一岁宝宝的正常表现

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孩子1岁左右的表现

孩子1岁左右的表现

　　孩子1岁左右的表现，孩子的心理健康问题越来越被社会所重视，要让孩子找到做错事的原因，培养的能力会影响孩子的一生，所有父母应当重视起对孩子的教育。下面跟大家分享孩子1岁左右的表现。

　　孩子1岁左右的表现1

　　 1、孩子1岁左右非常固执

　　孩子在“一岁半”这个过渡期，经常会表现得非常固执。他虽然不会很好地用语言来表达他的想法，但是会通过肢体动作和表情向你传达出非要按他的意思来做事情的信息。他对一些东西的占有欲也会表现得非常强烈，谁都不许拿走。

　　但这种占有欲与两岁半左右的孩子比起来是不一样的。两岁半左右的孩子如果要抢东西，那是他真的想要那个东西；而一岁半左右的孩子，他的想法是什么东西都要归他所有，他见不得别人手里拿着他想要的东西。

　　有时候，看着孩子的这种“小自私”的表现，真的会让你忍不住笑出声来。一岁左右的小孩子喜欢一个人自得其乐地玩。他常常抬起头，漫无目的地四下张望，如果有人（尤其是同龄的孩子）打扰到他，他很可能会突然生起气来，小脾气一旦爆发，父母们就要好好地费些力气去把他哄开心。这就是这个时期的孩子表现出来的小顽固。

　　 2、孩子1岁左右肢体活动特别多

　　孩子处在这个年龄阶段，他的肢体活动在所有活动中占的比例最高。简单来说，这个年龄段的孩子，基本上就是靠四肢活动来表达自己意愿的。有句话叫“小孩子都是用脚来思考的'”，他做事没有计划，一般都是走到哪里，才想到哪里；等撞到某个东西后，他才会去观察这个东西。而再大一些的孩子，则通常经过观察判断之后，才会选择是否靠近那个东西。

　　 3、孩子1岁左右情绪不稳定

　　虽然他已经开始有表现或发泄自己情绪的行为能力，但他在情绪方面的表现还不稳定，有时候会突然大发脾气，甚至走极端。当遇到他认为不开心的事情时，他不会仅仅满足于皱下眉头、噘下嘴巴这样的小儿科，他很可能会极力地放大自己的情绪，用大声哭闹去宣泄。其实，这很可能并非他的本意，只是在这个年龄阶段，他自己都无力去控制自己的情绪。在这个时候，你更要给他足够的理解和耐心，千万不要因为你眼中的他乱发脾气而郁闷或生气。

　　孩子1岁左右的表现2

　　作为父母能把控爱孩子的尺度吗？如何避免溺爱孩子？作为父母，我们都想给孩子最好的，让他们快乐的成长！但是我们会区分什么是爱或溺爱吗？下面大家讲解溺爱的12种表现，以及该如何防止？

　　溺爱的12种表现形式，你占了哪几样？

　　 1、放任自由

　　孩子还小先由着他，等大ー些规范也不迟。习惯成自然，不允许做的事情，如果一开始就不允许，孩子既没有痛苦也没有反复，如果一旦不良的习惯养成了，想要改正就要经过一番艰苦卓绝的斗争了。

　　 2、有求必应

　　你有能力满足孩子的所有要求有错吗？有求必应会让孩子变得自私任性，即使得到再多也觉得理所当然、无动于衷。爱孩子不是满足孩子所有要求，而是满足合理要求。轻易满足孩子就会不知足。

　　 3、害怕哭闹

　　理智在孩子的哭声中瓦解。孩子的哭有很多内涵，家长要学会分辨。孩子一哭，大人就缴械投降。这样孩子就拥有了有力的武器同你抗衡。最简单的办法就是让他的武器不再发挥作用。

　　 4、包办代替

　　意大利著名教育家蒙合梭利说：孩子的智慧在手指尖上，手是孩子最主要的老师。孩子能做的事情，都包办了，不让孩子动手，就像孩子到了学走路的时候你不让他走路一样，是在扼杀孩子日渐增长的能力。

　　 5、当面袒护

　　当面袒护会让孩子感觉找到了同盟军，孩子有了保护伞之后，更加有恃无恐，不仅起不到教育作用还令孩子不辨好坏、是非不清。

一岁的宝宝日常会有什么表现？

     正常一岁宝宝应该会走几步甚至会走了，在家长的帮助下会用勺子自己吃饭，用杯子喝水，会捡起豆豆等细小的东西，会用笔画出横线，会拧瓶盖等。会用手指抠小洞，能故意把东西扔掉又捡回来，会喊爸爸、妈妈、奶奶等家庭成员。

    能简单听指令，能简单的沟通、表达、感知冷暖和大小对比，会用小手指出一些喜欢的图案、数字、字母且能和大人合作游戏。

一岁宝宝发育好的表现

一岁宝宝发育好的表现有哪些？一岁宝宝生长发育规律是什么样的？一岁宝宝若会以下事情，说明发育得很好，家长养育很尽心。

一般宝宝一岁时，家长都会带着去体检，在体检室里看医生测量身高体重之类的。但医生只会在表格里填个“合格”或“不合格”，具体细节很少说。家长如果掌握一定的知识，就可以通过观察宝宝的表现，在家自查。

大运动方面

大运动能力是指宝宝的跑、跳、蹦等需要手脚协调的能力。虽然一岁的宝宝不全是已经会走路的，但至少都会站立，也会从站姿改变成坐姿。同时也会扶着墙壁或者沙发边走一段距离。如果有东西掉在地下，他们还能弯腰去捡。

一岁的宝宝如果在七八个月的时候就开始爬行，并且在充分爬行之后，会在大运动能力方面表现优秀。他们会在遇到台阶时，很自然地用爬行的姿势上台阶，下台阶时还会用腿试探地面高低。没有经历过爬行阶段的宝宝在这方面就显得有些笨拙。

精细动作方面

精细动作主要是指宝宝手部的动作，比如抓、握、捡以及各个手指的灵活度。一岁的宝宝已经会将较大体积的两个积木(用布做的)摞起来，也会在大人的帮助下捧着杯子喝水，虽然会让水洒出来。如果家长指导得当，他们还会尝试用手将脚上穿的袜子拽下来。

语言方面

这个年龄段的宝宝会说喊“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”“饭饭”等叠词，还会一些比较简单的单字，比如“拿”“给”等。经常跟宝宝对话的家庭，宝宝学会的词会更多。

一岁后的宝宝就可以开始看绘本了，绘本上丰富的语言会成为宝宝珍贵的“语料库”，为宝宝进一步扩大词汇量提供宝贵的机会。在家长绘声绘色的绘本朗读中，宝宝还会对语音语调有初步的概念，这会丰富他的语言表达。

家长可将读绘本的时间固定下来，比如放在每晚的”睡前仪式”里。这样更有利于每天坚持，养成习惯后会宝宝的发育将大有裨益。

认知方面

会简单模仿家长的动作，比如妈妈拿起手机接电话，宝宝也会把手放在耳边，做出接打电话的样子。

如果家长之前有意识地教孩子认识物体，在说出房间里的某一个物体时，宝宝还会扭头做出寻找动作，证明他已经有初步的记忆，知道那个物体经常放在哪里。

听到熟悉的歌曲时宝宝会做出简单的舞蹈动作，比如往下稍蹲、挥动手臂或者跺脚等。说明宝宝已经有了对音乐的初步感知。

对照以上几个方面，你家宝宝表现得怎样?