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懂视网
1、可以利用现实案例进行结合,代入式教学。
2、给孩子们讲讲,一天吃三个苹果,五天吃多少,也就是求五个三相加是多少,用乘法也就是加法的简便运算。三天吃15个苹果,求每天吃多少,也就是15平均分成3份,求每份是多少。所以用除法。同时利用学具来操作,会更直观。
热心网友
其实也不用刻意去给孩子补习乘除法。首先是对乘法口诀表要熟记在心。通过一些解决问题的题目让孩子说出为什么用乘法解决,或者为什么用除法解决,这可以参照孩子二年级的数学课本上的例题来指导孩子。比如,一个盘子里有3个桃子,有4个盘子,可以装多少个桃子?让孩子明白这是求4个3是多少?当然,孩子可能会说是3+3+3+3,这也是对的,因为乘法就是求几个相同加数和的简便运算。这是,家长在问一个问题,如果有9个盘子呢?或者有100个盘子呢?让孩子发现,用乘法来计算真的是很简便的。如,有12个桃子,平均放在4个盘子里,每个盘子可以放多少个?让孩子明白这是求12里面有几个4?这里,要跟孩子一定要强调平均分,可以拿12个替代物,当然,有桃子更好了。不平均分的时候怎样?平均分的时候又是怎样?这样,孩子就知道,在平均分物体时,是要用除法的。在多做一些练习题目,口算的题目在规定的时间内看能完成多少道题,正确率如何?再就是多做一些解决问题的题目。希望对你有帮助。我个人认为,不要过早的去将三年级的内容教给孩子,因为她三年级有一年的时间来学习,但是,一定要明白题目的解题方法。