行走以及手脚的灵活性，爸妈可以和宝宝一起玩拖拉车的游戏，帮助宝宝进行行走的训练；通过教宝宝画画、搭积木等各种方式，锻炼宝宝手部的灵活性；

　　 4、语言能力的发展

　　在日常生活当中，父母需要教会孩子更多更丰富的词语，引导宝宝正确认识语言所表达的意思，个宝宝看一些图片或者绘本，教会宝宝识别物品；在生活当中多与宝宝进行交流沟通，训练宝宝日常交往的语言能力；

　　 5、社交和生活基本能力

　　一到两岁之间的孩子应该懂得基本的礼貌用语已经基本的礼仪，家长需要教会孩子打招呼问好，养成礼貌的好习惯；

　　在生活当中需要教会孩子基本的生活习惯，按时睡眠按时起床，并且养成良好的饮食习惯，不挑食、不偏食，在日常生活当中做自己力所能及的事情。

　　1岁到2岁宝宝早教内容2

　　 1、人际关系发展

　　三个月到六个月，在这三个月里，必须带宝宝外出，跟不同的人打招呼，谈话。过了半岁，婴儿就会认生，甚至接下来的成长中会害怕陌生人。我家孩子就抓住这个时期，现在他见到谁都可以打招呼聊天交朋友的。相反，认识一个宝宝，由于家人保护的太好了，半岁前都呆在家不出门，结果，现在一岁多了，连见亲戚都哭鼻子。所以三到六个月是人际关系发展的重要时期，不能错过。

　　 2、高速运算敏感期

　　半岁以后可以对宝宝进行圆点训练，宝宝天生具有高速运算能力，到两岁半就关闭了，越早越好。我家是一半以后才缓慢的开展，效果就不够理想了，但经过长期坚持的训练，宝宝运算能力还不错，现在三则运算也有九成能答对。

　　 3、锻炼身体的敏感期

　　一岁的时候，几乎每个宝宝都非常有胆量，去尝试各式的健身器材，这时候家长既要放手让他们多去尝试玩，同时也要保护他们不要让他们受挫折。过了这个时期，孩子越大就越不敢玩了。例如，秋千，滑梯，悬梯，弹弹床，游乐场等等。

　　 4、图片阅读敏感期

　　也出现在一岁的时候。这个时候大量显示百科图片卡，宝宝能迅速吸收海量图片知识。我就是在一岁的时候发现孩子可以对着一本动物看得非常入迷，于是就买了动物百科书，他马上就全懂了。后来也买了上千种百科卡片，包括动物，植物，蔬菜，水果，世界名画，天文知识，运动，乐器，生活用品，电器，交通工具，文具，汽车品牌等等，孩子一个星期就全掌握了，而且见到图片就非常开心。所以我不用怎么花力气就让孩子把身边的事情几乎全搞懂了。两岁的时候我就不用再走“这是什么”的阶段，而是进入了“这是为什么”的阶段了。我现在已经跟他聊，为什么苹果会掉到地上，而不是告诉他这是苹果了。

　　 5、语言学习期

　　语言学习期是一个循序渐进的过程。很多家长会认为，平常多跟他说话，然后他就会早说话了。其实，不是那么简单的。

　　第一，在婴儿期，要对着婴儿说话，让婴儿看到家长的嘴型。

　　第二，婴儿期，除了指认生活用品和常说生活用语外，还要多念押韵的诗歌，或儿歌。

　　第三，教拼音，a o e ，y u u 等等，由拼音开始，经常教宝宝拼音。不要再学老人家那套“恩古古”了！

　　第四，念押韵诗歌时，当家长已经重复念了好几天后，可以把每句最后一字留给宝宝说。 举例，“大飞机大飞ji ，忽而高忽而di ，晴空飞行千万li，长大我要开飞ji“ 我家孩子一岁就能接上这诗歌了，而且还能接唱一些儿歌。当然还有很多很多这样的例子。家长得花些心思。

　　第五，是非题。说话时，不但语速要缓慢而且清晰准确，然后经常问宝宝，“是不是？”“要不要？”“好不好？”这样的是非题，然后叫他回答“是”“要”“好”。这样，孩子很快就可以跟家长聊天了。

　　第六，名词跟读阶段。身边所有的事物都是教材了，拿起一个苹果，家长要清晰准确的告诉宝宝“苹果”，千万别一开始叫教“这是苹果”，记住，先教名词！而不是直接教句子。

　　第七，讲故事。宝宝会讲话了以后，家长还可以继续引导孩子讲故事。首先，家长先讲故事，让孩子熟悉故事以后，就开始引导了，如何引导呢？家长先把故事讲点点，停下来不说，就问孩子，“然后呢？”“接下来呢？”“会怎样啊？”就让孩子讲他的故事，家长作一个听众就好了，有时孩子的故事很真蛮有趣的。我家儿子不到两岁就给我讲三只小猪的故事，讲了快有半小时，当然了，和原版是完全不一样的，儿子把他生活的事情和认知的事物放在故事里，天马行空的，不过真的非常有创意。竟然扯到小猪坐火车去旅游。

1岁到两岁宝宝早教内容，1-3岁应该早教些什么

当宝宝生下来以后，家长们就会考虑各种各样的问题，包括孩子的健康问题、饮食问题、教育问题等。现在的年轻家长们很多都想把自己的宝宝送到早教机构学习，那么对于1岁到两岁的宝宝来说他们的早教内容是什么呢？另外，1-3岁宝宝应该早教些什么呢？

对于小宝宝来说，他们是要以参加早教课，且不同年龄的宝宝是可以选择不同类型的课程。对于1岁到两岁或者1-3岁的宝宝来说，他们所选择的早教内容基本差不多，具体如下：

1、音乐课。对于1-3岁的宝宝来说，他们可以选择音乐课来上。可以让宝宝每天听听美妙的声音，这可以培养孩子的乐感，同时也可以刺激孩子听觉的发育。

2、体能课。于1-3岁的宝宝来说他们是可以适量进行体能课的，当然不同年龄体能课的难度是不同的，家长们可以了解下。

3、益智课。于1-3岁的宝宝来说益智课也是可行的，主要就是开发宝宝的智力，让宝宝的潜力得到挖掘。

以上早教内容都是适合1-3岁宝宝的，家长们可以根据宝宝的喜好来进行选择。选择适合的才是最好的。

2岁的孩子可以开始学习哪些早教内容？

2岁的孩子可以开始学习的早教内容如下：

1、生字

家长要给宝宝买一些生字卡片，要求必需带图，坚持每天教几个字，让宝宝多认字对于他之后的学习有很大的帮助。

2、颜色

教宝宝一些基本的颜色，比如赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫。

3、形状

增强宝宝空间感知能力，比如正方形、三角形、长方形以及圆形等等。

4、数字

要让两周的宝宝熟练掌握数数，从1数到10。

5、儿歌

培养宝宝语言能力，教两周的宝宝简单朗朗上口的儿歌。

6、字母

锻炼宝宝发音，教他读一些字母可以培养孩子发音的准确性。

7、音乐

家长可以让宝宝听音乐，让他从音乐中的音节了解韵律。

1～2岁儿童早期教育

1～2岁儿童早期教育

　　1～2岁儿童早期教育，现在的家长是非常重视孩子的教育问题的，早教对孩子而言是智力开发的关键，每个父母都有“望子成龙”的心愿，下面为大家分享1～2岁儿童早期教育。

　　1～2岁儿童早期教育1

　　1、给宝宝安排固定的时间用餐、小睡、晚间休息，并要坚持下去。

　　2、鼓励宝宝玩积木搭建或者绘画等游戏，可以提高其创造力，培养宝宝手眼协调、精细运动训练和成就感。

　　3、在日常生活中，看到什么说什么，做什么说什么。在宝宝日常生活中和他聊天，尽量拓展宝宝的词汇量，帮助他们学习用语言描绘自己的心情，比如高兴或者害怕等。

　　4、每天多给宝宝读书、说儿歌。如果你会说外语，可以在家中使用，使孩子有机会收到外语的熏陶。

　　5、给宝宝播放有趣、旋律优美的音乐。

　　6、留意孩子的情绪，当宝宝在高兴或者烦恼时，都要关注。既要支持鼓励宝宝，又要适当地规矩，不能打骂宝宝。

　　7、要用充满爱意和慈祥的眼神注视宝宝，和宝宝经常肌肤接触或者搂抱等，给宝宝建立幸福感和安全感。

　　8、每次让宝宝在合适的时候作出一些选择和决定，比如挑选衣服或者玩具等。

　　9、2岁以前不能看电视。为宝宝安排一些社交活动，比如去亲子乐园，到游戏场和其他宝宝玩耍和交流。

　　10、要认真倾听并且回答宝宝的问题，同时询问宝宝一些问题，鼓励宝宝回答。确保看护者理解宝宝并疼爱宝宝。选择一个高质量的亲子乐园，多和其他宝宝的家长交流。

　　1～2岁儿童早期教育2

　　 1、保护好奇心

　　这个年龄的孩子对这个世界很好奇，想探索和尝试一切。父母应该做的是确保他的安全。在保证他的安全的前提下，不应他的言行，也不应消除他的好奇心。因为这样的好奇心也是他了解世界的动力。建议确保儿童每天至少在户外运动2小时。

　　 2、加强语言交流

　　儿童语言发展水平存在一定差异。有些人头脑比较早，有些人比较慢。因此，家长应积极与孩子进行语言交流，通过描述和提问来激发孩子的感官，提高孩子的语言能力。应注意的是，儿童在与他们交谈时不应使用“儿童语言”，而应使用语言和词汇与他们交谈。

　　 3、教授的认知能力

　　此时，孩子的求知欲很强，接受能力也比较强。现在是教他认识世界和社会的好时机。这时，父母对他的教导会影响他的生活。另外，父母请让他做很多事情，只要不危险，不要阻止他。

　　 2岁宝宝早教内容

　　家长可以通过电视节目、音乐、视频等多种方式对这个年龄段的孩子进行早期教育。家长也可以在网上寻找教育孩子的好方法。这些方法有利于培养儿童的语言能力，开阔视野，促进他们对世界的观察和思考，有利于身心健康的.全面发展。

　　 1、发展手指灵活性

　　父母带着孩子做手指运动，使每个手指都能完全活动。你也可以让你的宝宝拿起一些小东西，或者你可以做一些需要手指精细移动的游戏，比如玩积木，这是训练手指敏感度的一种方法。

　　 2、训练身体协调

　　眼睛、手、脚、大脑和身体的其他部分都是和谐的。当一个孩子学会走路时，在他的脚和身体之间发展协调是很重要的。帮助孩子爬楼梯、带孩子到野外玩耍等具体方法，可以培养孩子的身体、腿和脚的协调性。你也可以玩各种儿童玩具，通过玩具来培养眼睛和手的协调性。

　　 3、发展体育能力

　　此时，孩子们可以玩游戏，也可以和同龄人一起完成游戏。如果时间允许，家长经常陪孩子一起玩游戏，带他们去做一些全身运动，比如球类运动。它不仅能锻炼强壮的身体，而且能使孩子更加灵活灵活。然而，这个年龄的孩子有更严重的破坏性。被它们损坏的玩具可能不再有光滑的表面，出现粗糙或尖角，并可能对儿童造成伤害。所以父母应该经常检查玩具是否安全。

　　 4、用沙子和灰泥来激发思考

　　人们通常和孩子有相似的经历。所以不要阻止孩子玩沙子或水泥。相反，沙子中的微量元素也有利于儿童的健康。父母可以教他如何在沙子上画画，或者如何用沙子或水泥来创造一些可爱的卡通形象。提醒大家，孩子玩耍时，要及时洗手。

　　 5、涂鸦培养想象力

　　父母只需要给他们的孩子提供笔和纸。其他的则留给他们的孩子去玩，画什么，怎么画。此时，他只需要父母的鼓励和赞扬，而不需要父母教他如何画画。即使他在地板上或墙上涂鸦，也不要批评或辱骂他，因为这是他想象力和创造力的表现。

　　然而，父母和朋友需要注意尖利的笔尖可能会对孩子造成伤害，所以他们需要在工作日把钢笔和圆珠笔放在他够不到的地方。

　　1～2岁儿童早期教育3

　　 幼儿早期教育的作用

　　美国心理学家布尔姆根据多年的研究经验认为“以17岁测得的智力为100来讲，约有50%发生到到4岁之间，30%发生在4~8岁之间，20%发生在8~17岁之间”。现代好多心理专家认为，儿童早期发展是人的一生中具有重要意义。

　　一百多年来，科学家们对正常儿童（超长或低智）进行许多有趣和有益的研究证明，生命的头二年是人生的发展的基础时期。在这个时期，幼儿的肌体和心理方面的需要如果没有得到适当的满足，或者因为处理不当，许多行为和能力的发展可能被延迟，或者**地发展，甚至受到不可以挽回的影响。因此，早教是非常有好处的，又是非常重要的。

　　 幼儿如何早教

　　孩子还很小，不要着急。多陪孩子玩，多和孩子说话，最好能讲普通话，吐字要清楚，语速要慢，给孩子听一些经典音乐，吉他曲子，钢琴曲子......电影插曲，动画片插曲，经常反复放，不要管孩子是否听懂，主要是语言环境，孩子成长的环境非常重要。我自己认为培养孩子是门学问，只有用心培养孩子，才有可能成才。

　　你们夫妻配合要默契，不能溺爱，娇惯他任性。父母言传身教很重要，身教大于言教，培养孩子，父母要多学习看书，寓教于乐，和孩子共同成长。孩子12岁以前以妈妈为主，爸爸为辅。你要多陪孩子玩，在玩中引导启发孩子学习兴趣。

　　你要学会鼓励和欣赏自己的孩子。培养孩子父母需要具备五心；耐心启发，用心观察，关心体贴，充满爱心，做孩子的知心朋友。

　　为了孩子的未来有更多的可能性，家长应该要培养孩子的兴趣，所谓培养不是硬塞，不能孩子对此不喜欢，还要压迫孩子去学习，这样会适得其反的，家长要学会观察，观察孩子到底会哪方面比较喜欢，才着重培养起来。