重庆工商大学计算机科学与信息工程学院的专业介绍
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发布时间：2022-04-25 14:46
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时间：2023-10-09 20:28
计算机科学与技术专业特色
本专业现有教师22人，其中正教授4人，副教授和高工8人；具有博士学位8人，硕士12人，师资力量雄厚，教学水平高，科研成果丰硕。多年来一直承接国家科技部和教育部国家级高科技等项目，智能信息系统与信息处理、模式识别与图像处理、人工智能、网络技术和软件方法学等领域，形成了自己的研究特色，处于国内先进地位。近年来，获得国家级科技进步二等奖1项，省、部级（或重庆市）科研和优秀教学成果奖励20余项。本专业学生受到了良好的实践训练。
电子信息工程专业特色
本专业现有教师15人，其中正教授1人，副教授和高工9人；具有博士学位3人，硕士11人。--在课程设置和教学大纲中突出加强基础、注重素质教育、拓宽专业面、反映最新成果的指导思想与实践。
电子信息工程专业主要培养在电子技术、信号获取与处理、通信领域里具有良好的综合素质、较强的实践能力和创新能力的高层次科学技术和管理人才。要求掌握坚实的自然科学、人文社科、工程技术基础理论，具备电子信息专业知识和较强的实践能力。本科阶段学生除了学习必修的基础、人文课程外，还要学习高级语言程序设计、信号与系统、电路分析、电子线路、数字电子技术、微机原理、电子线路CAD、FPAG原理及应用、电视原理、通信原理、现代通信技术、单片机原理及应用、嵌入式系统、DSP原理及应用、检测技术与智能仪表等专业基础课和专业课。
在对学生进行培养的全过程中注重电子系统设计、信号处理、通信理论以及计算机应用的全面训练，强调科学理论与实际应用的相互结合，努力造就适应研究、设计和应用开发的复合型人才。
自动化教专业特色
本专业现有教师11人，其中正教授1人，副教授和高工4人；具有博士学位4人，硕士5人。在课程设置和教学大纲中突出加强基础、注重素质教育、拓宽专业面、反映最新成果的指导思想与实践。本教研室致力于为学生全面参与教育教学、科学研究、文化艺术、社会服务等活动创造条件，提倡学生在参与中发现自己的能力和兴趣，最大限度地发展自己的智力和潜能，鼓励学生敢于面对挑战、不断探索、努力创造、追求卓越，并提供一种基础和环境，促使学生养成工作的能力和终身学习的习惯。
本专业通过各种教育教学活动发展学生个性，培养学生具有健全人格；具有成为高素质、高层次、多样化、创造性人才所具备的人文精神以及人文、社科方面的背景知识；具有国际化视野；具有创新精神；具有提出、解决带有挑战性问题的能力。具有进行有效的交流与团队合作的能力；在自动化技术领域掌握扎实的基础理论、相关领域基础理论和专门知识及基本技能，具有在相关领域跟踪、发展新理论、新知识、新技术的能力，能从事相关领域的科学研究、技术开发等工作。
历年来，自动化的毕业生就业率都比较好，获得社会的良好认同，同时还有部分同学考入到其它院校进行硕士研究生的学习。
测控技术与仪器专业特色
本专业现有教师10人，其中正教授1人，副教授5人；具有博士学位3人，硕士7人。教学水平高，科研能力强，在现代检测技术、智能传感技术、远程测控技术等领域在国内拥有一定特色。
本专业近5年来承担国家级、省部级、横向科研项目20余项，国内外重要刊物发表学术论文100多篇，SCI、EI、ISTP收录20多篇；科研项目“船用污水处理装置在线运行监管系统”，“长江航道GPS定位系统研制”取得重大成果，研究成果推广应用产值达1000万元，经济效益与社会效益显著。
本专业依托智能测控技术与系统集成研究所、10个设施先进的实验室和校外实习地；与英蓓特、周立功等国内有影响力高新技术公司建立联合实验室，为本专业发展提供了良好的教学与科研条件。
历年来，本专业培养的毕业生就业面广、签约率高、发展潜力大。历届本科毕业生就业去向主要有攻读硕士学位、出国深造、研究所、设计院、二炮部队、*局、*、合资企业、国营企业、IT企业等单位。
应用物理专业特色
本专业本专业现有教师16人，其中正教授2人，副教授6人；具有中博士6人，硕士6人；教学水平高，科研成果丰硕，近5年教师主持或参与课题17项（7项省部级课题，7项校级课题，3项横向课题），发表专业学术论文70多篇。其中，SCI收录7篇，EI检索12篇，ISTP检索1篇，中文核心期刊12篇。主要研究方向：有光学工程、光电子技术、材料物理、天体物理、凝聚态物理等。
应用物理学专业属于宽口径的专业，其特点是理工结合，以理为主，同时侧重于实验技能，着重培养学生的知识更新能力、科学适应能力、系统分析能力以及较强的计算机应用能力。培养的学生可在信息技术、光学、新材料、生物信息和天体物理等方面从事研究、教学、应用、开发、管理工作，也可报考物理、电子、经济及管理类研究生。
为了保障学生的实习与实践，学院还与社会组织、企业广泛接触，目前已有3家单位作为实践教学基地，并签订了合作协议。现有5个实验室支撑应用物理相关课程的教学和研究，总面积约1000平米。其中包括普通物理实验室、演示实验室、近代物理实验室、光电技术实验室、计算机仿真实验室，为学生掌握全面牢固的专业技能提供了有利条件。
学院资料室共有应用物理专业相关图书总数4000余册、杂志30余种；学校图书馆拥有应用物理专业书籍或相关书籍近6万册，方便学生的专业学习与课外阅读。
计算机基础教研室特色
计算机基础面向全校学生开设《大学计算机基础》、《程序设计基础VFP》、《程序设计基础C语言》、《程序设计基础VB》、《多媒体技术及应用》（体育类）等课程。教研室老师教学认真负责，为人师表，学生评价良好。
本教研室课程教学团队现有专任教师14人，按职称结构：教授1人，副教授4人，硕士9人。
近年来添加发表的教学及科研论文70余篇其中核心期刊30余篇，EI全文检索2篇，CSSCI收录1篇，ISTP全文检索1篇；申报并立项的教学及科研项目12项，编写教材10部，多次参加市、国家、国际学术交流和会议。
本教研室课程教学团队专任教师平均年龄在35岁以下，朝气蓬勃，勇于探索，积极创新。本教研室课程教学团队专任教师中，从不同学校取得计算机科学技术专业学历（或学位）的人数比例为71%，取得计算机相关专业学历（或学位）的人数比例为29%。学缘结构良好、分布合理，有利于教学团队的发展。
