高一,高中数学有什么好的学习方法吗?
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发布时间：2022-04-26 10:22
共5个回答
热心网友
时间：2023-10-09 08:43
高中数学学习的过程中，高一高二是积累，要踏踏实实把基础知识打牢，高三是运用，要把积累的基础知识转化为解题的能力，另外非常重要的一点就是归纳总结，只有不断归纳总结你才能不断体会个知识点的本质及他们之间的联系以便是知识系统化做题时思路广而不散，说到归纳总结，《德华盛高考巅峰增分系统》里面对各知识点的总结真的挺好的，你也可以借鉴那上面的。德华盛教育公众号里面也经常有分享。
热心网友
时间：2023-10-09 08:44
课前预习，大致了解老师将要讲的内容。
在课堂上重点听预习中难以理解的内容和重点内容。
在课堂上对难点、重点进行简单的记录，主要记录思路。
课后进行整理和总结，把课堂上的内容理解透彻。
通过专项习题训练，加深理解，加强记忆。
随着学习内容的增多，思考各知识点间联系，形成知识网络。
利用错题本将错误题目记录下来，记录错题中有代表性的题目，解题思路，运用知识点，和错误原因，常常翻看。
根据情况准备重点知识点整理本，记录重要的知识点。
热心网友
时间：2023-10-09 08:44
准确找出自己的长处和短处，以便明确自己学习的特点、发展的方向，发现自己在学习中可以发挥的最佳才能。
许多学生在刚刚踏入高一课堂时，很自然地依赖自己初中时期“尖子生”的学习心态和方法，完全忽略了高中阶段新知识的特殊性，这是导致学生迟迟无法获得理想成绩最大原因。受其影响，学生们的心态、原本出色的自信心等都受到了不同程度的挫折。高一年级的首要任务就是舍弃--只有舍弃旧的内容，才能懂得接纳新的知识；只有再一次地放低姿态，才能更加顺利地快速崛起。
2、长计划，短安排
要在时间上确定学习的远期目标、中期目标和近期目标。在内容上确定各门功课和各项学习活动的具体目标。学习目标可分为：（1）掌握知识目标；（2）培养能力目标；（3）掌握方法目标；（4）达到成绩（分数）目标。
长计划是指明确学习目标，确定学习的内容、专题，大致规划投入的时间；短安排是指具体的行动计划，即每周每天的具体安排和行动落实。另外，时间不能安排得太紧凑，要给计划留有余地。
3、计划与班级计划相配合
计划里除了有学习的时间外，还要有进行社会工作、为集体服务的时间；有保证睡眠的时间；有文体活动的时间。时间安排上不能和班级、家庭的正常活动、生活相冲突。
4、提高学习时间的利用率
时间是宝贵的，自觉提高时间利用效率，是每个中学生学习上进行自我修养的重要内容。同学们应该抓住记忆效果最佳的时间段来安排记忆，提高效率。（1）早晨或晚上，一天学习的开头和结尾时间，可安排着重记忆的科目，如英语科等；（2）心情比较愉快，注意力比较集中，时间较完整时，可安排比较枯燥的内容或自己不太喜欢的科目；（3）零星的或注意力不易集中的时间，可安排学习自己最感兴趣的学科或做习题。这样可以提高时间的利用率。
学习时注意突出重点，不要平均使用力量。所谓重点，一是指自己学习中的弱科或成绩不理想的课程或某些薄弱点；二是指知识体系中的重点内容。订计划时，一定要集中时间，集中精力保证重点。
5、脑体结合，劳逸合理安排
在安排计划时，不要长时间地从事单一活动。（1）学习和体育活动要交替安排。比如，学习了一下午，就应当去锻炼一会儿，再回来学习；（2）安排科目时，文科、理科的学习要错开，相近的学习内容不要集中在一起学习；（3）同一学科的材料，用不同的方法学习。@vxbomath 添加我领取提分学习资料
6、注意效果，定期检查，及时调整
检查内容：（1）计划中的学习任务是否完成？（2）是否基本按计划去做？（3）学习效果如何？（4）总结得失，找出偏差，分析原因，以利改进。从而实现自我管理，自我控制，自我激励、自我调整。
热心网友
时间：2023-10-09 08:45
我就是做老师布置的作业，上课打死也不睡觉，有一个错题本，每次考完试都会做总结哪个知识点薄弱，然后会找一些题练。
虽然这样但那时候考试成绩还是很烂😂，还常常写不完试卷。
但是到了高三，成绩突然就上去了，所以基础一定要打扎实，不要明明很努力学了却还是很差而放弃它，知道一点一滴地做了，高三一定会给你惊喜的！
加油哦！
热心网友
时间：2023-10-09 08:45
看兴趣吧，高中的东西主要看刷题量吧，见多了考试做的快且轻松。至于高一才来先适应吧不用*太紧，毕竟高三要再来一遍的。思维和习惯最重要
