怎样学好英语我什么都不会连1 2 3的英语单词都不会
发布网友
发布时间：2022-04-24 15:02
共4个回答
热心网友
时间：2023-11-08 21:01
1.多记，尤其是多掌握单词；
2.多背，课文范例，背得越多越好，越熟越好；
3.敢说，象李阳那样，大胆说，大声说，不怕错，错了及时纠正；
4.多写，好记性不如烂笔头，天天写，熟能生巧；
5.多听，收音机广播，还有录音等；
6.多看，尤其象国外经典原文片，反复看；
7.再就是有机会与外国人接触最好！
.学英语就要无法无天，要天不怕地不怕。
2.学外语，要眼尖，耳明，嘴勤，手快。只要多读，多记，多讲，多写，自有水到渠成之日。
3.学习外语，从事语言学研究的人不要把自己圈在只读洋文的狭小天地里，一定要具备良好的
国学基础。
4.光学几句干巴巴的英文不行....不要总是把阅读的目的放在提高英文上，阅读首先是吸收知识，
吸收知识的过程中自然而然就吸收了语言
概括起来,只有四个字:下苦功夫.我这绝对不是随便说说漂亮话而已. 凭我这几年学习英语的体会,只有日积月累,通过量变,才有可能实现质的飞跃.记得曾经有一段时间,在下了一番苦功夫之后,我仍感到自己的英语水平提高的太慢,于是就故意放松了几天.谁知等到再从新开始学习时,才明显的感觉到自己退步了许多.从那以后,我就给自己制定了这样一条座右铭:"拳不离手,曲不离口",持之以恒.学好英语,兴趣很重要.正如爱因斯坦所说"兴趣是最好的老师".学习英语的兴趣大大激发了我的求知欲.有人说,英语水平高是将来找到理想的工作甚至出国的资本. 这固然不错,但除此之外,我更觉得,英语是一扇窗口,他向我们展示的是一片广阔的天地,一派新奇的景象.当我能够用英语同外国朋友交流,了解国外的社会,历史,科学和文化,并取得第一手资料时,我才真正的领悟了掌握一种语言的妙处.
学好英语,一套科学的学习方法是必不可少的.由于个人实际情况不同,生搬硬套是行不通的. 但我相信:只要仔细体会,逐渐摸索,人人都可以创造出一套有特色并且行之有效的学习方法.在这里,我想同大家谈谈我在学习英语过程中的一些体会,以供参考. 尽管在中学时我的英语基础不错,但刚跨入大学校门的时候,我还是深深地感到了自己的差距. 要具备一定的听,说,读,写能力,首先要掌握五千到八千词汇.而作为一个高中毕业生,我当时的词汇量真是少得可怜.于是,我决定把迅速扩大词汇量作为主要突破口. 有的同学喜欢背大部头的词汇手册,而我觉得这样做,既枯燥,又不利于灵活运用.我于是就把着眼点放到了阅读上,词汇与阅读齐头并进,产生了事半功倍的效果. 为了迅速扩大词汇量我从一开始就选择一些当时对我们来说难度偏大的阅读材料.上千字的文章,通常会有二,三十个生词.这些文章涉及的范围很广,包括了多个领域的词汇.
我通常采取"两遍阅读法",即第一遍着重训练阅读能力,第二遍着重扩大词汇量并培养语感.起初进行阅读训练时,我参考了《Active Readers》这本书. 首先从提高阅读速度入手.集中精力阅读一篇长度适中的文章,记下起止时间,并计算单位时间的阅读量.迫使自己进行快速阅读,便成了我的习惯. 在第一遍阅读过程中,我将重点放在训练速度,掌握文章大意及基本结构上,并找出问题,以便进一步阅读时着重解决. 第二遍阅读的重点有两个:一是扩大词汇量.具体做法是:把文章再过一遍,查出生单词,记到小笔记本上,有时间就拿出来背. 背单词,我从不利用整时间.当学习别的内容效率较低的时候,对我来说,背单词最合适.每次背的时间不一定很长,贵在多次反复. 当时我使用的是英汉词典,因为我觉得英文解释不便于记忆.而在扩大词汇量的初期阶段了解词的释意最为重要.就这样,随着阅读量的增加,面的扩宽,我的词汇量也就突飞猛进了. 只是到了后来准备TOEFL,GRE等考试时,我才开始背词汇手册,并使用英文解释,以了解词的确切含义及使用的语言环境.
我认为首先要明白学习英语绝不是看一部动画片，不是一蹴而就的事。要想不下一番苦功夫、不费一点力气就能学好英语，那是绝对办不到的。因此，我们学习英语时，一定要有信心�要有耐心，要听老师的话，循序渐进地坚持学习下去�肯定会有收获的。
第二，要想学好英语�就得勤学苦练。先从听说入手。课上认真听老师讲，听同学们说，自己积极举手发言，大胆地去讲英语；课下多听录音带，反复练习，尽量模仿正确的语音语调。每天坚持读半个小时的英语。人们常说的“拳不离手，曲不离口”，就是这个道理。我们要想学好英语�就必须敢于开口说英语，不要怕说错。要坚持勤学苦练�争取达到脱口而出的程度。在练习口语的同时，还要多动手写英语，不要怕写错。一定要争取做到听、说、读、写�全面发展。
第三，要想学好英语，就得有股韧劲。学过的生词和句子一定要记住，真正掌握它。个别同学平时不愿记单词。他们认为几十个单词考试前一突击就背下来了。刚开始学英语，单词学得少，似乎问题不大；可是单词一多，平时不记，期中、期末考试时，成百上千的单词怎么能一下子背下来呢？所以，记单词一定要日积月累，搞个小备忘录更好。比如今天学了10个单词，记住了 7个，其余3个怎么也记不住，这时你就可以把它们记到备忘录上。备忘录随身带，有空你就掏出来，看它几眼，说它几遍。看的次数多了，说的次数多了，多难记的单词也能记住。当然，记生词最好连句子一块记效果更好，这样记得牢。通过句子记新单词，不但扩大了词汇量，而且还记了单词的用法，真是一举两得。
第四，要想学好英语，还要多动脑筋。要采用多种方法、多种形式来巧学巧记。对于一些较难理解的知识，我们可以把它的核心部分用一两句好上口的话概括起来，进行记忆。有的则可以用些顺口溜、警句等来帮助记忆，这是行之有效的。因此，我建议大家不断摸索学习规律�自己编出一些便于记忆的顺口溜�来进一步提高我们的英语学习成绩。
1.投资我们的时间和心智.我们并不傻,有足够的智慧和大脑
空间来消化储存那些ABCD.别人能学会,我们也能学会,只要我们
善于投资自己的时间.上帝赋于我们每日24小时,上班8小时,睡觉
7小时,三餐饭2小时,莫名其妙kill2小时,无论如何应有1小时来
学习.越忙的人,越有时间做事;;越闲越懒散的人,越找不到时间
来做事.
2.要从心底滋生出一种对英语的喜爱之情.把学英语当成一个
开心而愉快的美差,而不是硬着头皮.头悬梁.锥刺骨的苦力.因
此,先要从简单的入手,找一本好教材或一本故事书(生词量不超
过30％)悉心研读,默识揣摸,就会有收获感,尝到甜头,进而信心
更足.如开始就啃一本词汇量太大,没有词典看不下去的书,只会
扼杀学习兴趣,降低情绪,最终放弃.
3.要有自我约束力,且称之为“心力”吧.“春来不是读书
天,夏日炎炎正好眠,秋来蚊虫冬又冷,背起书包待明年.”总有
一些理由不学习.这样下去,我们的英语之树永远长不大.古人
云:“人静而后安,安而能后定,定而能后慧,慧而能后悟,悟而
能后得.”很有道理.在四川大足佛教石刻艺术中,有一组大型佛
雕《牧牛图》,描绘了一个牧童和牛由斗争.对抗到逐渐融合.协
调,最后合而为一的故事.佛祖说:“人的心魔难伏,就象牛一
样,私心杂念太多太多;;修行者就要象牧童,*他们,驯服他
们,以完美自已的人生.”我们学英语也一样,要能够驯服那些影
响我们学习的大牛.小牛,抵制各种*,集中精力,专心学习.
4.要有信心.英语不过是表达思想的一种工具.一种说话习惯
而已.我们要坚信,只要有投入,有付出,就会有收获.绝不会
“付出的爱收不回.”
5.要有实际行动.一个真正的马拉松运动员绝不会空等奥林匹
克金牌从天下掉下来,现在就行动起来.
6.要有连续性.持续性.学英语是一个漫长的过程,走走停停
便难有成就.比如烧开水,在烧到80度时停下来,等水冷了又烧,
没烧开又停,如此周而复始,又费精力又费电,很难喝到水,学英
语要一鼓作气.天天坚持,在完全忘记之前及时复习.加深印象,
如此反复,直至形成永久性记忆.如果等到忘记了再来复习,就象
又学新知识一样,那么,我们就永远是初学者,虽然在辛辛苦苦地
烧开水,却难品味到其甘润。
其实英语和语文差不多,记忆的知识很多,也需要语感.可以把平时做错的题收集整理为一本错题集,然后经常看看.同时也要多看些英文杂志.培养语感,在看英文短文时遇到不懂的单词先不要查字典,猜一猜它的意思.等看完一遍之后再查.并记住它的意思和一些常用法(最好也准备一个本子)当然听力也是很重要的,可以买一台收音机,有空就听一下英语节目.
英语的语法很重要,但也是最令人头疼的.它不好记忆而且又易遗忘.所以很难对付.我建议买一本语法方面的书,先把各种语法集中起来再看一遍然后就是平时各个击破了.这就需要利用好前面提到的错误集了,把有关语法的错题全部整理在一起并在每题后面标注上有关的语法知识.在看题的同时记一下.这样有针对性的记忆,效果很好.另外最简单的方法当然是跟紧老师了。上课一定要认真听讲.
其实,学英语最好的方法就是在学习的时候彻底忘掉汉语,像小时侯学习汉语一样去学 习英语.虽然这是一件可望而不可及的事.但至少我们可以尝试着去做.否则,在汉语的思维下学英语很容易掉进"中式英语"的陷阱.另外,锻炼听力可以通过听新闻看原声电影.听英文歌曲,形式可以采取听广播(BBS,CRI)不管怎样,有一点非常重要就是坚持听,形成一种习惯.说,要求我们说出口还要多说形式可以多种多样.最重要的一点是勇于说.不要怕说不好,练得多将来自然讲一口流利的口语.
学好英语.不仅是为了应付考试.更重要的是英语是一种语言.学习它就等于多了一种交流方式.希望每一名学生在不久的以后都会the important language-English
如果你还没有入门，要先过语音这一关，免得你说的英语别人听不懂。
第二是词汇关，你住的单词、短语越多，你学会英语的路就越短。达到一般的水平，你的词汇量应该在3千到4千的水平。
第三是听力关，你要大量地听别人说、广播讲。逐渐地提高自己的听力水平。
第四是说和写，你要在学习英语的同时自己学说、学写。自己学着写一些句子，写一些短文。
以上四关实际上要同时攻克，不可偏费，同时学习，同时提高。
下面谈谈学习毅力的问题。如果你有坚强的毅力，那么世界上就没有什么难事。学英语关键是能够持之以恒。
在学习过程中，你应该制订一个计划，一天记住几个单词，一天记住一两个句型。你不要小看“持之以恒”的力量。举个例子：
如果你一天背5个单词一年就是1825个单词，相当于初中三年再加高中一年零两个月的词汇量。如果你坚持两年你就能住3650个单词，相当于中学六年包括本科两年的词汇量。
在制订计划时要遵循以下几项原则:
1、计划要切实可行，不要好高务远。上面的例子已经说明，只要你能坚持天天学习，英语一定能学好。
2、要有坚强的毅力，每天都学习，不因为某些事而耽误了学习。如果哪天的工作没有完成，第二天一定要补上。连续不学习的时间不要超过两天。
3、要有一个帐本，哪天学会了哪几个单词，哪几个句型一定记录在案。
4、为了把单词、句型真正学到手，第二天一定要复习第一天的，第三天一定要复习第二天和第一天的内容。
5、所选择的课本可以是一套或两套，千万别太多。实际学英语的书没有什 么好坏之分，只要你能按照一套或两套一直学下去，就一定能学好。
1.关于“听”。听力训练的目的，一是听懂对方即接受信息，一是摹仿。课堂上听讲，包括听老师的，pair work或group work活动中活同学的；课外多呼录音。有机会也听外国人的。听的时候，注意语音、语调和句子重音。注意语音、语调和句子重音。注音语音和语调，是为了慕仿；注意句子重音，是为了听懂。初听时，只要抓住重音词汇(即信息词汇)就行了。如小对话：A：What are you doing? B：I am reading a book.只要听清What,doing,reading,book就行。信息词汇主要名词、动词、动词、疑问词、形容词和副词。特别提醒：
如果你是男生，而英语老师是一位女性，听录音，多听mans’voice；如果能找到适合自己的声音形象，以便摹仿就更好了。
�2.关于“说”。语音的实践在于“说”。哪怕不会认，不会写，而会说英语，也是了不起的。学过一些词汇，背诵了一些句子文章后，一定要克服羞怯心理，不要怕犯错误，围绕一个话题，学会连续说几个句子。说的时候，学习运用“大”词汇替代未学过的“小”词汇，如用place代house,room等；运用粗略“注释法”代替具体词汇，如the man in the shop代“营业员、店主”，等等。
�3.关于“读”。多读课文，多读课外同步训练的简易读物。前者应精读，熟练到背诵的程度，悉心体会重点单词、词组和句型及其运用背景；弄清句子结构。
学英语的几个误区
热心网友
时间：2023-11-08 21:01
兴趣是最好的老师，一定要从培养自己兴趣入手。比如模仿唱好听的英文歌，电脑游戏纯英文版的。在有这个内在需求要学习的情况下，选一本好教材，就新概念吧。你学两册就可以了。日常应用就够用了。
剩下就看你能否坚持了。
热心网友
时间：2023-11-08 21:02
one : 一 two : 二 tree :三
four: 四 five :五 six :六
多读多练就会了
热心网友
时间：2023-11-08 21:02
你现在几岁啦？不同年龄有不同做法的。。。
