发布网友 发布时间:2022-04-23 21:06
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热心网友 时间:2023-10-09 16:55
根据《学生体质健康标准》的要求,中学生需要完成六项测试,分别是身高,体重,肺活量,台阶试验或耐力跑,50米跑或立定跳远,握力或仰卧起坐(女生)或坐位体前屈。
(二)为什么要选择这些测试项目?
根据我国国情,在充分考虑测试内容的科学性、全面性和可操作性的前提下,《学生体质健康标准》中所选择的测试项目,突出了发展和改善身体健康素质的内容要素,旨在促进对学生健康有直接影响且关系密切的身体成分、心血管系统的功能、肌肉的力量和耐力以及柔韧性的改善、发展与提高。
(三)为什么要设立选测项目?
选测项目的设立旨在引导学生全面地锻炼身体;减轻学生、教师和学校测试工作的负担:强调全面锻炼身体的过程;实现教学内容和测试项目分开,克服考什么学什么、测什么练什么的应试教育弊端,
保证体育与健康课教学活动的正常进行。
达测项目由各地(市)级教育行政部门在测试前随机确定。
(四)身高标准体重有何意义?
身高标准体重是指身高与体重两者的比例应在正常的范围。它通过身高与体重一定的比例关系,反映人体的围度、宽度和厚度以及人体的密度。是评价人体形态发育水平和营养状况及身体匀称度的重要指标。人的体形肥胖、健壮或瘦弱,都是针对身高与体重的比例是否协调与适中而言。经常检测身高标准体重,对于掌握自己的体重是否适宜,是否需要调整饮食,评定运动量的大小和生理机能的变化等,都有重要的意义。
身高标准体重测量方法简便易行,它可间接反映人体的身体成分。如果你所测得的身高标准体重数值小于或大于同年龄段的身高标准体重的范围,就说明你身体的匀称度欠佳,需要通过调整饮食结构或积极参加体育运动来增加肌肉组织或减少体内多余的脂肪。
(五)台阶试验指数是高好还是低好?
台阶试验指数是反映人体心血管系统机能状况的重要指数。台阶试验指数值越大,则反映你心血管系统的机能水平越高;反之亦然。经常参加有氧代谢运动,可提高你心血管系统的机能水平,其表现为在完成台阶试验定量负荷工作时脉搏搏动次数下降;在试验结束后脉搏的搏动次数恢复到安静状态下的次数所用的时间缩短;台阶试验指数增高。
(六)为什么要进行耐力跑测试?
耐力跑是国内外评价心血管系统机能水平最简便的方法之一。心血管机能水平高的人在跑相同距离时所用的时间相对要少。因此,如
果你的心血管系统机能较强,就能在耐力测试中取得好成绩。假如你用了 100%的 “力量”还不能取得理想成绩,说明你心血管系统的机能欠佳,有相当大的发展空间,通过循序渐进的有氧耐力锻炼、科学地控制饮食和降低体重就可以得到改善和提高。
(七)为什么采用肺活量体重指数进行评价?
肺活量是评价人体呼吸系统机能状况的一个重要指标。科学家指出:肺活量低的人难以与肺活量高的人一样同享高寿。由于肺活量的大小,与体重、身高、胸围等因素有着密切的关系。因此,为了将学生身体发育的不同步因素在肺脏机能的评价中得以体现,所以选用了肺活量体重指数。
(八)50米跑测试有何意义?
虽然50米跑动作结构简单,但它可反映你神经过程的灵活性、身体的协调性、关节和肌肉的柔韧性以及肌肉的力量和耐力。我们不能指望一个身体不灵活、肌肉无力、协调性和柔韧性很差的人可以在 50米跑的测试中取得好成绩。因此,50米跑的测试成绩可部分地反映你身体运动的综合素质,它也是你从事体育活动,学习运动技能所必须具备的身体基本素质。中学阶段是发展速度素质的大好时机,你应该抓住这一时机促进速度素质的发展,为终身体育打下良好的基础。追问姐姐,
追答这有什么难,不懂的问体育老师
热心网友 时间:2023-10-09 16:55
正常填写追问我要知道那怎么天