教育社会学如何对校园暴力行为进行教育控制
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发布时间：2022-04-23 09:41
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热心网友
时间：2023-10-06 20:13
在长期暴力欺凌的影响下，孩子的心理会受到严重的影响，他们要么长大后去欺负别人，要么形成极度的自卑心理而变成任人宰割的羔羊。
所以及时关注孩子，帮助孩子应对校园暴力事件是十分必要的。
及时关注孩子，正确地引导孩子对待暴力
有的孩子，他们受到欺负后从不反抗，而是选择逃避。这样的孩子不喜欢表达，往往变现出懦弱的行为。
对于这样的孩子很容易成为被欺负的对象，父母需要及时关注孩子的情绪变化，并在生活当中经常以游戏或者讲故事的方式让孩子懂得如何表达自己的感受，让孩子明白只有表达出来自己的感受才能容易得到他人的帮助；让孩子明白欺负人的人不让被欺负的对象告诉老师和家长的*。
有的孩子受到欺负时愿意和老师、家长诉说，这个时候家长需要耐心的倾听，并且告诉孩子遇到这样的事情主动告诉老师和家长是正确的行为，而不是“打小报告”的坏事。当孩子再次受到暴力时就会主动借助老师和家长的力量来保护自己，避免孩子长期遭受欺凌而忍气吞声。
家长要有意识地对孩子进行学习和练习应对欺负的方式
对于体弱的孩子，要经常参加一些锻炼，强健体魄，并适当的学习 一些特殊的技能来提高自卫的方式。
也可以通过讲故事、读漫画书的行式教育孩子如何利用环境来保护自己，利用他人来保护自己。
一旦孩子受到欺负时，要敢于大声的制止这种欺凌的行为；对于别人不公平地对待能提出这些不合理的要求，并敢于说“不”。
个人建议
校园暴力事件需要我们每一个家长都应该上心的事情，因为对于任何遭受校园暴力的孩子来说，他们的身心都会遭受重大的伤害。
及时的关注孩子，发现孩子情绪的变化，主动走进孩子，才能帮助孩子，避免暴力不断延续；及时灌输孩子正确的思想，让孩子明白受到欺负不能隐忍，寻求老师和家长的帮助不是“告状”的行为，而是正当的保护自己的方式；及时增强孩子的体魄，在受到欺凌时，能够灵活自卫，增强个人的力量，不做任人宰割的羔羊。
热心网友
时间：2023-10-06 20:14
校园暴力作为一个严重的社会问题，已经引起社会各界的普遍关注，而预防和减少校园暴力的发生则是一个系统性工程。只有全社会共同行动起来，国家、社会、学校、家庭等方面都采取一些积极有效的措施，才能最大限度地预防和减少校园暴力事件的发生，共同为广大中小学生创建一个文明和谐的校园育人环境。
（一）.国家的职责
作为国家的立法机关，全国*及其常委会应尽快制订出保障校园安全的法律法规，为打击和遏制校园暴力伤害案件的发生提供强有力的法律支持；各级*和教育行政管理部门，应加大中小学校安全事故（特别的暴力事件）的监督和检查力度，完善校园安全的监督管理责任机制,为创建文明和谐的校园环境保驾护航。此外，国家应尽快出台*，采取有效措施解决因“留守儿童”衍生出来的社会问题，特别是安全问题。
（二）.学校的工作
1.将心理健康教育作为中小学校学生的必修课
学校教育的根本目的是完善和提高受教育者的综合素质，现代教师要有二十一世纪的教育质量观和人才观，切实从应试教育转向素质教育。各级各类的中小学校都要摒弃过去那种只重视教学成绩，轻视德育工作的育人理念。要把学会做人、学会共处、学会求知的育人理念，贯穿于整个教学过程的始终；要从教育社会学的角度，尽量排除任何诱发、增强及扩大青少年暴力倾向的学校社会环境；要训练学生应对学习生活中各种压力的心理承受能力，指导学生建立和谐、友好、可信赖的人际交往关系；教师及德育工作者要善于发现引发暴力事件的苗头，并对有明显暴力倾向的学生进行必要的心理疏导，从而使暴力事件能够被及时消灭在萌芽之中，做到防患于未然。
热心网友
时间：2023-10-06 20:14
社会学如何对校园暴力进行教育控制，这种学生就要进行严重的批判，否则不长记性。
