孩子 看书的好处
1.培养孩子的审美能力对于他们的成长非常重要。孩子的审美敏感期在3～5岁之间，他们会用自己的方式表达对美的理解，并按照自己的审美标准打造形象。给孩子创造美的环境、美的体验，让他们多接触美好的事物、色彩等，可以让他们更早懂得什么是美，什么是丑。此外，阅读绘本也是一种很好的方式，绘本中的图画和人物形象、色彩搭配都能够帮助孩子培养孩子的审美能力。
2.展开想象与创造是绘本中的重要主题，它丰富了孩子的想象力和创造力。通过绘本中的故事性极强的绘本，孩子们可以打破禁锢，大胆发散思维进行想象，同时也鼓励他们去创造各种人生可能性。想象力是创造力的基础，经常发散想象的孩子，也经常会有很多让大人耳目一新的创造。因此，阅读对孩子的好处在于展开想象与创造，丰富了孩子的思维和创造力，帮助他们更好地发挥自己的潜力。
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经常让孩子看一些课外书籍,对孩子的成长有什么好处呢?
俗话说书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。当一个人不能亲自去经历一些事情的时候，看书是最好的，增进自己见识和拓展自己视野的方式。经常让小孩子看一些课外书籍，对于孩子的成长来说，是利大于弊的。课外书里面蕴含着丰富的知识，当然，课外书的选取一定要是积极健康的内容。
一、丰富孩子的知识量。
孩子从三岁开始进入幼儿园，然后步入小学，中学，高中，再进入大学，这样一个学习阶段。那么在这个过程中，孩子从小就培养一个阅读的习惯，从小就阅读很多课外书籍的话，在小升初，初升高甚至高考都能为孩子带来很大的帮助。尤其是在孩子的写作和阅读方面，多阅读课外书籍对于孩子的成绩是非常有帮助的。除此之外，孩子在课外书籍之中，所学到的知识，会为孩子在将来的考试和生活中有很大的帮助。
二、扩宽孩子的眼界。
孩子在日常的学习中，每个人的学习都是一样的知识。但是如果孩子从小多看一些课外书籍的话，他的眼界是与其他孩子不一样的。遇到问题时，从小就开始看课外书籍的孩子与没有看课外书籍习惯的孩子相比，从小就看课外书籍的孩子的视野和看待问题的角度是比没有看课外书及孩子的要广。甚至看待问题这角度也有着极大的差别 ，这就是视野的广阔问题。
三、培养孩子的良好品格。
其实有很多课外书籍，都是非常励志的故事，还有一些世界名著国家名著。比如说像《水浒传》、《钢铁是怎样炼成的》这些有故事性的课外书籍，其中所蕴含的精神和品质，都是非常值得学习。所以让孩子从小就看课外书籍，培养孩子的阅读习惯，能让孩子从书籍中感受到更多的知识明白更多的道理，培养孩子形成良好的品质。
经常让孩子看一些课外书籍,对孩子的成长有什么好处呢?
俗话说书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。当一个人不能亲自去经历一些事情的时候，看书是最好的，增进自己见识和拓展自己视野的方式。经常让小孩子看一些课外书籍，对于孩子的成长来说，是利大于弊的。课外书里面蕴含着丰富的知识，当然，课外书的选取一定要是积极健康的内容。
一、丰富孩子的知识量。
孩子从三岁开始进入幼儿园，然后步入小学，中学，高中，再进入大学，这样一个学习阶段。那么在这个过程中，孩子从小就培养一个阅读的习惯，从小就阅读很多课外书籍的话，在小升初，初升高甚至高考都能为孩子带来很大的帮助。尤其是在孩子的写作和阅读方面，多阅读课外书籍对于孩子的成绩是非常有帮助的。除此之外，孩子在课外书籍之中，所学到的知识，会为孩子在将来的考试和生活中有很大的帮助。
二、扩宽孩子的眼界。
孩子在日常的学习中，每个人的学习都是一样的知识。但是如果孩子从小多看一些课外书籍的话，他的眼界是与其他孩子不一样的。遇到问题时，从小就开始看课外书籍的孩子与没有看课外书籍习惯的孩子相比，从小就看课外书籍的孩子的视野和看待问题的角度是比没有看课外书及孩子的要广。甚至看待问题这角度也有着极大的差别 ，这就是视野的广阔问题。
三、培养孩子的良好品格。
其实有很多课外书籍，都是非常励志的故事，还有一些世界名著国家名著。比如说像《水浒传》、《钢铁是怎样炼成的》这些有故事性的课外书籍，其中所蕴含的精神和品质，都是非常值得学习。所以让孩子从小就看课外书籍，培养孩子的阅读习惯，能让孩子从书籍中感受到更多的知识明白更多的道理，培养孩子形成良好的品质。
儿童阅读的好处
阅读，是一项非常好的习惯，可以给人带来丰富的知识，无比欢愉的快乐，对人格上的熏陶，当然，好处并不仅仅是这些。
1 、培养学习兴趣， 尽快使孩子喜爱阅读，一旦孩子爱上阅读便欲罢不能，他们会不停的阅读，越读越多，越读越好。
2 、 提升协作能力 ，喜欢阅读的孩子掌握的语言文字能力，往往超越同级同学，不必背诵、强记课文而能取得好成绩，在校外考试也能取得佳绩，因为阅读提升了写作能力。
3、增强语言能力 ，喜欢阅读的孩子语言能力特别强，在听、说、读、写方面较不爱阅读的孩子搞，孩子从书中领悟复杂的意念，欣赏语言的美妙。
4、 增加知识 阅读使孩子涉猎多方面知识，文学、历史、地理、 科学、等，增广见闻，对学习有裨益。
5、 受到人格熏陶 爱读书的孩子有悲天悯人的仁爱心，能为他人着想，同情别人的不幸遭遇，家庭、学校和社会上的人际关系，都可以从书中学习。
6、树立远大理想---爱阅读的孩子视野远大，心胸广阔，因为他们在书中古往今来的生活实例中获得丰富的体验和感悟，因此能从多角度看待问题，，学好做人。
7 、养成思考能力 阅读可培养批判性思考能力，书中复杂的论证及情节，孩子都能边读边吸收，边分析理解，阅读让孩子具有思考的能力。
8 、享受人生的快乐 阅读时人生最大的快乐之一，一书在手，乐以忘忧，只有爱阅读的孩子才可自得其乐。
拓展资料：
但是传统教育的大部分都是文字思考、语言思考，很少有图像思考。 绘本为儿童养成用图像思考的习惯提供了一个良好的平台，因为绘本最大的特点就是用一系列连贯图画组成一个完整的故事，以图为主，图文结合，所以阅读绘本可以培养儿童良好的图像概念，提高思考连贯性，丰富想象力。
瑞士莫尼克．弗利克斯的代表作《无字书》系列作品，没有一个字，却生动表现了聪明可爱的小老鼠的独特意识和情感世界，画面为孩子提供了无限的想象空间。
有助于培养儿童的探究能力 ，儿童都有很强的好奇心，在阅读绘本时，总想从画面上得到故事发展的过程和结果，因此，儿童阅读绘本的过程，就是一个发现问题、提出问题并寻找答案的过程，也就是一个不断探究的过程。
小学生多读书有什么好处
小学生多读书不仅可以使学生开阔视野，增长知识，培养良好的自学能力和阅读能力。多读书有以下好处；一、提高孩子的写作能力
；因为读的书多了，孩子的心中自有一个小书库，不管遇到什么题材的作文，孩子心中的那个小书库就会开始自动搜索有关的知识，这样一来，不至于在写作文的时候东拼西凑只为凑一个字数。一定要记住，读书，是孩子写作最好的锻炼。
二、开拓孩子的智力发展
；读书少的孩子，学习起来总会有一定的局限性，而读书多的孩子，相对而言，他的学习能力和创造力较强。读书多的孩子，当他去思考问题时，丰富的语言能力就会帮助他更深刻的理解问题并解决问题，他的钻研型就会相对提高很多，那么对他的思维能力以及智力开发就有很多的益处。
三、提高学生的写作能力
；读书不仅可以使学生开阔视野，增长知识，培养良好的自学能力和阅读能力，还可以进一步巩固课内学到的各种知识,提高他们的认读水平和作文能力,乃至对于各个学科的学习,都有极大的帮助。
四、让学生形成自主能力
；我们的知识体系是通过课内外的自主学习而逐渐建立起来的。读书是搜集和汲取知识的一条重要途径。他们从课堂上掌握的知识不是很具体和容易理解的，需要再消化才会吸收。大量的阅读，可以将他们从课内学到的知识，融汇到从课外书籍中所获取的知识中去，相得益彰，形成“立体”的，牢固的知识体系，直至形成良好的能力。
五、培养学生的阅读习惯
；课外阅读可以提高学生的写作能力，课外阅读可以提高学生的理解能力，只要熟读深思，你就可以知道其中的道理。
六、扩展人生经验
；有良好阅读技能的孩子往往能经得起人生的考验，懂得应付危机和挫折，情绪上较为平稳和愉快。
七、培养想象能力
；书中世界广阔无限充满想象、好奇和机遇，无论现实世界如何狭隘枯燥，爱阅读的孩子理想远大，梦想无穷，给他们带来无限的创意。
八、增强语言能力
；阅读的孩子语言能力特强，在听说读写方面比不爱阅读的孩子高，孩子从书中能领悟复杂的意念，欣赏语言的美妙。
九、增加词汇量
；运用的单词越多，就越能更好地表达你的想法和感受。如果积极地去扩充自己的词汇量，就会写出很好的文章，如果不读书，总用那几句话来表达自己，势必会了无新意，并且非常枯燥乏味。
十、提升理解力
；孩子喜欢读书，养成读书习惯，可以培养听力、理解力，成为“听话高手”，集中力和注意力也可以在不知不觉中养成。