幼儿大班游戏大全

1.赶小猪。这个游戏通过幼儿的奔跑和挥舞魔棒的方式，锻炼幼儿的平衡能力和协调能力。同时，游戏中幼儿需要运用自己的想象力来组织游戏，增加了游戏的趣味性和吸引力。

2.编花篮。编花篮是一种有趣的游戏，能锻炼幼儿的平衡能力和协调能力。通过参加这个游戏，孩子们可以学习如何合作，如何与伙伴合作，如何相互帮助。还可以提高他们对规则的理解和遵守能力。

3.抢椅子。抢椅子是一个幼儿园大班游戏，通过这个游戏可以培养幼儿的竞争意识和合作能力。在游戏过程中，幼儿需要与其他人合作，相互配合，才能成功地抢到椅子。

4.套圈。套圈是一种户外游戏，适合大班幼儿。游戏规则是每次套入一个圈圈，确保幼儿能够站稳身体，并成功套入下一个圈圈。

5.贴鼻子。贴鼻子是一种幼儿园大班游戏，幼儿需要将自己的鼻子贴在“小丑”脸上，游戏目的是让其他位置的人猜出来。

6.水中踩气球。通过踩气球这个游戏，幼儿可以在游戏中体验到合作、协调和团队合作的重要性。同时，踩气球还可以锻炼幼儿的平衡能力和协调能力，提高他们的自信心。

7.烤香肠大赛。幼儿园大班游戏中的烤香肠大赛是一个有趣的项目。在这个游戏中，幼儿分成几组，每组都有4个厨师。然后，每组都派一个代表去拿一根香肠，然后其他的厨师去帮忙。

8.踢沙包。踢沙包是一种非常有趣的游戏，它不仅可以锻炼幼儿的平衡能力和协调能力，还可以提高他们的想象力和创造力。游戏中的踢沙包很简单，只需要幼儿用脚内侧将沙包向上踢起。

9.丢沙包。丢沙包是一种幼儿园大班游戏，它的目标是锻炼幼儿的反应能力和快速奔跑能力。

10.搬家乐。搬家乐是一种幼儿园大班游戏，通过游戏的方式帮助孩子进行身体锻炼和团队合作。

11.正说反做。正说反做是一种游戏，通过正说和反说来传递信息，让幼儿在听到或看到的情况下能够准确地理解和回应。

12.龟兔赛跑。《龟兔赛跑》是一个幼儿园大班游戏。游戏目标是让幼儿在游戏中通过跳跃前进，并尽量跑步，在跑步时要注意保持身体平衡和协调。

13.小兔运蔬菜。在这个游戏中，幼儿扮演小兔，可以选择一条路，把蔬菜运回家。然后，老师在场地周围画一些圆圈当作荷叶。游戏开始后，幼儿按照老师的指示，依次运蔬菜回家。

14.钓鱼。在这个游戏中，幼儿需要跟随节奏和歌词做动作，例如用钩子将小鱼钓起，用小鱼网捕捉到其他鱼类。游戏还可以增加一些变化，例如可以玩一些小游戏，例如猜拳游戏，看看谁猜对了。

15.机器人。机器人这个游戏可以锻炼幼儿的想象力和创造力，培养他们的合作意识和团队合作能力。通过搭建不同的机器人，幼儿可以发挥自己的想象力，创造不同的形状。

16.冲过封锁线。游戏《冲过封锁线》是一个培养幼儿机智、勇敢、遵守纪律的游戏。通过这个游戏可以培养幼儿的机智、勇敢、遵守纪律的品质。

17.小英雄炸坦克。小英雄炸坦克是一种幼儿园大班游戏活动，旨在通过游戏的形式培养幼儿的体育能力和团队合作精神。幼儿们在游戏中需要合作完成关卡任务，通过投掷、跳跃等动作来对抗敌方坦克。

18.蹦蹦床上的字宝宝。蹦蹦床上的字宝宝是为了复习有关汉字，锻炼幼儿的弹跳力。游戏过程中，幼儿需要将字卡放在蹦蹦床中间，然后老师发出预备跳的口令后，幼儿站在字卡周围。

19.幼儿尝试爬过铁丝网。通过以上是幼儿园大班游戏"幼儿尝试爬过铁丝网"的总结内容。在这个游戏中，幼儿通过尝试和教师的观察指导，成功地爬过了铁丝网，并且没有碰响小铃铛。

20.双龙夺珠。双龙夺珠是一种幼儿园大班游戏，幼儿可以以游戏的方式体验到双龙夺珠的乐趣。游戏开始后，幼儿分成两组，每组选出一条龙，并在龙尾上粘上一颗绣球。

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趣味大班体育游戏玩法大全【五则】

【 #亲子教育# 导语】体育游戏是体育活动中的一种使学生轻松快乐的学习和实践方法，它已经广泛运用于体育活动中，并得到了学生的普遍喜爱。以下是 给您分享的趣味大班体育游戏玩法大全【五则】，希望对您教育孩子有所助益。 1.趣味大班体育游戏玩法大全 篇一

　　《贴烧饼》

　　游戏目标：

　　1.培养幼儿的追逐能力；

　　2.培养幼儿的游戏兴趣。

　　游戏玩法：

　　幼儿扮演烧饼围成一个圆圈。一人做贴烧饼的人，一人去追贴烧饼的人。

　　游戏规则：

　　贴烧饼的人在被追的时候可以贴在圈上的任何烧饼，被贴的烧饼必须马上逃跑，如果被抓到则交换角色继续游戏。此游戏可以做多层的烧饼进行。

　　注意事项：

　　注意在追逐中的安全问题。

2.趣味大班体育游戏玩法大全 篇二

　　《炒豆豆》

　　游戏目的：

　　培养幼儿相互间的合作能力。

　　游戏玩法：

　　两人相对而立，手牵手，边念儿歌，边有节奏地向左右协调摆手。儿歌念到最后一句时，两人举起一侧的手臂来共同钻过翻转身体180度，还原姿势。游戏反复进行。

　　儿歌：

　　炒、炒、炒豆豆，炒好了豆豆翻跟头。

　　游戏规则：

　　当儿歌念完时，才能翻跟头。

3.趣味大班体育游戏玩法大全 篇三

　　《结冰》

　　游戏目的：

　　1、练习追逐跑，培养幼儿动作的敏捷性；

　　2、让幼儿养成遵守规则的习惯。

　　游戏玩法：

　　幼儿分散在场地上，自由做走、跑、跳及其他动作练习，并听老师数1-10，当数到10的时候老师说：“结冰”。全体幼儿就不动了。（可以两人或三人拥抱）老师说“冰化了！”幼儿散开继续自由做动作，如此重复游戏。

　　游戏规则：

　　结冰的时候要求幼儿抱在一起不乱动，不可以随意自由走动，

　　游戏建议：

　　根据游戏人数的多少选择场地，避免发生碰撞。

4.趣味大班体育游戏玩法大全 篇四

　　《红绿格子》

　　游戏准备：

　　塑料方块垫红、绿、蓝各若干。

　　游戏玩法：

　　1、方块垫间隔并插好。

　　2、幼儿听口令从原地跳入指定的格子，如口令—红格子，则跳入红格子；如口令—绿格子，就从原地跳入绿格子。

　　3、两名幼儿轮流跳或喊口令，不按口令跳者为输。

　　游戏提示：

　　帮助幼儿认识颜色，培养双脚并跳能力。

5.趣味大班体育游戏玩法大全 篇五

　　《拔草》

　　游戏玩法：

　　教师把“杂草”(绿、蓝、紫绉纸的小花)撒在较大面积的地上。幼儿每人拿一只小盒子，四散地“拔草”(捡绉纸花并放到小盒子里)。教师提醒幼儿找人空的地方“拔草”，不要拥挤在一起，防止相互碰撞。地上的“草”拔完了，游戏再重新开始。

　　教师边走边撒出红、绿、蓝、紫的小纸花于场地上，告诉幼儿红花是庄稼，要保护它，不能拔掉。其他颜色的小花是“杂草”。幼儿四散走或跑后蹲下“拔草”。地上“杂草”拔完后，每个幼儿数一数一共拔了多少棵“杂草”，并说说“草”的颜色。

大班游戏活动有哪些

有抛圈游戏、开火车游戏、搭图形游戏、抢圈游戏等。

1、抛圈：幼儿在操场上，用力向上抛圈，然后接住圈。也可让小朋友互相比比，谁的圈抛得高或谁抛接得多。

2、开火车：请全班幼儿把呼啦圈套在腰上，站成一纵队，后面的幼儿拉住前面幼儿的呼啦圈成一列长长的火车向前行驶。

3、搭图形：10个小朋友为一组，幼儿共同协作用呼啦圈搭出三角形、圆形、正方形、菱形、梯形等形状，也可搭花朵、房子、汽车、小动物等。

4、抢圈：用5个以上呼啦圈围成一个圆圈，由比呼啦圈个数多一的幼儿参加游戏，放音乐后幼儿绕圈跑，音乐声一停，马上跳入圈中抢圈，一人一圈。未抢到的幼儿被淘汰，并撤去一个圈，继续游戏，直至留下最后一人。

开展幼儿活动的意义：

1、可以帮助幼儿赢得玩伴，使幼儿在活动和交往的过程中获得言语表达、人际交流等技能。

2、可以帮助幼儿学会与他人和睦相处，共同享受自然界和人类社会带给大家的各种条件，促进幼儿的社会化。

3、可以帮助幼儿学会在今后与人共同生活和与人合作共事。的研究发现，在分享方面做得较好的儿童，往往在解决社会性问题、帮助他人等方面也做得较好。

4、促进幼儿心理发展的最好的活动形式。

5、能充分发挥幼儿的创造性、主动性和积极性。

6、促进幼儿心理发展的最好活动形式。

大班室内游戏及玩法范例大全

【 #亲子教育# 导语】儿童游戏是交流亲子感情的一个很好的途径，而且还有助于孩子的成长和发育，那么要如何开展亲子游戏，才能达到好的效果？有什么好的游戏可以推荐？ 为各位整理了大班室内游戏及玩法范例大全，供各位参考。

【篇一】大班室内游戏及玩法范例大全

将某件物品藏起，让孩子根据一定的提示去寻找被藏起来的物品。这里的提示，可以使图片，比如：在门口贴上冰箱的图片，在冰箱上贴柜子的图片，在柜子上贴卧室的图片......直到最后被找到。对于年龄较大的孩子，也可以把图片换成纸条哦！

2、小小侦探

为孩子蒙上眼睛后，由你带着他到屋子里的任何地方，鼓励他伸手去触摸，然后说出摸到的东西或进一步讲出他现在的位置。这个游戏目的在于培养孩子的综合能力。

3、亲子手工

准备好两张白色的纸，在第一张纸上圈出6块区域，让宝宝用颜料或蜡笔进行涂色。接着，妈妈把涂好的各个区域用剪刀剪出花瓣的形状，一共是6片花瓣。另准备一张干净的纸，爸妈先画出花托和花萼，然后让宝宝根据彩虹色花的形状，把各个花瓣用胶棒粘贴到纸上。

这个剪贴花的小游戏不但能让孩子认识颜色、简单的数数以及各个季节，还有利于提升孩子在运动技能和视觉感知方面的协调能力。

4、推球游戏

在地板上设置一个区域作为目的地，让孩子在一定距离外用小手将小球推动，看看小球能否停留在目的地，可以将目的地分区域设置得分，全家一起来玩吧！

5、愤怒的小鸟

电子产品对孩子们的危害，妈妈们肯定深知。现在把手机里的愤怒的小鸟游戏，搬到家中，让孩子体验现实中的感受吧!用废弃的纸杯或者奶粉罐依次摆好，家里的毛绒玩具当做小鸟子弹，开始你们的愤怒之旅吧！

6、吹纸杯

桌子上倒扣着纸杯，给孩子一个吸管，用吸管来吹纸杯，桌上的缝隙可以当做终点线。比比看，谁吹得更远、更快。这也是锻炼孩子肺活量的健康游戏呦！

7、找瓶盖

家里不用的小瓶子、小盒子，一定很多吧。把它们的瓶盖和瓶身分开，让孩子们自己去进行配对，很培养孩子的细心观察能力。

8、倒蹬自行车

爸妈和孩子躺在床的两头，抬起腿让双方脚心相贴，然后一前一后地蹬腿，像骑自行车一样。还可以一边蹬一边念儿歌哦!这在练习腰部和腿部力量的同时，还能培养孩子动作的协调性。

9、家庭小剧场

找一块床单，DIY成一个简单的小幕布，让孩子们带着它们的小手偶进行绘声绘色的表演，要鼓励它们尽情的想想创造哦。其乐融融的家庭亲子时光，多美妙！

10、穿越障碍

【篇二】大班室内游戏及玩法范例大全

准备用具：闪卡，夹子

游戏解析：全班围成一圈坐下，选出两个幼儿来做游戏，这两个幼儿彼此面对面，在两个幼儿背后用长尾夹随意各夹一张闪卡，他们必须一直把手背在背后假装自己是鸵鸟，听教师说“ready,go!”之后，两个幼儿开始伸长脖子偷看对方背后的闪卡究竟是什么，先看到的举手回答答案，答案正确就得分。

注意事项：可引导其它幼儿念字母，26个字母念完后若还未有幼儿能说出对方的闪卡单词则活动结束，换组进行，说出的幼儿得奖励。

2.数字游戏

准备用具：无

游戏解析：教师说：“Group of”和一个数字，“5”或“8”。幼儿们必须跑动起来并且按教师说的数字跟其他幼儿组成一个与这个数字相同人数的小组。组好了就坐下来，没有围城圈子的幼儿必须去数圈子的人数。

注意事项：此游戏需要空间较大，建议在较空旷范围内进行，或者分组进行。

游戏延伸：延伸为分组游戏，事先准备好闪卡，并将闪卡交给幼儿，教师说“Group of”和一个单词，手拿该单词的幼儿就必须组在一起，代表其他单词的幼儿就不能动，否则出局。

3.记忆考验

准备用具：闪卡

游戏解析：将全班分组后，每组轮流派1名幼儿进行游戏。教师手拿3-5张闪卡，按照一定顺序出示，未参与游戏的幼儿需念出卡片上的单词。3-5张念完后，请参与比赛的2名幼儿按照顺序说出卡片上的内容。

注意事项：可根据幼儿的能力决定卡片的数量，或者只需要求幼儿能重复出卡片上的单词就好，不需要按照顺序进行。

4.魔鬼入侵

准备用具：椅子（比游戏人数少一张）闪卡

游戏解析：全部幼儿围城一个圈，椅子比人数少一张，先选一个幼儿或者由教师当鬼，没有椅子可坐，其他孩子可以先坐下，每个幼儿拿一张闪卡，闪卡上的单词则代表自己，当鬼的幼儿（教师）随意说出其中一种单词（例如apple），手拿该闪卡的幼儿必须站起来换位子，当鬼的幼儿（教师）趁机抢位子坐下，没抢到位子的幼儿继续当鬼，以此类推下去。

游戏延伸：可以一次念两到三个单词让全班一起换位子，增加游戏的刺激度。

5.问候游戏

准备用具：椅子（比游戏人数少一张）

游戏解析：全部幼儿围城一个圈，椅子比人数少一张，先选一个幼儿当鬼，他没有椅子可坐，其他孩子可以坐下，他绕着外圈走，随意拍两个坐下幼儿的肩膀，被拍到的两个幼儿必须站起来分别往相反的方向跑，做鬼的乘机坐在其中一个的那张椅子坐下，没抢到的就当鬼，以此类推下去。

注意事项：在走动时要求幼儿根据课程要求说句子。

6.找朋友

准备用具：闪卡

游戏解析：教师将闪卡贴在幼儿身体任何部位，幼儿根据教师说的单词将闪卡碰在一起。例如教师说apple,boy.2名幼儿则移动身体将apple,boy.这2张卡片面对面贴在一起。

注意事项：将卡片贴于手、脚、*部位，可增加游戏的趣味性。

7.大野狼

准备用具：各种闪卡和一张小羊的闪卡

游戏解析：由教师当大野狼，背对的幼儿站着，其他幼儿当小羊，站在离大野狼约一公尺的地方，小羊一起问大野狼“What do you like?”教师开始依次出示闪卡，大野狼及幼儿按照教师给的闪卡回答“I Like__.”，当教师拿出小羊的图片，大野狼就开始去抓小羊，大野狼就开始去抓小羊，抓到的小羊就被吃掉。

注意事项：空间必须大一些，注意幼儿不要发生推挤冲撞的危险。

游戏延伸:针对年龄较小的幼儿，可将游戏改为幼儿站在椅子前进行游戏，教师出示闪卡中间加入大野狼闪卡，当教师出示大野狼闪卡幼儿则快速坐下，最慢的被吃掉。

8.小手黏黏

准备用具：无

游戏解析：教师事先将大卡放置在教师任意位置，全班问教师“hand,hand,where are you？”，教师发命令，例如说“Apple”，全班幼儿就将手粘在apple闪卡上，没有粘到的人就当下一个发命令的人，以此类推玩下去。

注意事项：此游戏适宜人数较少的班级，若人数较多可改为请部分幼儿进行。可将卡片贴在教师或幼儿身体上已增加游戏乐趣。

9.对对碰

准备用具：闪卡，黑板，磁扣

游戏解析：这是一个配对游戏，教师准备闪卡，没个单词各2张。打乱顺序后出示闪卡，幼儿读出闪卡后教师利用磁扣将闪卡反贴在黑板。幼儿需考记忆力记住闪卡位置。贴好闪卡后，请幼儿找出2张相同的闪卡。

游戏延伸：若只有无一对闪卡，可改为要求幼儿找出教师指定的闪卡即可。

10.猜卡片

准备用具：闪卡

游戏解析：教师先将准备好的闪卡给全班幼儿看，并一一复习一次，请全班幼儿将手放在头上，不准偷看，教师将闪卡一一发下去，请幼儿手拿闪卡，顶在头上，当教师说“Go”的时候，所有幼儿开始看别人头上的闪卡是什么，根绝他人卡片推测自己的闪卡是哪个单词。

【篇三】大班室内游戏及玩法范例大全

准备用具：空气锤一个，闪卡

游戏解析：参与游戏的幼儿围手拿闪卡成一个圈（闪卡朝向其它幼儿），教师手拿空气锤当打击魔鬼的使者，手持软剑空气锤，然后教师随便喊某张闪卡上的单词，并立刻向过拿着此单词闪卡的幼儿走去，而被叫到名字的幼儿要在被打到之前喊出另外一个闪卡上的单词，否则被使者打败。

注意事项：游戏之前幼儿必须要掌握游戏中用到的单词。

建议游戏中由教师当使者，这样可以控制游戏进行，并且避免意外。

2.环游世界

准备用具：闪卡

游戏解析：将幼儿分组后搭起火车，位置在前面的幼儿为导游，并将闪卡放在教室的不同位置上。根据教师说出的单词，导游需带领队员走到不同的闪卡前。

注意事项：教师注意选取较活泼机灵的幼儿开火车做导游

3.投篮游戏

准备用具：海洋球，纸箱，闪卡

游戏解析：准备几个投篮的纸箱，上头贴上闪卡，幼儿根据教师提示将球丢到指定的纸箱内。

4.支持前线

准备用具：无

游戏解析：将全班分成几组，听教师指令搜集东西，全班幼儿问教师“What do you want?”教师回答“I want 3 shoes,2 coats,2 hats.”每一组就开始按照指令搜集东西，搜集速度越快并且是正确东西的组就得分。

注意事项：指定的东西可以改成教室内物品或是文具等。

教师可以事先准备要搜集的东西给幼儿，有幼儿到台前来按照指令寻找。

游戏延伸：教师可根绝教学内容要求幼儿收集教学单词小卡。

5.抢椅子

准备用具：椅子

游戏解析：将椅子围城一个圈，全班边唱边绕着椅子走动，当教师喊“Stop”时，每个幼儿尽快找到一个位子坐下来，动作最慢的必须回答教师一个英文问题或是单词，以此类推继续玩下去。

注意事项：在走动的过程中需要求幼儿唱歌或者练习句子、歌谣。

游戏延伸：可以改为要求两个人一起坐一个位子，彼此练习会话。、

椅子也可以随意摆放，不过必须规定走动的路线。

6.肢体字母

准备用具：无

游戏解析：将全班分成若干小组，每组轮流派代表到讲台前，教师任意指定一个字母，然后他必须用*来写这个字母给该队组员猜，猜对就得分，猜不对则换别组猜，以此类推玩下去。

注意事项：适合中大班幼儿进行，小班幼儿则要求和教师做同样动作让其它幼儿猜即可

游戏延伸：根据幼儿的年龄层可改为用身体其他部位来写字母，如手字，头等。

除了写字母，还可以画形状来让幼儿猜。

7.套圈圈

准备用具：塑料圈，闪卡

游戏解析：教师将图卡散在地上，请幼儿站在规定的地点，将塑料圈丢到教师念的闪卡上，丢到的幼儿必须正确念出闪卡上的单词就得分。

注意事项：一个一个幼儿轮流进行，不可一起丢圈引起意外。

游戏延伸：可用实际的物品代替图片来玩。

也可改为将闪卡放在不同的塑料圈里面，幼儿根据教师的提示将球丢到规定的圈内，正确丢中的奖励。

8.*字卡

准备用具：闪卡，*卡

游戏解析：首先将*卡和其他闪卡混在一起，将全班分组，每一组各给十分，然后教师将闪卡一一翻给全班看，要全班一一念出来，若翻到*卡，全班必须加装被炸到立刻坐下，最慢趴下的那一组扣一分。

注意事项：注意*卡的出示次数，可根绝幼儿情绪做调整。

大班室内游戏及玩法范例大全

【 #亲子教育# 导语】儿童游戏是交流亲子感情的一个很好的途径，而且还有助于孩子的成长和发育，那么要如何开展亲子游戏，才能达到好的效果？有什么好的游戏可以推荐？ 为各位整理了大班室内游戏及玩法范例大全，供各位参考。

【篇一】大班室内游戏及玩法范例大全

将某件物品藏起，让孩子根据一定的提示去寻找被藏起来的物品。这里的提示，可以使图片，比如：在门口贴上冰箱的图片，在冰箱上贴柜子的图片，在柜子上贴卧室的图片......直到最后被找到。对于年龄较大的孩子，也可以把图片换成纸条哦！

2、小小侦探

为孩子蒙上眼睛后，由你带着他到屋子里的任何地方，鼓励他伸手去触摸，然后说出摸到的东西或进一步讲出他现在的位置。这个游戏目的在于培养孩子的综合能力。

3、亲子手工

准备好两张白色的纸，在第一张纸上圈出6块区域，让宝宝用颜料或蜡笔进行涂色。接着，妈妈把涂好的各个区域用剪刀剪出花瓣的形状，一共是6片花瓣。另准备一张干净的纸，爸妈先画出花托和花萼，然后让宝宝根据彩虹色花的形状，把各个花瓣用胶棒粘贴到纸上。

这个剪贴花的小游戏不但能让孩子认识颜色、简单的数数以及各个季节，还有利于提升孩子在运动技能和视觉感知方面的协调能力。

4、推球游戏

在地板上设置一个区域作为目的地，让孩子在一定距离外用小手将小球推动，看看小球能否停留在目的地，可以将目的地分区域设置得分，全家一起来玩吧！

5、愤怒的小鸟

电子产品对孩子们的危害，妈妈们肯定深知。现在把手机里的愤怒的小鸟游戏，搬到家中，让孩子体验现实中的感受吧!用废弃的纸杯或者奶粉罐依次摆好，家里的毛绒玩具当做小鸟子弹，开始你们的愤怒之旅吧！

6、吹纸杯

桌子上倒扣着纸杯，给孩子一个吸管，用吸管来吹纸杯，桌上的缝隙可以当做终点线。比比看，谁吹得更远、更快。这也是锻炼孩子肺活量的健康游戏呦！

7、找瓶盖

家里不用的小瓶子、小盒子，一定很多吧。把它们的瓶盖和瓶身分开，让孩子们自己去进行配对，很培养孩子的细心观察能力。

8、倒蹬自行车

爸妈和孩子躺在床的两头，抬起腿让双方脚心相贴，然后一前一后地蹬腿，像骑自行车一样。还可以一边蹬一边念儿歌哦!这在练习腰部和腿部力量的同时，还能培养孩子动作的协调性。

9、家庭小剧场

找一块床单，DIY成一个简单的小幕布，让孩子们带着它们的小手偶进行绘声绘色的表演，要鼓励它们尽情的想想创造哦。其乐融融的家庭亲子时光，多美妙！

10、穿越障碍

【篇二】大班室内游戏及玩法范例大全

准备用具：闪卡，夹子

游戏解析：全班围成一圈坐下，选出两个幼儿来做游戏，这两个幼儿彼此面对面，在两个幼儿背后用长尾夹随意各夹一张闪卡，他们必须一直把手背在背后假装自己是鸵鸟，听教师说“ready,go!”之后，两个幼儿开始伸长脖子偷看对方背后的闪卡究竟是什么，先看到的举手回答答案，答案正确就得分。

注意事项：可引导其它幼儿念字母，26个字母念完后若还未有幼儿能说出对方的闪卡单词则活动结束，换组进行，说出的幼儿得奖励。

2.数字游戏

准备用具：无

游戏解析：教师说：“Group of”和一个数字，“5”或“8”。幼儿们必须跑动起来并且按教师说的数字跟其他幼儿组成一个与这个数字相同人数的小组。组好了就坐下来，没有围城圈子的幼儿必须去数圈子的人数。

注意事项：此游戏需要空间较大，建议在较空旷范围内进行，或者分组进行。

游戏延伸：延伸为分组游戏，事先准备好闪卡，并将闪卡交给幼儿，教师说“Group of”和一个单词，手拿该单词的幼儿就必须组在一起，代表其他单词的幼儿就不能动，否则出局。

3.记忆考验

准备用具：闪卡

游戏解析：将全班分组后，每组轮流派1名幼儿进行游戏。教师手拿3-5张闪卡，按照一定顺序出示，未参与游戏的幼儿需念出卡片上的单词。3-5张念完后，请参与比赛的2名幼儿按照顺序说出卡片上的内容。

注意事项：可根据幼儿的能力决定卡片的数量，或者只需要求幼儿能重复出卡片上的单词就好，不需要按照顺序进行。

4.魔鬼入侵

准备用具：椅子（比游戏人数少一张）闪卡

游戏解析：全部幼儿围城一个圈，椅子比人数少一张，先选一个幼儿或者由教师当鬼，没有椅子可坐，其他孩子可以先坐下，每个幼儿拿一张闪卡，闪卡上的单词则代表自己，当鬼的幼儿（教师）随意说出其中一种单词（例如apple），手拿该闪卡的幼儿必须站起来换位子，当鬼的幼儿（教师）趁机抢位子坐下，没抢到位子的幼儿继续当鬼，以此类推下去。

游戏延伸：可以一次念两到三个单词让全班一起换位子，增加游戏的刺激度。

5.问候游戏

准备用具：椅子（比游戏人数少一张）

游戏解析：全部幼儿围城一个圈，椅子比人数少一张，先选一个幼儿当鬼，他没有椅子可坐，其他孩子可以坐下，他绕着外圈走，随意拍两个坐下幼儿的肩膀，被拍到的两个幼儿必须站起来分别往相反的方向跑，做鬼的乘机坐在其中一个的那张椅子坐下，没抢到的就当鬼，以此类推下去。

注意事项：在走动时要求幼儿根据课程要求说句子。

6.找朋友

准备用具：闪卡

游戏解析：教师将闪卡贴在幼儿身体任何部位，幼儿根据教师说的单词将闪卡碰在一起。例如教师说apple,boy.2名幼儿则移动身体将apple,boy.这2张卡片面对面贴在一起。

注意事项：将卡片贴于手、脚、*部位，可增加游戏的趣味性。

7.大野狼

准备用具：各种闪卡和一张小羊的闪卡

游戏解析：由教师当大野狼，背对的幼儿站着，其他幼儿当小羊，站在离大野狼约一公尺的地方，小羊一起问大野狼“What do you like?”教师开始依次出示闪卡，大野狼及幼儿按照教师给的闪卡回答“I Like__.”，当教师拿出小羊的图片，大野狼就开始去抓小羊，大野狼就开始去抓小羊，抓到的小羊就被吃掉。

注意事项：空间必须大一些，注意幼儿不要发生推挤冲撞的危险。

游戏延伸:针对年龄较小的幼儿，可将游戏改为幼儿站在椅子前进行游戏，教师出示闪卡中间加入大野狼闪卡，当教师出示大野狼闪卡幼儿则快速坐下，最慢的被吃掉。

8.小手黏黏

准备用具：无

游戏解析：教师事先将大卡放置在教师任意位置，全班问教师“hand,hand,where are you？”，教师发命令，例如说“Apple”，全班幼儿就将手粘在apple闪卡上，没有粘到的人就当下一个发命令的人，以此类推玩下去。

注意事项：此游戏适宜人数较少的班级，若人数较多可改为请部分幼儿进行。可将卡片贴在教师或幼儿身体上已增加游戏乐趣。

9.对对碰

准备用具：闪卡，黑板，磁扣

游戏解析：这是一个配对游戏，教师准备闪卡，没个单词各2张。打乱顺序后出示闪卡，幼儿读出闪卡后教师利用磁扣将闪卡反贴在黑板。幼儿需考记忆力记住闪卡位置。贴好闪卡后，请幼儿找出2张相同的闪卡。

游戏延伸：若只有无一对闪卡，可改为要求幼儿找出教师指定的闪卡即可。

10.猜卡片

准备用具：闪卡

游戏解析：教师先将准备好的闪卡给全班幼儿看，并一一复习一次，请全班幼儿将手放在头上，不准偷看，教师将闪卡一一发下去，请幼儿手拿闪卡，顶在头上，当教师说“Go”的时候，所有幼儿开始看别人头上的闪卡是什么，根绝他人卡片推测自己的闪卡是哪个单词。

【篇三】大班室内游戏及玩法范例大全

准备用具：空气锤一个，闪卡

游戏解析：参与游戏的幼儿围手拿闪卡成一个圈（闪卡朝向其它幼儿），教师手拿空气锤当打击魔鬼的使者，手持软剑空气锤，然后教师随便喊某张闪卡上的单词，并立刻向过拿着此单词闪卡的幼儿走去，而被叫到名字的幼儿要在被打到之前喊出另外一个闪卡上的单词，否则被使者打败。

注意事项：游戏之前幼儿必须要掌握游戏中用到的单词。

建议游戏中由教师当使者，这样可以控制游戏进行，并且避免意外。

2.环游世界

准备用具：闪卡

游戏解析：将幼儿分组后搭起火车，位置在前面的幼儿为导游，并将闪卡放在教室的不同位置上。根据教师说出的单词，导游需带领队员走到不同的闪卡前。

注意事项：教师注意选取较活泼机灵的幼儿开火车做导游

3.投篮游戏

准备用具：海洋球，纸箱，闪卡

游戏解析：准备几个投篮的纸箱，上头贴上闪卡，幼儿根据教师提示将球丢到指定的纸箱内。

4.支持前线

准备用具：无

游戏解析：将全班分成几组，听教师指令搜集东西，全班幼儿问教师“What do you want?”教师回答“I want 3 shoes,2 coats,2 hats.”每一组就开始按照指令搜集东西，搜集速度越快并且是正确东西的组就得分。

注意事项：指定的东西可以改成教室内物品或是文具等。

教师可以事先准备要搜集的东西给幼儿，有幼儿到台前来按照指令寻找。

游戏延伸：教师可根绝教学内容要求幼儿收集教学单词小卡。

5.抢椅子

准备用具：椅子

游戏解析：将椅子围城一个圈，全班边唱边绕着椅子走动，当教师喊“Stop”时，每个幼儿尽快找到一个位子坐下来，动作最慢的必须回答教师一个英文问题或是单词，以此类推继续玩下去。

注意事项：在走动的过程中需要求幼儿唱歌或者练习句子、歌谣。

游戏延伸：可以改为要求两个人一起坐一个位子，彼此练习会话。、

椅子也可以随意摆放，不过必须规定走动的路线。

6.肢体字母

准备用具：无

游戏解析：将全班分成若干小组，每组轮流派代表到讲台前，教师任意指定一个字母，然后他必须用*来写这个字母给该队组员猜，猜对就得分，猜不对则换别组猜，以此类推玩下去。

注意事项：适合中大班幼儿进行，小班幼儿则要求和教师做同样动作让其它幼儿猜即可

游戏延伸：根据幼儿的年龄层可改为用身体其他部位来写字母，如手字，头等。

除了写字母，还可以画形状来让幼儿猜。

7.套圈圈

准备用具：塑料圈，闪卡

游戏解析：教师将图卡散在地上，请幼儿站在规定的地点，将塑料圈丢到教师念的闪卡上，丢到的幼儿必须正确念出闪卡上的单词就得分。

注意事项：一个一个幼儿轮流进行，不可一起丢圈引起意外。

游戏延伸：可用实际的物品代替图片来玩。

也可改为将闪卡放在不同的塑料圈里面，幼儿根据教师的提示将球丢到规定的圈内，正确丢中的奖励。

8.*字卡

准备用具：闪卡，*卡

游戏解析：首先将*卡和其他闪卡混在一起，将全班分组，每一组各给十分，然后教师将闪卡一一翻给全班看，要全班一一念出来，若翻到*卡，全班必须加装被炸到立刻坐下，最慢趴下的那一组扣一分。

注意事项：注意*卡的出示次数，可根绝幼儿情绪做调整。

适合幼儿园大班的游戏

1大班民间游戏：花样皮筋（晨间活动）

　　游戏准备：

　　皮筋一根（5米左右）、场地游戏目的：

　　1.掌握玩法，发展幼儿的腿部力量、弹跳力能力、平衡能力，培养其动作的协调性。

　　2.与同伴友好地合作，体验体育游戏的快乐。

　　游戏玩法：

　　由黑白配进行分组，然后由石头、剪子、布决定哪组先跳，集体跳与单人跳基本动作相同。可以将数条皮筋拉成各种图案，如三角形、四方形、五角形、多边形、菱形、斜线形、人字形、八字形、波浪形、扇面形等。由许多人同时参加。

　　2大班民间游戏：拍香烟壳（过渡性环节）

　　游戏准备：

　　香烟壳游戏目的：

　　1．学习游戏规则，发展幼儿手臂的肌肉与力量；2．感受胜利之时的喜悦。

　　游戏玩法：

　　1．两人或多人游戏，以黑白配或石头、剪子、布决定先后；2．用香烟壳制成长条，中间留挤痕，放在平面上用手将其拍翻个身为赢。

　　3．赢者可将输者的香烟壳拿走。

　　3大班民间游戏：剪刀石头布（过渡性环节）

　　游戏目的：

　　培养幼儿动作的灵活性。

　　游戏玩法：

　　全体幼儿分数相等的两队，从每队第一位幼儿开始猜拳比赛。如果手势相同，继续猜拳；如果手势不同，决出输赢。输的幼儿被淘汰，换后面一位幼儿继续进行，最后看哪一队留下的幼儿多，则胜。

　　游戏规则：

　　猜拳时要同时亮出手势。

　　"剪刀"赢"布"，"布"赢"鎯头"，"鎯头"赢"剪刀"。

　　4大班民间游戏：跳绳（上午游戏）

　　游戏准备： 宽敞的活动场地跳绳之前活动一下全身，尤其是相关的部位，如 跳绳肩膀、手臂、手腕、脚踝，避免扭伤、挫伤。开始跳绳后，速度由慢到快、循序渐进。

　　游戏目的：1、提高幼儿身体运动协调能力2、培养儿童的平衡感和节奏感游戏玩法：

　　简单跳绳法准备动作：双脚并拢，进行弹跳练习2至3分钟(弹跳高度为3至5厘米)。 开始跳绳，注意手腕做弧形摆动。初学者先跳10至20次，休息1分钟后，重复跳10至20次。非初学者可先跳30次，休息1分钟后，再跳30次。

　　5大班民间游戏：“孵小鸡”（集体活动）

　　游戏目的：

　　培养幼儿团结协作，互相关爱的精神。

　　游戏玩法：

　　幼儿分成五个人一组，每组五个幼儿都蹲下，后面的幼儿拉着前面的幼儿的衣服往前划，哪一组幼儿先划过去就算赢。

　　游戏规则：

　　1．强调幼儿间团结合作，互相关爱。

　　2．游戏中不能不顾别人一个人走。

幼儿园大班室内游戏玩法大全100个

幼儿园大班室内游戏玩法大全100个

室内游戏是幼儿园教育的重要组成部分，它不仅可以促进幼儿身体和智力的发展，还可以培养幼儿的社交能力和团队合作精神。下面是100个适合幼儿园大班的室内游戏玩法。

身体协调类

1. 走绳子：幼儿手持一根弹性绳，跨过绳子并回到原来的位置。

2. 扔瓶盖：幼儿站在一定距离外，将瓶盖扔进桶里。

3. 睡袋比赛：幼儿在睡袋里翻滚，看谁先到终点。

4. 跳绳：幼儿跳绳，看谁跳得最多。

5. 障碍跑步：在房间里设置障碍，幼儿躲避障碍并从起点到终点。

认知启蒙类

6. 彩虹猜猜：在黑板上画出彩虹，让幼儿猜猜每个颜色的名字。

7. 大小排序：在地上放置不同大小的物品，让幼儿将它们按大小排序。

8. 拼图比赛：幼儿组成小组，比赛谁能最快地拼出一幅图画。

9. 盲人摸象：幼儿戴上眼罩，摸一些物品猜猜是什么。

10. 数字接龙：从1开始，幼儿依次报出数字，看谁能数得最多。

社交能力类

11. 合作搭积木：幼儿组成小组，合作搭出一个高大的积木塔。

12. 猫和老鼠：幼儿分为猫和老鼠两个小组，猫去抓老鼠，老鼠躲避。

13. 手拉手：幼儿手拉手，围成一个圆圈，一起唱歌跳舞。

14. 猜拳比赛：幼儿两两对战，比赛谁能赢得最多的猜拳比赛。

15. 捉迷藏：一名幼儿担任“追赶者”，其他幼儿躲藏并避免被“追赶者”发现。

创造力类

16. 纸牌堆：幼儿用纸牌堆成各种形状。

17. 涂鸦墙：在纸上画上一些线条，让幼儿涂鸦并创造自己的图画。

18. 确定角色：让幼儿扮演不同角色，创造出一个有趣的故事。

19. 模仿游戏：幼儿观察一幅图画，然后模仿画出自己的版本。

20. 制作手工：幼儿用各种材料制作手工艺品。

语言表达类

21. 童话故事：在黑板上绘制一个故事图，幼儿跟着图画讲述这个故事。

22. 词语接龙：从一个词开始，幼儿轮流接着说一个相关的词语。

23. 猜谜语：幼儿尝试猜出一些简单的谜语。

24. 自由讲话：幼儿可以自由讲话，分享自己的日常生活。

25. 唱歌比赛：幼儿组成小组，比赛谁能唱得最好。

音乐鉴赏类

26. 听音乐猜歌手：播放一段音乐，幼儿尝试猜出歌手和歌曲名称。

27. 舞蹈比赛：幼儿可以自由发挥，创造自己的舞蹈。

28. 音乐接龙：从一首歌开始，幼儿轮流接着说一首相关的歌曲。

29. 模仿歌唱：播放一首歌，幼儿模仿歌唱。

30. 电影原声配乐：播放一段电影原声，幼儿尝试猜出电影名称和场景。

生活常识类

31. 识字游戏：幼儿学习一些简单的汉字。

32. 做饭比赛：幼儿学习做一些简单的饭菜。

33. 穿衣比赛：幼儿学习穿衣服，并比赛谁能最快地穿好衣服。

34. 玩具清理：幼儿学习如何清理和整理自己的玩具。

35. 安全知识：幼儿学习一些基本的安全知识，如火灾逃生等。

团队合作类

36. 组建纸杯塔：幼儿组成小组，竞赛谁能建立更高的纸杯塔。

37. 拼图比赛：幼儿组成小组，比赛谁能最快地拼出一幅图画。

38. 球类比赛：幼儿组成小组，比赛谁能踢出更多的球。

39. 停车比赛：幼儿组成小组，比赛谁能最快地将一辆模型车停好。

40. 建立城堡：幼儿组成小组，竞赛谁能建立最高和最美的城堡。

运动能力类

41. 跳高比赛：幼儿比赛谁能跳得最高。

42. 球类运动：幼儿练习不同的球类运动，如投篮、抛球等。

43. 面包屑赛跑：将一盘面包屑撒在地上，幼儿比赛谁能最快地跑完赛道。

44. 跳格子：画出一个“跳格子”的图，幼儿跳进格子并回到起点。

45. 模仿动物：幼儿模仿动物的动作，如鸟儿飞翔，猫咪爬树等。

思维训练类

46. 数字归纳：给出一组数字，幼儿尝试猜测下一个数字。

47. 翻牌怪兽：将几张牌翻过来，幼儿尝试猜出哪张牌是“怪兽”。

48. 数字拼图：幼儿尝试将数字拼成一个完整的图形。

49. 随机游戏：给幼儿几个物品，让他们创造出一个有趣的游戏。

50. 谜题求解：幼儿尝试解决一些简单的谜题。

视觉训练类

51. 画画比赛：幼儿可以自由发挥，创造自己的图画。

52. 视觉追踪：幼儿通过视觉追踪练习手眼协调能力。

53. 手工创作：幼儿使用不同的材料创造出自己的手工艺品。

54. 颜色辨认：幼儿辨认不同颜色的物品，并将它们分组。

55. 相同与不同：幼儿辨认不同物品之间的相同和不同点。

动手能力类

56. 制作卡片：幼儿使用不同的材料制作自己的卡片。

57. 纸牌布置：幼儿使用纸牌布置出自己的小房间和家具。

58. 做饼干：幼儿学习做一些简单的饼干和糖果。

59. 制作玩具：幼儿使用不同的材料制作自己的玩具。

60. 做手工艺品：幼儿使用不同的材料制作自己的手工艺品。

想象力发展类

61. 创造新词：幼儿尝试创造一些新词汇。

62. 头脑风暴：幼儿和老师一起进行头脑风暴，寻找新想法。

63. 绘本创作：幼儿自己创作一本绘本。

64. 变变变：幼儿制定一些规则，然后尝试在规定的时间内变成不同的形状。

65. 魔法故事：幼儿自己编写一个有趣的魔法故事。

音乐表演类

66. 唱歌比赛：幼儿组成小组，比赛谁能唱得最好。

67. 乐器演奏：幼儿学习演奏各种乐器。

68. 音乐表演：幼儿可以自由演绎自己喜欢的音乐。

69. 音乐会：将幼儿的音乐表演结合起来，举行一场音乐会。

70. 音乐剧表演：幼儿参与音乐剧表演，表达自己的创造力和表演能力。

视觉艺术类

71. 绘画：幼儿可以自由发挥，创造自己的图画。

72. 画板发挥：使用画板练习绘画和涂鸦技巧。

73. 塑料泥模