什么是森林教学?
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热心网友
通过让孩子们在林地环境里亲身实践学习，从而实现和提高自信及自尊的一种教学模式。目前国内只有青岛有一家橡树籽国际幼儿园有这个教育模式。
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森林教学法是一些欧美国家幼儿园常用的教学方式，让孩子在大自然中观察小动物，用自然界的素材来做一些手工，想想就很有趣了。现在国内一些高端的民办幼儿园也开始引进，觉得孩子在这种环境中成长，真是挺幸福的。
作为一位准妈妈，也对这个做了些简单的了解，还走访了北京将台可儿幼儿园实地考察。
北京将台可儿国际幼儿园一直以来都以花园课程结合自然环境的特点，为孩子们开展富有创造力的自然体验课程，园所中有很多专为自然课程设计的教具。
森林教学倡导的是开放式、发展式的教育方法。主要方式是让孩子在大自然的环境中去学习，同时设置一些动手动脑的课程，由老师带领他们去探索未知的世界，达成学习目标，能真正实现“玩中学、学中玩”的教育理念。因为孩子在自然界中观察小蚯蚓时的注意力，远比在教室里老师讲解时强得多，所以这样的教学方法更能培养孩子的专注力，面对自然界活生生的动植物，孩子会自发地去观察和思考。而且，森林教育也不会与传统教育、科技教育背道而驰，相反，森林教育可以弥补传统教育和科技教育缺失的部分。幼儿园的孩子们都特别喜欢这样的学习方式，因为他们在这里可以做一些平时大人们不让做的事情。兴趣是最好的老师，一旦激发了孩子的学习兴趣，他们对学习的热情想拦都拦不住。
具体的课程设置上，可儿将大自然分为春、夏、秋、冬四个季节，每个季节都有不同的教学主题，然后分别制定出相应的目标，春天——培育和发现、夏天——观察和探索、秋天——收获和分享、冬天——勇敢和坚强。
这次参观触动我的不仅是森林教学的课程体系，而且幼儿园的老师们也都秉持着“每个孩子都不同、每个人都很好”的原则对待每一个孩子。千篇一律的教学方式已经不再适应时代的发展，如何让每个孩子彰显自己的个性才是每个教育工作者的必修课。
