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我应该再给他一次机会吗???
我觉得这样的男生有点……
他以前既然结过婚,有结婚的一天肯定也是很久的时间培养来的感情,这么容易就翻了,他把自己的女朋友摆在哪里啊
姐姐(应该这么叫吧~),我个人感觉这个人不太可靠哦……~你应该好好问问他,到底是想要和你在一起才隐瞒还是故意不想让你知道而离开他,一定要搞清楚状况啊~哎……姐姐一定要和他好好谈谈!实在不行就……
希望我没有在说废话……汗………………
2岁宝宝智力测试方法
你对你的宝宝智力水平关注吗?下面我为你介绍两岁宝宝智力测试题,让你的宝宝来测测,看看他的智力水平有多高。
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2岁宝宝智力测试方法一
积木游戏
准备16块小积木,放在宝宝面前。家长当着他的面先用4块积木搭一座塔,然后启发他学着搭。如果宝宝能用4块以上的积木搭成塔并能竖立,就算合格。
看画册
让宝宝看着画册,提问:“哪是小狗?”“哪是小鸟?”家长提8个问题,宝宝能答对5个,就算合格。
模仿动作
在宝宝情绪兴奋时,让宝宝跟着模仿大人的简单动作。例如家长两臂伸直上兴趣,拍手,把手放在头上, 用手画圈等等。宝宝在4个动作中能模仿3个,就算合格。
问答游戏
大人准备一个大娃娃,问宝宝哪是头发、嘴、耳朵和手,全答对为合格。
走“小桥”
大人在地上用粉笔画出约30厘米宽的小桥,让宝宝从中间走,如果能不踩边线走2.5——3米,就算合格。
说物品的名字
把玩具汽车、娃娃、苹果、糖果等幼儿熟悉的物体放在幼儿面前,让宝宝看边说出名称,答对90%, 就算合格。
温馨提示:爸爸妈妈请注意,给宝宝测验智力,严格来说,要由专门机构的专家来进行,否则难以做出科学的评定。上面的方法只是大人和宝宝的亲子游戏,以密切亲子关系娱乐为主。
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2岁宝宝智力测试方法二
1、把小球放在瓶子里,让宝贝把球拿出来玩,他能伸手拿并且倒出来为通过。
2、让宝贝把6-8块积木搭成“高楼”,他能成功叠放为发展较好。
3、妈咪示范,让宝贝用多块积木模仿妈咪排列成“火车”,他能照着摆放为通过。能分清前后上下等方位为发展较好。
4、给宝贝示范画一个圆,宝贝能模仿着画出一个封闭的图形即为通过,画得比较圆说明手部小肌肉发展较好、控制能力强。
5、翻开宝贝比较熟悉的图画书,让他找出代表某个情景的画面,能指出为发展较好。
6、拿几枚硬币给宝贝,问他“这是什么?”他能说出是钱为通过。问宝贝“钱能用来干什么?”他能明白钱可以“买东西”为发展较好。
7、给他看熟悉的照片,分别指不同人问他“他是谁?”他能准确指认出为通过。如果宝贝在日常生活中能正确使用“他”、“我”等代词为发展较好。
8、让宝贝模仿用脚尖站立,或站立在一块略细的、高约6-8公分的小木板上,宝贝不会立即摔倒,即为通过。让宝贝模仿小兔子双脚起跳,能双脚跳离地面为通过。
爸爸妈妈请注意:
给宝宝测验智力,严格来说,要由专门机构的专家来进行,否则难以做出科学的评定。
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2岁宝宝的心智发展标准
1、手眼协调能力增强,能较好地控制手的动作,比如模仿洗脸、刷牙,吃饭不漏不洒,能用食指和拇指夹捏东西,把小球从瓶子里倒出来,将球抛向,用多块积木排成“火车”,或把6-8块积木搭成“高楼”。
2、能比较自如地控制身体平衡,比如独自上下楼梯,双脚离地敏捷地蹦跳。
4、在询问时能说出两个事物的前后位置,懂得“上”、“下”等方位的含义。
5、当有人询问他个人的事情时,能简单地叙述一些有关自己的信息,如几岁了、叫什么名字、男孩还是女孩等等。
6、能使用人称代词“他”、“我”,开始懂得语言可以像指称物体一样指称人。
7、爱提问题,如“这是什么?”“好吃么?”能说出完整的话。
8、喜欢玩象征性的游戏,如给娃娃喂饭、穿衣,戴着“大檐帽”“指挥交通”。
9、对钱有了最初的认识。
10、愿意帮助别人,受到赞扬时显得很高兴,喜欢向人讲述他所见的令他高兴的事情。
11、对图画书比较感兴趣。
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2岁宝宝健康测试
1、能区分红、黄、绿、蓝四种颜色
A、是 B、否
2、能找出简单图画中的人或物
A、是 B、否
3、能辨别"上"和"下"的方向
A、是 B、否
4、能辨别"今天"、"明天"和"昨天"
A、是 B、否
5、能说出红、黄、蓝、绿的颜色名称
A、是 B、否
6、能找出简单图画中明显的错误
A、是 B、否
7、能摹仿画直线、圆圈
A、是 B、否
8、能模仿按方向放置两块积木,多数情况下正确。
A、是 B、否
9、能把积木搭成塔形或进行列队
A、是 B、否
10、能专心摆弄一个喜欢的玩具5~10分钟?
A、是 B、否
11、有时会留心观察周围的人
A、是 B、否
12、能理解的简单指令并作出回应
A、是 B、否
13、能说出二至三个字的句子
A、是 B、否
14、能叫出自己的名字
A、是 B、否
15、能用简单的句子与人对话
A、是 B、否
16、能说出简单的复合句(如"我饿了,吃饭)
A、是 B、否
17、说话时能用动----宾的语句形式表述人与物的关系
A、是 B、否
18、能叫出生活中常接触的事品的名称
A、是 B、否
19、能数到10
A、是 B、否
20、能完成5以内的"给物说数"和"按数取物"
A、是 B、否
21、能记住简短的诗歌
A、是 B、否
22、有的记忆内容能否保持两周
A、是 B、否
分析:
每一题选‘是’得1分,选‘否’得0分;
结果:
10----14 您的孩子有较严重的孤独症倾向,要到有关机构进行心理咨询
5---9 您的孩子有较明显的孤独症倾向,需要您在日常生活中注意引导和矫正
0----4 您的孩子正常,基本无孤独症倾向
两岁半宝宝智力测试是怎么测的
智力测试的结果好坏,关键是我们用怎样的心态去看待,自己对智力是怎样理解的,通过这测试自己期望达到怎样目的。
心理学认为,智力是有目的行动、理性的思维和有效的应对环境的整体能力;一个人智力的高低受先天和后天教育两方面的因素影响;衡量智力高低标准叫智商;
智商=心理年龄/生理年龄(实际年龄)x
100%
心理年龄,简单地说就是根据测试孩子的能力等同于正常人多大岁数的行为能力。
智商的测试中间需要一套演严格的程序和方法,测试实施的人要具备足够的经验才具有可信性;因为这种测试很容易出现差错。
一个正常的孩子,如果被测试有较高的智商,很可能是孩子的家庭环境有利于孩子成长,家庭教育符合孩子的成长规律;反之,智商较低,就表明家庭教育存在问题,需要改进。
家长对于智力测试需要谨慎对待,切不可出于好奇的心理,随意就找个人或地方对宝宝进行智力测试。
儿童智力怎么测
家长可以在家给3岁以上的孩子做一些儿童智力测试题,来测试孩子的智力年龄,然后用一个孩子的智力年龄除以他或她的实际年龄,算术结果乘以100就是孩子的智商,80~120分之间,那就说明宝宝的智力是正常的。
儿童智力怎么测?
智商主要反映人的认知能力、思维能力、语言能力、观察能力、计算能力、律动能力等,很多的家长们都担心宝宝的智力会有问题,所以会想知道宝宝的智力是多少,不去医院的话,怎么测试宝宝智力呢?
智力测试题
3岁以上的小孩能通过儿童智力测试题,进行测试孩子的智力年龄,能够答全几岁组的题目,智力年龄就是几岁,答不全的,每个小题算两个月的智力年龄。如一个孩子能够答全四岁组的全部题目,还能够答对五岁组的两个题目和六岁组的一个题目,智力年龄就是4岁+4个月+2个月=4岁6个月即4.5岁。最后算出孩子的智商,智商的公式是,智商=智力年龄/实际年龄×100。