发布网友 发布时间:2022-04-23 08:04
共6个回答
热心网友 时间:2022-06-18 02:31
*始终是一个让人误解的科目。很多人认为*随便背背就行。但是随着越来越深入的学习,就会发现*概念越来越抽象,仅仅靠死记硬背不仅效果不好,而且就算背会,也常常栽在考场上,不能学以致用。
很多人也认为*是副科,不需要花太多力气学习,应该把更多的时间花在语数外三大主科上。然而作为中考科目,如果不被认真对待,确实会很拖后腿。
正是因为上边两种常见观点使得*这门学科被人所轻视,但是在考试中,很多学生会因为太轻视它而在考试中不能脱颖而出。
这些偏见导致学生在学习中造成以下问题,影响学习成绩。
第一,不能学以致用。在学习过程中,不理解内容,死记硬背下来,磕磕巴巴能复述出来就认为自己会了。短时间记住之后,不认真复习,到考试时临时突击。学的知识不扎实,记不住,就算记住了,在灵活多变的考题中不知道如何答题,背得知识点不能和问题相匹配。
第二,学习过程中,老是觉得自己差不多。差不多这个词是个大坑。到底差多少,差在哪里,怎么差的,如何补救?当我问学生这些问题的时候他们都会懵掉。
人们的认知总是有偏差的,很多学生认为自己的记忆效果都在平均水平之上。-------关于几乎每个人都觉得自己在平均水平之上,有个专门的心理学名词,叫做“乌冈比湖效应”。
就因为感觉差不多,所以就不会仔细认真的找出自己的学习漏洞,一次,两次,三次的差不多积累起来,就差了很多。
第三,在公办学校,*是一个神奇的科目,不管什么专业的老师都是可以教的。因为这种观念的存在,所以*老师队伍教学水平参差不齐,所以学生的成绩很容易因为老师水平的高低而受到影响,不利于成绩的平稳增长。
第四,学生不会自学,甚至连*课本怎么读都不知道。爱因斯坦说过:走出校门,把学校学得全部知识忘掉,剩下的就是教育。随着时代的快速发展,学校课本的编排是要远远落后于社会的。
所以很多大学生一毕业,就已经失业了。而要应对这种情况的唯一方法就是学会自学,学会终生学习。
然而学校和家长为了追求高分数,总是牢牢占据学生的时间,让学生没有时间去思考总结出一套适合自己的学习方法来帮助自己
热心网友 时间:2022-06-18 02:32
*比例是按你自己的思路进行整理。
热心网友 时间:2022-06-18 02:32
*笔记要整理的话,首先每一个的内容应该闺蜜一个,还有一个内容就是要有条理,逻辑性。
热心网友 时间:2022-06-18 02:33
你把老师上课说的重点,然后摘抄下来,摘抄到你的笔记本上去背。
热心网友 时间:2022-06-18 02:33
你的*笔记要是重新整理的话,应该归纳成几个大点,然后进行整理,最后再写上你的心得体会感悟之类的就可以了。
热心网友 时间:2022-06-18 02:34
高三的*笔记最好是是要把老是上课的内容给记下来,老师上课总会说那里是重点,你先用不同颜色的笔在书上划下来,课后在整理。