如何学习新概念英语?
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裕兴新概念英语（1
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不要太过于相信背诵的力量，这已经让很多学员走了弯路。盲目背诵带来的只有消极词汇，句子和文章没有被真正的激活。想真正掌握新概念英语的话，推荐各位报个班学习吧，有专业老师一对一指导，进步效果快一些。
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新概念分为4册书
要想系统学习，首先对几册书和自己所处的水平都有大概了解。
第一册比较简单，但是是打好基础的第一步。初学者建议先学第一册。如果觉得第一册简单，或是已经是*学英语，也不要小看《新概念1》可以先问自己几个问题。
1如果把《新概念1》当做听力或是当做与人交谈，自己能否对答。你可以自己试验一下，把音频一句句播放，看自己是否能回答。
2《新概念1》有基础语法，是否掌握，比如非常重要的非谓语做后置定语。我出一个题来给你测试一下。“在教室的中间，正有一个小男孩在哭泣。”这句话该用英文怎么说。请不要看答案，给出你的翻译。
你的答案是否是“there is a little boy is crying in the middle of the classroom.”
那你就答错了。英语简单句中有且只有一个谓语动词，但是这个句子有两个is，所以正确的写法应当是“There is a little boy crying in the middle of the classroom.”
所以，即使简单，但仍然是非常重要的。
《新概念2》是进阶中级水平非常重要的书，如果你是初中或是高中，或是基础较好，但很多年不学英语，那么可以选择这本书。整本书的词汇量约为6500。那么怎么系统地学呢？
第1步：阅读
画出不懂的单词和短语、句子，查阅网络，或是请教老师，弄懂。
第2步：课后练习
《新概念》丛书设计最好的地方，并不是词汇有多好，或是文章有多棒，而是课后练习的设计非常好，可以通过练习将你的课文被动词汇都转化为助动词汇，让你学会用。
第3步：复述文章
试着用课文的词汇写一篇文章，再对比原文，看哪些句型写的不好，可以用文章中更好的词汇替换。这样就锻炼了写作能力。
同样，用口语复述，录音下来，对比原文。一方面可以纠正自己的发音，另一方面，也可以纠正自己的用词、语法，这样就锻炼了口语能力。
第4步：复述后的整理工作
复述后需要整理以下内容
A自己不会的表达、词汇、句子。
B推敲表达，看有没有更好、更地道的表达。比如我们学完了第二课，就应该知道参加比赛，不仅可以用join/take part in还可以用enter for，并且这样的表达更地道。C纠正自己的语法错误，比如get up late而不是get up lately.两者的含义是不一样的。这些语法错误虽然小，但是影响很大。比如在雅思口语考试中，对于中国学生来说，经常错的点就是三单错误，没想到吧，我们常常会说“my father love me very much, she always bought me a lot of food.”
这样一个简单的句子有3处语法错误：
1my father是三单，love应该用loves
2my father是男性，应该用he而不是she
3经常买，说明动作是经常反复发生的，应用一般现在时buys而不是bought
所以，你看虽然简单，但是仍有很多人说错。
《新概念3》适合中级水平的学习者，词汇量至少5000以上，学起来才不痛苦。
《新概念3》可以采用翻译的方法，这个方法是李赋宁先生的回译法。
1把中文翻译成英文
2对照原文英文修改
3整理归纳笔记
《新概念4》较难，基础处于英语专八或是托福雅思的水平，这里就不做方法介绍了。
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如果连字母发音都不会，单词为零的情况下，先学字母发音，学一些基本的单词和最简单的句子。这样每日学习一段时间，慢慢的积累对这个语言发音和单词的感知，慢慢的度过初级入门期。
经过一段学习后，已经积累了一定的单词量和简单口语句子，字母，单词拼读已经不是问题了，那么就可以开始新概念1、2课文的学习了。
这时候还不用太突出语法尤其是时态的学习，但是需要学习基本的句法知识，知道“主谓宾定状补”“词类”“句型”等最基本句法知识。句法知识让你知道句子的结构，成分的位置。 还是以新概念1、2为主。
经过数月的学习后，对语言进一步的感知，积累了更多的单词和句子后，同时在学习的过程中也积累了初步的语法知识。
当你对一门语言积累了一定的感觉后，已经为你高效的学习这门语言打好了基础，接下来就为你全面自学这门语言要做好准备，就是系统的学习其语言规律——语法知识。
当这门语言的语法知识系统的建立后，就为你高效的学习这门语言打好了坚实的基础，就可以通过多种精看美剧的形式高效的学习英语了。语法障碍消除后，这时看新概念3、4无非生词多点，句子长点而已。，
高效的学习英语方法请参考下帖：
英语学习三步骤：
1. 学透语法，建立完整系统的语法框架体系，彻底消除听说读写的语法思维障碍；
2. 精学美剧，通过美剧构建原生态英语环境，每日两小时以上精看精学精听精说；
3. 实践检验，进一步融会贯通，全面提升自己对英语听、说、读、写、语言感知。
在看英语语法分成哪几块:
第一：句法知识部分， 包括英语的十大词类、两大句型、八大句子成分、主从句、单复句。
第二：语法知识部分，包括时态、语态、虚拟语气、非谓语、三大从句等等。
句法知识，是语法知识的基础，语法知识是英语学习的内核，在系统学习语法之前必须要有基本的句法知识！
句法知识让你知道句子的框架结构，语法知识让你知道句子表达的精细时空内涵，句法知识结合语法知识构成英语这座大厦的宏观框架体系，单词的深厚积累构成英语这座大厦的砖瓦水泥。
所以还是认真的在上面三点上下功夫，认真的掌握句法知识、语法知识，建立起一个完整的英语语法框架体系后，在通过精看美剧细腻的学习单词。
具体学习步骤参考下帖：
英语不过单词和语法，听说读写能力都是基于这两者，如下图所示：
语法是内核，学透了语法，你也就彻底明白了英语。
阅读写作的时候，语法强悍，单词弱，查词典即可；反之单词强悍，语法弱，去哪里查语法词典。
语法强悍了，对你来说，任何文章都是可读可理解的，所谓的高中英语、大学英语，托福雅思英语，不过就是句子长点，生词多点而。同时语法是可以快速学透建立一个系统完善的知识体系的，而单词则不行，单词需要终身学习。
学习方法建议如下：
首先花一个月打造你的语法内核，语法体系通透会极大提升听说读写能力，知其然且知其所以然。语法攻克以后，你就只剩下需要攻克单词了。单词的学习最好的办法就是读，把你没掌握的单词大量的读，在句子中读，对着词典读，效果会非常的好。
快速学透语法可以在头条里看《英语思维课程 句法分析基础》，先搞定句法知识；然后在看《英语思维课程 英语时态的原理》《英语思维课程 动词的秘密》《英语时间的秘密》几个视频快速理清英语的脉络入门。入门后，你就可以花数周时间系统的学习《英语思维：解密英语语法的原理》图书和《英语思维：十课建立完美语法体系》完整视频了。
学完以后，你将彻底明白什么是语法，语法是怎么来的，怎么回事，语法的框架体系是什么，语法的原理、思维是什么，你将真正做到知其然，且知其所以然，做到心中有数，游刃有余！学透了语法，你也就彻底获得英语的自学能力了。
语法障碍消除后，这时才算真正进入进入英语学习的告诉公路，这时就可以通过精看美剧快速提升听说读写和单词量了。
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1.自学(自渎,自背,自记)
2.自测(自我检测)
3.自评(自我评价)
4.自补(自己查缺补漏)
而且一定要不懂就问。
新概念的教程编排适合学习者全面掌握英语,如果能将其扎扎实实的背一遍,相信功夫不负有心人了。我的一个老师教的背诵办法挺好,就是低头看书念一句之后,马上抬头将这句背出来,不要停留继续低头念下句,再抬头背这句,以段为单位,反复背,记得又快又准确,试试吧!下面,我就从这么几个方面帮大家分析一下学习《新概念英语》的好处和具体的学习方法:
第一部分,听力。
大家完全可以把《新概念英语》当成是一套很好的听力教材。《新概念英语》的配套磁带有英音的和美音的两种。大家可以根据自己的实际需要去选择购买。通过《新概念英语》练习英语听力的方法可以参考下列步骤:
第一步:不要看书,将整篇课文听写下来。如果有的词听不出来,猜测该词应该是什么,实在听不出来就不勉强。随着听写的增多,听力会逐渐增强。在听的过程中,也可加深对英语发音的认识。而且实践证明,如果能达到一听就懂的程度,你的脑子里英语翻译成汉语的现象就会消失,阅读理解的能力一定会大大提高。
第二步:把听写下来的文章与原文比对,查找错误,知道自己错在哪,以后今后如何避免。
第三步:跟着磁带反复跟读课文。注意各单词的读音以及语调等问题,语音语调尽量模仿磁带,力求接近磁带上的。
第二部分,词汇。
新概念教材课文里所学习的单词都是最基本、最常用的词汇,所以大家一定要掌握。对于意思不太明白的,最好用英英词典或者双解词典查阅并掌握其含义。
第三部分,语法和阅读。
建议大家进行课后的习题练习和同步测试,巩固学习内容,检验学习效果。尤其是,新概念每课都有一个自己的核心语法内容,这就要求学生要将每课的这一个语法掌握。如果个别同学感觉自己的语法和阅读水平较差的,最好选择一些与自己水平相当的语法教材和英语分级阅读读物来进行课外学习,以提高英语实力。
第四部分,写作。
很多人不知道如何借学习新概念来提高自己的写作能力,其实这也是有法可循的。你可以在接触一篇新的课文前,先不要看它的英文,而是根据它的中文翻译自己写再翻译成英语,然后再和原文对照,这样一经对比,就可以找到自己写作的弱点和问题,及时修正,日久积累,从而获得提高。特别是第三册和第四册里面的一些美文,就为大家提供了相当好的写作方法和经典范文。
第五部分,背诵。
在学习过程中,背诵一些经典课文将对英语的记忆、理解非常有益。尤其对于英语初学者而言,通过背诵课文可以加深对英语的记忆,在头脑中形成固定的记忆区域,这是一个由量变到质变的过程。很多经典的句型、语法、词汇,通过背诵课文,都可以十分有效地长驻背诵者心中,这样一来,同学们的阅读、语法和写作,能够同时得到提高。
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新东方有个学员现在在Duke大学，他从高一开始背《新概念英语》第三册，背到高三就背完了。高考考进了北大，进北大后，他本来不想再背了。但当他背给同学听的时候，其他同学都露出了羡慕的眼光，于是，为了这种虚荣心，他就坚持背第四册，把第三、四册都背得滚瓜烂熟，他熟到什么地步呢，有人把其中任何一句说出来，把能把上一句和下一句连接下去，而且语音非常标准，因为他是模仿着磁带来背的。后来他去了美国Duke大学，他给新东方的教师写信，老师不敢回，因为老师对他的英文有畏惧感，他的英文学得太好，只能给他回中文信，并告诉他不是不会写英文，而是想让他温习温习中文，不要忘记祖国的语言。这位学员到美国第一个星期写文章，教授把他叫过去说他的文章是剽窃的，因为他的文章写得太好了，教授说："我20年教书没有教出这么漂亮的文章来。"这个学员说，我没有办法证明我能写出这么优秀的文章，但我告诉你，我能背108篇文章，而且背得非常熟练，你想不想听。结果，他没有背完两篇，教授就哭了起来，为什么？因为这个教授想一想自己教了20年了，居然一篇文章也没有背过，被中国学生背掉了，所以很难过……
从那个时候起我就有一种冲动，有一天我相信我也能将这108篇文章全背下来，看来我是做到了。
我相信也会有人问：你在背诵的过程中最大的困难是什么？我的回答就是："坚持"。其实我能够坚持下来也是原于一个我在《读者》上看到的一个小故事：
古希腊哲学家苏格拉底在给学生上第一节课的时候，要求他的学生在每天上课之前都向上挥一下手。过了一个星期，他发现已经有一半的学生不在挥手了；过了一个月，他发现只剩下三分之一在挥手；过了半年，他再看，发现最后只剩下一个人在挥手，那个人就是柏拉图。
柏拉图后来成为伟大的思想家和哲学家。
其实任何一件事到最后都是"简单的重复和机械的劳动"。只要你做到了，ok你就有可能在一个领域做到很前列，甚至是Number One。
第二篇：现在进行时（背诵具体策略篇）
无论我们学习什么，都可能给自己做一个计划或者是有一个步奏。
在很早以前就听说过王国维的三种境界：
昨夜西风凋碧树，独上高楼望尽天涯路。
衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。
众里寻她前百度，慕然回首那人却在灯火阑珊处。
这些话是不是让你在做事情上有一定的启发呢？
我很喜欢《毛*诗词》，所以我也有了用《毛*诗词》串联起来我的做事三境界。
雄关漫道真如铁，而今迈步从头跃。（此乃第一境界）
一万年太久，只征朝夕。（此乃第二境界）
待到山花烂漫时，"我"在丛中笑。（此乃终极目标）
三个月的正式背诵，每天基本上是狂背10-12小时，对我来说既是一种痛苦又是一种快乐。痛苦，是因为太累了，有时一看到《新概念》我都恶心的想吐；快乐，看着自己一天天一篇篇把这些文章背掉，那种愉悦的心情是不言而喻的。也许这就叫作"痛，并快乐这"吧。在这个"痛，并快乐这"中我也经历了几个过程：
1、从小我背课文就拿者一本书在我自己的小屋里低着头边走边背（出声背）。在一开始背《新概念》的时候我也是这样，结果一天下来弄得我简直是精疲力劲，而且效率不高，这种方法很快就被淘汰。
2、我发现做在自己的床上背诵（出声音背）效率大大的提高，这样一天下来，感觉除了嗓子有点累还是蛮轻松的。就这样我在4。30日把第三册背完了。想想第三册有60课我紧用了一个多月（哦，我的背诵是从2003年3。20日开始）就搞定，那么第四册才48课估计一个月搞定应该没什么问题。但是事实超出了我的预料。
3、五月一日正式开始背诵第四册，当背到第10课（silicon vallay)的是时候我的嗓子已经受不了了，只要我一背就咳嗽，而且咳的很厉害，背诵*终止的5天。后来我只能不出声音的背（就是默背），结果奇迹出现了，我不在咳嗽了，而且我的效率提高了一倍。（也许"默背"是很多人的背诵习惯，可是多我来说就意味着要改变从"儿时"养成的背诵习惯，还是挺不容易的。）事情到此，可能也就没有什么可讲的了。但是，在我快要把第四册背完的时候（背到第39课what every writer wants)，我遇到了一个大困难，那就是"噪 音"。因为我家是住在（天津人叫做）"大杂院"。时直夏日，人门都出来乘凉，这种生活噪音成了我的最大的敌人。背诵的速度*降了下来。就这样原定第四册最迟在6.10拿下，结果直到6.21日才全部搞定。
所以，对我而言（是否适用其他人我不敢说）背诵的最快的方法是：1、坐在一个地方 2、默背 3、尽量找噪音小的地方背。
第三篇：现在完成时（背诵过后的感觉）
《新概念英语》30年不衰说明她的确是一本好书。
1、第三册大部分文章都会让你觉的：这篇文章真好玩，这个故事有意思。第三册的文章可以说都是作者象做一个精品一样来把这个文章弄出来。如果你能背下三册的前40篇文章，那么你的写作功力一定会大增。如果你说我背下来三册前40篇了，我还是不会写作文，那不是你问题，就是我有问题，要不就是《新概念》有问题。
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首先你的选择是对的。恭喜你。新概念英语这套教材的经典性已是毋庸置疑的。
按照你的情况，选第二册是正确的，因为第三册标题是“developing
skills”，也就是第三册适合具备英文的中等水平的来学习的。
第二册确实比较厚，具体如何学习我觉得可以这样进行：
1，单词。每一课的单词你都要熟记，还要对照课文进行训练，理解单词在句型，文章中的具体含义。
2，熟练掌握应该掌握的各种句型。对部分文章，比较好的，可以全篇背诵。可以通过默写课文来检测自己的水平。
3，对照课文进行听力训练，先听课文，训练听力，模仿人家的口语。对照课文的中文翻译来推敲其英文表达，做英汉互译训练。
4，适当的练习。巩固训练效果。买1个参考资料对着训练。贵在坚持。等你学完第二册，可以进入第三册的学习，第三册以长句，复杂句型为主，但是表达更精确，更有所谓的英国语言特色。
加油！
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1. 新概念英语是以语法为主线，循环复习的经典教材。语法强，循环复习法更强，如果真正吸收了这些精华，会迅速上道儿，英语水平会提升很快。
2. 新概念英语是1967年的教材，面世已经半个多世纪了，部分词汇句型文章有些过时。听说读写的4大语言能力训练较弱，学习时要适当补充有时代感的英语原版素材，尤其是口语。
3. 听说读写4大能力都需要及时检测，如果只学不检测，不针对错误刻意训练，英语综合水平很难提高。英语是学不好的，但科学的刻意训练是可以帮你高效提高英语水平的。
教材上的题 《自学导读》上有答案，类似的解析书很多也有答案。
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.好.多学习讥构比如:ABC先下英语，都会先让你做个英语测试，介位相对来说还是比较便宜的 推荐可以去试听一下~高中的话，能学好第二册应该足够了，基本上能保证你的成绩在10分以上。 一，不要把它当成一本教材来学，把它当成一本训练材料。 二，怎样训练：口译新概念，翻译完整篇，然后对照，知识点不断的积累，语感不断提升。每一篇文章都能像一个小故事流利的讲出来为止。基础不好应该从第一册开始。 三，并非是你学过多少，学过几册，就能如何如何，也不是说你掌握了或背诵了多少单词句型和课文就能如何如何，而是你你能熟练的运用多少。仔细的看一下每册的前言。 想要提高英语成绩，这是王道。当然还有终南捷径：直面考试！比如高一期末考试试题，一天吃掉-10句话，每句话一个不同的知识点，都像thank you,ts is a dog一样熟悉，对开的本子，反复的英汉汉英互译。对其中包含的知识点要无比清晰。看到类似的题目不用经过任何思考，就能很自信的直接给出答案。比如，两个句子，用and或者but连接，不是要考同义词就是要考时态的前后一致，不用再分析句子和选项，直接找出答案。最多三个月的坚持，就能站到顶峰了。 建议找个人监督，规定好每天的任务，决不贪多，完不成可以请人吃饭或干脆给，自己饿着！这是一种*，走过去后，你不会畏惧任何学习上的挑战！ 还有什么疑问，发短消息给我！
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我是英语专业的，其实也才学一年。从我这么多年学英语的经验看，英语是很费时间和精力的，尤其是单词这关。新概念英语我们老师也建议可以去看看，我去书店看过，一册书有好几本相关练习册。我觉得有本辅导书很有用，因为现在暑假没有咯啊是知道，自己可以根据这本辅导书学习。但单词一定要抓住。你可以看辅导书中的知识点，理解课本文章。对了，你可以从文章中选几段背背。我认为心态很重要，不要使学英语成为一种负担，要让英语使你快乐。暑假开始了，加油吧！
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我觉得新概念还是应该有比较大的帮助的。不过要通过不断地背诵和朗读 才能真正达到效果。有的人是用里面的课文进行翻译的训练，然后对照原文。这样的话英语的水平提升也是比较快的。我觉得对语言的学习还是从听到说到写再到翻译。当然阅读是贯穿始终的。
希望你好好地学英语http://w6aoy9c20o.blog.163.com/blog/static/214833130201312514911979/
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和人交流学完前两本还是要继续的，建议你买新概念三，跟着录音机背课文，一定要和录音机里的速度语调一模一样，最后达到背诵，熟练度要求极高，最好和读课文一样不假思索就可以辈出来，如果你能背诵五到十篇，相信一定会有很大进步，因为只有背诵才能让你心中有句子，有墨水
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你的成绩，可以把新2再学的透彻一些，也可以从新3开始学习没问题的；
十几天，如果每天讲一节课1个小时左右的话，十几天时间无法详细讲完，差远呢，除非一天不停的讲，才有可能；
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学新感念，可以去海狼英语学，那里的老师教的不错
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第一册自学，第二册开始跟老师学
