文言文中于的用法有哪些?
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文言词于作为名词的用法
（1)钟唇，即钟口两角之间。
（2)草名。
（3)古音wū，如＂采三秀兮于山间＂（《楚辞·九歌·山鬼》）。
（4)姓。如明代有于谦。（＂于＂不同于＂於＂姓）。
文言词于作为动词的用法
（1)(象形。甲骨文字形，表示气出受阻而仍越过。本义：超过）
（2)去、往：予惟以尔庶邦于伐殷，逋播臣。－《书·大诰》；文选·曹植·责躬诗：「茕茕仆夫，于彼冀方。」
（3)取：昼尔于茅，宵尔索陶。《诗·豳风·七月》
（4)好像：《易》曰：＂介于石，不终日，贞吉。＂介如石焉，宁用终日，断可识矣。－《易·系辞下》
文言词于作为助词的用法
（1)用于句中，标志宾语前置，无义。
例：四国于蕃，四方于宣（《诗经·大雅·崧高》）。译：蕃，捍御；宣，教化。捍御四国，教化四方。
（2)用于句中，位于动词之前，主语之后，有时在表时间的词语或状语之后。使语句和谐，并有加强咏叹意味的作用。例：王于兴师，修我戈矛，与子同仇（《诗经·秦风·无衣》）。
（3)用于句首，有时并列用于动词前。例：于疆于理，至于南海（《诗经·大雅·崧高》）。
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因语境不同，“于”这个词往往有多种含义。
一、与名词组成介宾短语作状语
（一）、在文言里，“于”经常与名词组成介宾短语放在句末，构成一种状语后置的特殊句式。这也是|“于”作为介词的常见用法。
1、引进动作行为的处所、时间，可译为“在”“到”“从”等。例如：
（1）能谤讥于市朝。（《邹忌讽齐王纳谏》译为“在”）
（2）皆朝于齐。（同上，译为“到”）
（3）虎兕出于柙。（《季氏将伐颛臾》译为“从”）
2、引进动作行为有关的对象。译为“向”“对”“跟”“与”等。例如：
（1）请奉命求救于孙将军。（《赤壁之战》译为“向”）
（2）客之美我者，欲有求于我也。（《邹忌讽齐王纳谏》译为“对”）
（3）故燕王欲结于君。（《廉颇蔺相如列传》译为“跟”）
3、引进比较对象。译为“比”。这种情况中，“于”的前面往往是形容词。例如：
（1）皆以美于徐公。（《邹忌讽齐王纳谏》译为“比”）
（2）冰，水为之，而寒于水。（《劝学》译为“比”）
4、引进动作行为的主动者，表被动。它往往跟在动词后面，译为“被”。例如：
（1）夫赵强而燕弱，而君幸于赵王。（《廉颇蔺相如列传》译为“被”）
（2）或脱身以逃，不能容于远近。（《五人墓碑记》译为“被”）
有时，它还与“见”“受”合在一起表被动，构成一种固定结构的句式。例如：
（1）吾长见笑于大方之家。（《秋水》“见…于…”译为“被”）
（2）吾不能举全吴之地 受制于人。（《赤壁之战》“受…于…”译为“被”）
（二）、“于”和名词构成的介宾短语作状语不后置的情况。一般可译为“对于”。
1、于其身也，则耻师焉。（《师说》译为“对于”）
2、寡人之于国也，尽心焉耳矣。（《寡人之于国也》译为“对于”）
二、与名词组成介宾短语作补语
这种情况比较少见，而且与作状语后置在句子结构上非常相似，所以，人们一般与把它作为状语后置来解释。其实，两者在性质上是完全不同的。例如：
1、其剑自舟中坠于水。（《刻舟求剑》“于水”作补语）
2、河内凶，则移其民于河东。（《寡人之于国也》“于河东”作补语）
三、有时只是表示对象的性质和状态，可不译。例如：
1、非常之谋难于猝发……（《五人墓碑记》）
2、至于今，郡之贤士大夫请于当道。（同上）
四、复音虚词“于是”，用法与现代汉语的“于是”不完全相同。
（一）放在句子开头，表前后句的承接或因果关系，与现在的承接连词或因果连词相同。现代汉语也这样用。例如：
1、于是秦王不怿，为一击缻。（《廉颇蔺相如列传》）
2、吴之民方痛心焉，于是乘其厉声以呵，则噪而相逐。（《五人墓碑记》）
（二）放在谓语之前或谓语之后，“于是”属介宾短语作状语或补语。可根据“于”的不同用法，分别相当于“在这”“从这”等。例如：
1、遂墨以葬文公。晋于是始墨。”（《崤之战》译为“从这时”作状语）
2、吾祖死于是，吾父死于是。（《捕蛇者说》）译为“在这职业上”作补语）
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于
1.说明行为发生的时间，相当于现代汉语的“在”“到”。
例句：(1)受任于败军之际，奉命于危难之间。(《出师表》) 于：在。
(2)先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中。(《出师表》) 于：到。
2.引进行为的处所、环境，相当于现代汉语的“在(从、到)……”，这是最常见的一种用法。
例句：(1)公与之乘，战于长勺。(《曹刿论战》) 于：在……。
(2)舜发于畎亩之中。(《生于忧患，死于安乐》) 于：从……。
3.引进行为的对象，相当于现代汉语的“向”“给”“对”等。
例句：(1)操蛇之神闻知，惧其不已也，告之于帝。(《愚公移山》) 于：向。
(2)故天将降大任于是人也。(《生于忧患，死于安乐》) 于：给。
4.用在被动句中，介绍行为的主动者，可译为“被”。
例句：君子于役，不知其期。(《君子于役》) 于：被。
5.用在形容词之后，表示比较。一般可译作“比”。
例句：苛政猛于虎也。(《捕蛇者说》)
6.表引进动作的范围、方面，译为“在……中”“在……方面”。
例句：征于色，发于声，而后喻。(《生于忧患，死于安乐》) 于：在……上。
综上所述，“于”字从语意上讲，似乎可以表示多种关系，既“表比较”“表被动”，又能说明谓语的时间、地点、方位等。其实，“于”字本身并不能把种种关系区别开来，只有在具体的语言环境中，这些关系才能明确。
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