宝宝 不怕冷

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宝宝不怕冷的歌词是什么？起司公主里面有吗？

- 宝宝不怕冷儿歌歌词由佳易儿歌童谣歌词大全提供!幼儿园儿歌大全宝宝不怕冷歌词:北风北风呼呼呼,雪花雪花飘飘飘,小手小手搓搓搓,天天锻炼身体好。

求一首小儿歌曲当中有一句“北风北风呼呼呼雪花雪花飘飘飘”

儿歌《宝宝不怕冷》

北风北风呼呼，

雪花雪花飘飘。

小手小手搓搓，

小脚小脚跳跳，

宝宝不怕冷呀。

北风北风呼呼，

雪花雪花飘飘。

小球小球拍拍，

一二一二跑跑，

锻炼身体好呀。

关于歌曲《宝宝不怕冷》的简单教学过程：

一、熟悉歌曲的内容：教师做锻炼的动作,请幼儿猜。(搓手、跳、拍球、跑步等)，并模仿。

二、理解歌词的内容：教师用问答的方式说每句歌词的上半句,幼儿说下半句,引导幼儿理解歌词。如教师说:“北风北风”,幼儿说:“呼呼。”

三、学唱歌曲：引导幼儿唱有关动作锻炼的歌词时,应唱得跳跃些,首句和结尾唱得有力些。

四、根据歌词表现动作：鼓励幼儿边唱歌便即兴动作

夏晓红的钢琴曲《宝宝不怕冷》教案

活动目标：

1.理解歌词，初步学唱歌曲并愿意用动作表达冬天不怕冷。

2.感受歌曲所表达的冬天不怕冷的积极情绪。

活动准备：

1.钢琴。

2.歌词相对应的图谱一套。

活动过程：

一、复习律动，谈话导入。

（适当地加强运动量，让幼儿感到身体暖和。鼓励不怕冷、认真做动作的幼儿）

师：“小朋友，现在是冬天了，你们觉得冷不冷呢？”

幼：“冷。”

师：“怎样才能让我们的身体变暖和呢？”

幼：……

二、教师介绍歌曲（教师朗诵歌词一遍）。

师：“有一群小朋友告诉老师锻炼能让身体变暖和，我们来听听他们是怎么锻炼的。”（教师朗诵歌词一遍）

师：“北风呼呼，雪花飘飘，小朋友是怎么锻炼的？”

幼：“小手搓搓、小脚跺跺、小球拍拍。”

师：“小朋友真棒，老师觉得这儿歌不好玩，我想把它变成一首歌曲。”

三、教师完整演唱歌曲。

师：“小朋友听老师来唱唱吧。”

四、幼儿熟悉歌曲旋律，学唱歌曲。

1.教师范唱。（教师出示图谱，帮助幼儿记忆歌词）

师：“小朋友，你们想不想学学这首歌啊？”

幼：“想。”

师：“那小朋友再来听老师来唱一遍吧。”

2.跟着歌曲节奏一起拍手朗诵歌词。

师：“我们来跟着歌曲节奏一起拍手朗诵歌词。”

3.幼儿学唱歌曲。

师：“我们来加上动作，来唱唱这首歌吧。”

五、鼓励幼儿完整地边唱边跟着音乐做模仿动作。

师：“我们加上动作再来一遍吧！”

活动反思与建议：

在这个活动中，教师让幼儿先看老师做锻炼身体的动作，让幼儿说一说；再让幼儿模仿老师的动作，从中渗透歌词内容；最后学唱歌曲。但是幼儿兴趣点只关注了，如何去学动作，在学唱过程中，有点冷场。在下环节教师运用听、问答、念、唱，改变了学的方式，更能激发幼儿学的愿望，将歌曲一步一步的渗透到活动当中，帮助幼儿体验和感受音乐，并学唱歌曲。

婴儿为什么怕热不怕冷的

一般来说,中医上讲,小儿是纯阳体质,也就是说多数健康宝宝是怕热不怕冷的,不过也要注意看天气给小儿穿衣服,要注意保暖啊