如何营造适合创新人才成长的社会环境
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发布时间：2022-04-23 04:50
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热心网友
时间：2023-07-01 10:25
为了持续不断地培养创新人才，以建设创新型国家，我们必须营造适合创新人才成长的良好环境。这应该是一种全社会范围的创新氛围，需要形成覆盖从孩子出生、家庭教育到正规学校教育的整个创新教育大系统。因为这是一项社会力量整合的系统工程，所以要求各组成部分能够最大限度地相互协调。
在这个大系统中，学龄前时段处于最前端，所以人们都说家庭是孩子的“第一所学校”，父母是孩子的“第一任教师”，这期间为人父母者对孩子的教育是要负全责的；孩子上学以后，“第一所学校”和“第一任教师”并没有“卸任”，他们仍然要从另一种角度与学校互动，有机配合；另外，不论是学前期，还是学龄期，都有个对社会影响趋利避害的*问题，家长在这方面一直是责无旁贷，义不容辞。实践已经证明，家长们只有在这些方面都认真履职尽责，才能避免家庭教育成为创新人才成长整个大环境木桶上的那块短板。
我们现在的这些处于孩子人生起跑线上的“第一所学校”里的“第一任教师”状况如何？可以毫不夸张地说，基本上都是仓促上阵的“新手”，百事缠身的“忙人”，很少有修完“如何做父母”的课程之后才生孩子的，也很少有专心培育子女而不忙于社会工作的。这种不可避免的忙碌和盲目状态，注定了他们在子女教育上的一定程度的茫然。因此，在营造创新人才成长环境的总任务中，我们的国家，我们的社会，尤其是家长们自己，对此都应该给予足够的重视。
