“给”字如何组词?
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造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”
下面为您提供关于【给字造句】内容，供您参考。
1、老师给我们布置大扫除的任务。
2、张老师病了，给我们临时代课。
3、我没有理解她给我的暗示。
4、老师耐心地给同学们解答问题。
5、小妹妹常常磨烦姐姐给他讲故事。
6、同学们给你提点意见，并无恶意。
7、他把班上的趣事头头是道地讲给我听。
8、他肯定给了你不少好处！
9、他毅然拒绝了给他的厚禄。
10、这场战争给人民带来了无尽的苦难。
11、我得意洋洋的给奶奶说数学题我都会做。
12、这是老师给我的金玉良言。
13、分手时，他给我留下了地址和电话号码。
14、抽工作的间隙，他打了个电话给父母。
15、老师经常在灯下给我们批改作业。
16、爸爸给我买电脑啦，我喜出望外。
17、一连给她去了三封信，如石沉大海。
18、一次次给您添麻烦，真感到不安。
19、请你把这张请帖给张老师送去。
20、老师毫不保留地把知识传授给学生。
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。
热心网友
1.自给自足
【读音】：[zì jǐ zì zú]
【出处】：《三国志·魏志·步隲传》：“种瓜自给。”《列子·黄帝》：“不施不惠，而物自足。”
【释义】：给：供给。依靠自己的生产，满足自己的需要。
【造句】：要教育人民自力更生,自给自足,解决生活问题。
2.家给人足
【读音】：[jiā jǐ rén zú]
【出处】：《淮南子·本经训》：“衣食有余，家给人足。”
【释义】：家家衣食充裕，人人生活富足。
【造句】：如今咱村里,户户家给人足,家家安居乐业。
3.家给民足
【读音】：[jiā jǐ mín zú]
【出处】：《邓析子·转辞》：“寂然无鞭朴之罚，漠然无叱咤之声，而家给人足，天下太平。”《淮南子·本经训》：“衣食有余，家给人足。”
【释义】：给：丰足，富裕。家家衣食充裕，人人生活富足。
【造句】：现今的社会好，家给民足，非常幸福。
4.呼不给吸
【读音】：[hū bù jǐ xī]
【出处】：《淮南子·兵略训》：“眯不给抚，呼不给吸。”
【释义】：形容吓得来不及喘气。
【造句】：兵临城下,呼不给吸,你还有闲心下棋!
5.酬功给效
【读音】：[chóu gōng gěi xiào]
【出处】：《敦煌变文集·伍子胥变文》：“子胥随帝部卒入城，检纳干戈，酬功给效。”
【释义】：效，呈献，献出（生命者）。指赏赐有功劳者。
【造句】：抗战胜利后，每一位参加过抗战的老兵都应酬功给效。
6.目不暇给
【读音】：[mù bù xiá jǐ]
【出处】：清·吴璿《飞龙全传》序：“于是检向时所鄙之《飞龙传》，为之删其繁文，汰其俚句，布以雅训之格，间以清隽之辞，传神写物，尽态极妍，庶足令阅者惊奇拍案，目不暇给矣！”
【释义】：美好新奇的事物太多，眼睛来不及看。
【造句】：选美会上,五十多个国家的美女云集,环肥燕瘦,目不暇给。
7.日不暇给
【读音】：[rì bù xiá jǐ]
【出处】：《汉书·高帝纪下》：“虽日不暇给，规摹宏远矣。”
【释义】：暇：空闲；给：足够。指事情繁多，时间不够，来不及做完。
【造句】：张老师身兼数职整天早出晚归，真是日不暇给。
8.饔飧不给
【读音】：[yōng sūn bù jǐ]
【出处】：明·朱国帧《涌幢小品·天下策一》：“转大冶主簿，故苗地，长吏多不乐往，代行令事，多方抚恤，尽却例金，锱铢无所取，至饔飧不给，部民有馈白粲者。”
【释义】：一日三餐不能自给。形容穷苦。同“饔飧不继”。
【造句】：他们夏日食不果腹,冬日短褐不完,阖门数口饔飧不给。
9.人给家足
【读音】：[rén jǐ jiā zú]
【出处】：《史记·太史公自序》：“要曰强本节用，则人给家足之道也。”《商君列传》：“道不拾遗，山无盗贼，家给人足。”
【释义】：给：富裕，充足。家家户户丰衣足食。
【造句】：非遇水旱,人给家足,都鄙廪庾尽满,而府库余财。
10.补给
【读音】：[bǔ jǐ]
【出处】：《清会典事例·户部·存留钱粮》:"嗣后 楚 省会试文武举人若干名，按人分派，全数垫给，不必先给十两，於试后补给。"
【释义】：1.补充、供给（粮食和弹药等）。2.指补给的物资。
【造句】：封冻期径流成分按补给来源分主要以地下水补给为主。
