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家长必读:如何有效提升孩子的注意力

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本期导读

佳禾育儿

---如何训练1-3岁孩子的注意力?

宝宝注意力不集中怎么办?

如何才能让宝宝集中注意力呢?

宝宝注意力是否集中,

将直接影响宝宝以后的学习,

毕竟注意力不集中的话,

不管做任何事都会事半功倍,

所以从小训练宝宝的注意力,

还是非常有必要的!

注意力总是和感觉、知觉、记忆、想象、思维同时发生。

一个人如果没有良好的注意力品质,

将直接影响他的感觉、知觉、记忆、想象和思维能力的发展,

也会影响他做事的效率。

许多宝宝上学后学习困难,

就是因为注意力没有发展好。

所以,

训练幼儿的注意力是老师和家长的重要责任。

两个年龄段(1-2岁,2-3岁)

来主要介绍一下亲子游戏。

1-2岁幼儿注意力早期发育概述

1、此时的宝宝从爬楼梯或家具到行走,可以踢球,能小跑,乃至双足跳

2、能敲、推、翻转物体,而后嵌套物体

3、从尝试自己吃饭,到以后用杯子倒水不洒出,喜欢自己洗澡

4、会翻页看书,能看书中的图画达几秒,而后可分辨出2个或以上的物体

5、先是把不同的东西放在一起,以发现新的功能,以后能画物体和动物,有颜色区别,并能注意到物体之间的区别,还喜欢自己编故事 2-3岁幼儿注意力训练推荐游戏

1.戴帽子

这是一个配对游戏,家长把家里的各种空塑料瓶的瓶身和瓶盖放成两堆,让宝宝来配对,给瓶子“戴上合适的帽子”。瓶盖的大小要区分明显,让宝宝在动手操作中加强观察的注意度,同时还能锻炼小手的肌肉。

2.合作画

家长可以与宝宝合作进行“美术创作”。家长用深色粗笔画单线条图画,其中留些简单直线用浅色粗笔画,让宝宝用深色粗笔在浅色线条上描摹,合作完成一幅图画。等宝宝掌握后,可以将描摹改为临摹,由横线条、竖线条等简单的线条图开始,逐渐增加难度。

2-3岁幼儿注意力早期发育概述

1、会骑婴儿车;

2、会自如的拧开或拧上盖子;

3、能记住物体在屋子里的位置;

4、词汇量达200个以上,能说包含几个字的句子;

5、情绪易变,会有一个“朋友”(安全感来源);

6、有“不久”和“饭后”的概念,会

解决问题,有数字的概念,会分类;

7、能基本按照大人的要求做;

8、看图自我解答问题。 2-3岁幼儿注意力推荐游戏

1.传悄悄话

2岁大的孩子对悄悄话特别着迷,当他们自己能说悄悄话时,他们会很自豪。说悄悄话能有效的帮助宝宝集中注意力,同时还有助于宝宝学着调节声调。

具体方法灵活多样,比如我们先小声地告诉孩子一句话:冰箱里有西瓜和苹果,没有饮料。然后让孩子用悄悄话的形式告诉另外的家人,事后再检查正确率,根据结果来改变悄悄话的内容和长短,从易到难逐渐提高游戏的难度。

2.接数游戏

准备:数字卡片。游戏时,家长出示1-10的数字卡片,孩子看后逐一读出数字。首先了解数字的排列,并加深其印象。接着提出要求,家长说出几个数,孩子接着往下数与家长一样多的数,

例如:家长数1、2、3,孩子数4、5、6;家长数6、7,孩子接下去数8、9。孩子会玩后可让孩子先数,家长接数。

其他游戏:

猜位置、找不同

玩积木、接小球

......

需要说明的是,宝爸宝妈不要为我推荐的游戏所囿,很多游戏如拼图、找不同、比长短等都很不错,希望大家能发挥自己的才智创造出更好玩更有益的游戏。

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儿童能力发展专家表示,就平均水平而言,4到5岁的孩子能够保持专注的时长应是他们年龄2到5倍。也就是说,以一个4岁的孩子为例,正常情况下,他应该能够集中注意力长达8到20分钟。
各位家长,想想你家宝贝,是否能够做到这一点呢?他们会不会画画到一半或者刚读了两页故事书,就去做其他事情了呢?如果这种情况经常出现,那么就要有所警觉了:你的孩子可能非常需要你的帮助,去帮助他们提升注意力。
要弄明白孩子是不是缺少注意力,首先要了解什么是“注意力”。
“注意力(attention span)”是一种心智活动,是指人的心理活动指向和集中于某种事物的能力,它总是和感觉、知觉、记忆、想象、思维同时发生。
如果孩子没有在早期培养好集中注意力的能力,将直接影响感觉、知觉、记忆、想象和思维能力的发展,也会影响他做事的效率。当孩子一旦进入学校,他们将必须面临很多系统性、重复性和学术性的课业任务。许多孩子上学后学习困难,就是由于注意力欠缺。

该如培养孩子注意力?美国《Parents家长》杂志给出了一些建议:
创造趣味性
一个5岁的孩子能够非常专注地玩30分钟乐高玩具,却不能安静地坐着写自己的名字。孩子们能够集中多少注意力去做一件事,取决于这件事情本身是否足够吸引他,对于无聊的事情孩子们当然会提不起兴趣。
作为家长,当你想让孩子专注地做某件事情的同时,也是在考验你的创造力和灵活性。如果能把无聊的事情变得有趣,就可以让孩子自愿参与进来,而不是总对他说:“你集中一点!”
例如,当你想让孩子学写字母的时候,撇开枯燥的用纸笔反复练习,给他一块小黑板和粉笔会不会有所改善呢?或者用彩泥和他们一起捏出字母的形状也是不错的方法。

留心孩子的生理感受
家长们应该留心孩子注意力不集中的真实原因,如果不是被一些花哨的东西影响,是不是跟他们的生理有关,是饿了还是累了?可以在孩子开始做家庭作业前问问他是不是肚子饿了,让他吃一些无糖无脂肪的小食品,例如全麦饼干、酸奶或者香蕉。如果他非常疲惫,可以让他先小睡一会儿。这样做就可以确保饥饿和困倦不会让孩子分心了。

从“小”做起
当孩子们认为某件事情对于他们来说太难了,他们便很容易失去兴趣,也就更不可能集中精神去做。家长们可以把一项比较大的“任务”拆分成几个小的步骤。如果你对孩子说“请把你的房间打扫干净!” 孩子们肯定会觉得很困难,但是如果你对他说“把散落在地上的积木放到盒子里,然后我会告诉你接下来需要做什么” 他们就会觉得容易很多,也更愿意去做。

多鼓励孩子
家长们要适当地鼓励甚至是表扬孩子,尽量不要使用带有指责意味的话语,例如“你做的不对”、“为什么你不这样做”,取而代之的应该是“让我们试着这样做好吗?”或是“你做的很好了,但是这样做会更好”。

结合体育锻炼
有研究表明,身体锻炼可以帮孩子更好的建立注意力。有研究表明,那些在课间休息时积极参与体育活动的小学生,可以在课堂上更好地集中精力学习。如此说来,父母们可以帮助孩子找到他们喜欢的运动,合理分配运动和学习的时间。

*“电视时间”
让孩子观看电视或玩手机,会损害孩子的注意力,家长们最好让他们专注于其他活动。例如让他们读喜欢的书、堆积木或者帮助做家务。或者和他们谈论一个话题,当你在专注地听他说的同时,也正是为他建立集中注意力的榜样。

Tips for Parents
ADHD(Attention-deficit hyperactivity disorder)——注意力缺陷多动障碍,是一种在儿童期很常见的精神失调。通常患有ADHD的孩子的特点是易冲动,过度兴奋,注意力不集中,或三者的结合。

如果孩子被确诊为多动症,父母应该与儿童心理健康方面的专业人员合作,制定一个计划,来帮助孩子改善注意力缺失。其它类型的心理健康问题,如抑郁、愤怒和焦虑,也会使孩子很难专注。
年幼的孩子需要家长的帮助,来学习如何应对心理问题,父母应该多花些时间和孩子谈谈他们内心的感受,然后积极地引导他们。
帮孩子提升注意力,对家长们来说是不小的挑战,芝麻街英语希望以上建议可以给到大家一些帮助。而对于注意力的培养,每个孩子会由于性格和身体状况等原因存在一些差异,家长们应以平和的心态对待。

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