石家庄市艺术学校的机构设立
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发布时间：2022-04-22 00:31
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时间：2023-12-01 19:25
课程设置:
小学：数学、语文、英语；（业余补课）
初中：*、历史、地理、语文、数学、英语；
高中：*、历史、地理、语文、英语、数学（选修）各科目课本与普通初、高中相同。并与高考接轨。
教学研究：
加强组织教研活动。采取“走出去请近来”的方法，除老师之间互相听课，组织老师到其他重点学校听课外，学校特别聘请重点学校有经验的老师授课，取长补短；同时组织老师参加省、市级的各项技能大赛，并取得优异成绩，该校老师在“优质教学”“优秀课件” “教师技能大赛”等活动中，多次获得省、市级一、二等奖和优秀奖；鼓励老师撰写论文，不断开阔眼界吸收先进的教学理念，改进教学方法，积极探索适应该校学生特点的教学方法，并取得一定成果，多篇论文在国家、省一级专刊和杂志上发表。
教学特点：
情景教学。根据艺校学生的特点，活泼好动，思维活跃，在文化教学方面进行了改革，让学生参与到教学活动当中，将枯燥的理论知识用小品、朗诵、歌曲等形式表现出来，做到艺文结合、喜闻乐见；并且所有文化教室配备了多媒体，提高学生的学习兴趣，增加了知识容量。并开办了物理兴趣课。
亲情教学。学生不仅是教学的主体—简单的知识受益者，在市艺校里，他们还是学校的孩子，只有用亲情才能把他们培育成学校和时代的骄子。文化老师既是慈母慈父又是严师，建立学生学籍管理卡和家长联系卡，确保家长了解孩子的在校文化学习情况。对于高三学生，在高二时就单独提炼出“高考冲刺班”。根据学生实际情况采取精讲，突出重点，单独辅导。做到无私奉献，及时提供有关高考的信息，
师资方面：
（1）现该校文化教室全部为多媒体教室，一间标准的语音教室。
（2）我科教师全部为师范类本科以上学历并均获得学士学位，硕士学历的 4位；
（3）在职教师13名；其中中职6人。该校三名老师于2004年受国家委派赴泰国任教。
（4）近年来共8人分别获省、市级优质课比赛一、二、三等奖；并在国家级，省级刊物发表论文多篇；
（5）外聘重点学校经验丰富的老师授课；
（6）每年为社会和高等院校输送大量优秀专业人才； 是与学生的日常生活关系最密切的部门之一，科室拥有一批年轻的经验丰富的高学历工作人员，其中研究生学历3人、本科学历19人，并有着先进的学生管理理念；长期以来在校领导的指导下，响应党的号召，顺应社会的要求，长期以来对学生进行素质化思想教育。主要负责学生的思想*教育，行为规范管理，成长成才服务等工作。以人才培养为中心，全面贯彻党的教育方针，为全面推进素质教育提供强有力的精神动力和思想保证，为使学生成为社会主义事业的建设者和*人创造良好的氛围并提供优质的服务。
思想*教育的主要内容为：对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义和艰苦创业精神的教育；对学生的世界观、人生观、价值观和成材观教育；对学生的品德教育、纪律教育、法制教育和心理卫生教育；对学生的形势与*教育；对学生的国防教育；新生入学教育、毕业生就业指导教育和其他日常教育。
学籍管理工作的主要内容为：负责优秀学生激励体系的建设和管理，包括学生综合测评、奖励评比和奖学金评审的组织等；负责经济困难学生助学体系的建设与管理，负责对违纪学生的处理；负责学有余力学生勤工助学活动的组织和管理。
成长成材服务工作的主要职责为：负责开辟和管理有助于学生健康成长和全面成材的服务项目，包括学生就业指导和服务、勤工助学指导和服务、心理咨询服务、法律援助、参加社会保险服务等。
一、综合职能：
1、校园文化建设
2、校园安全
3、日常行政事务的处理以及其它相关协调工作；
4、收发文、档案管理工作；
5、大型活动的宣传组织工作；
6、学生家长来访接待工作；
二、 学生管理职能：
1、学生综合素质测评，不断完善学生素质综合测评体系；
2、评比表彰优秀学生个人和集体，完善优秀学生奖励体系；
3、学生日常行为管理；
4、学生网络行为管理；
5、处理违法违纪学生；
6、评审和管理各类奖学金；
7、组织各类颁奖会及联谊活动；
8、与奖学金设奖单位的日常联络工作；
三、 教育宣传职能：
1、制定学生思想*教育工作计划，开展学生思想*教育工作；
2、开展以爱国主义、集体主义、社会主义为核心的主旋律教育；
3、开展学生思想品德、纪律法制教育，形势*教育；
4、新生入学教育；
5、毕业教育和毕业鉴定；
6、开展网络思想*教育工作；
7、学生思想*状况调查分析；
8、组织学生思想*工作的校内外宣传，编辑出版《艺报》。
9、学生工作要点、工作总结的汇总、上报工作；
10、班主任值班制度；
11、班主任测评制度；
四、国防教育职能：
1、 负责学生的军训工作；
2、 负责全*防教育工作；
3、 负责军事体育运动、活动的开展；
五、助学工作职能：
1、负责经济困难学生资助，完善助学体系；
2、建立和管理经济困难学生档案；
3、负责国家助学贷款的资格审核及协助发放和相应的管理工作；
4、管理和评审各类助学金； 是在主管校长的领导下对全校教学工作进行组织和管理的职能部门；是上传下达，以教学管理、招生、教研、电教为一体的职能部门。教务处宗旨是对教学进行有效的组织、指挥、协调和监督，以确保教学过程顺利进行，不断教学改进、扩大生源，提高教学质量.
具体职能为：
1、负责教学工作的宏观*与整体性管理。负责制定学校教育发展规划，组织人才培养方案的制定和调整。
2、负责专业建设工作。负责制定并组织实施专业建设规划，负责专业设置、专业调整。
3、负责课程建设的组织与开展、课程的改革与创新、评估和管理；推进教学内容、促进教学方法与教学手段的更新。
4、负责教学秩序管理和教学质量为核心的管理工作。负责建立健全各项教学管理规章制度；负责教学日常管理和教学质量监控工作，建立健全教学信息反馈和教学质量保证；负责组织教学任务的落实、课表的编制、教学工作量的核算等工作；组织开展教学考核、质量检查和教学质量评估工作；负责教学改革成果的推广工作。
5、负责实践教学管理。组织制定教学计划，监控教学质量，建设实践教学基地，落实实习总体计划安排。
6、负责考试管理、课堂管理、排练厅管理等工作。组织校内课程的考试、普通话考试。
7、审批和处理休（复）学、转专业、退学等工作。
8、负责监督政文科教材建设工作。负责学校音乐教具的管理工作。
9、负责学生招生计划的制定、招生、录取、注册工作。
10、完成学校交办的其他工作。
规范专业名称，实施人才培养
根据教育部《中等职业学校专业目录（2010年修订）》的通知，为进一步加强中等职业学校的专业建设，搞好专业调整，规范专业名称，实施人才培养、组织招生、指导就业，以及行政管理部门规划专业布局，也为学生选择就读专业、社会用人单位选用中等职业学校毕业生的重要参考，该校认真规范专业名称。依照《目录》所定专业名称及时调整。该校现有专业有舞蹈表演（专业方向有中国舞表演）、戏曲表演（专业方向有京剧和各种地方剧种）、戏剧表演（专业方向有话剧表演、影视表演）、音乐（专业方向有声乐表演、器乐表演）、播音与节目主持（专业方向有播音、主持）。 是学校行政和党支部的综合办事机构，其主要职能是围绕学校和党支部的中心工作，认真做好组织协调、公文处理、信息沟通、综合统计、对外联络、重要活动组织、综合管理服务和领导交办的其他工作。具体职责如下：
一、负责组织起草学校和党支部的综合性文件，组织拟定全校性的规章制度。
二、根据学校决定及校领导的指示，组织协调部门间共同办理的综合性工作及全校性的重大活动。
三、负责开展对外联络，接待重要来宾。
四、负责上级机关公文的呈转；负责学校行政公文的处理工作。
五、负责学校行政和党支部印章和介绍信的管理与使用。
六、负责做好校内外、上下级的沟通协调，负责校务公开工作。
七、负责全校教职工的职称评定、工伤保险、工资调整、人事档案的整理工作。
八、负责学校网页部分内容的更新、办公室网页的更新等工作。
九、负责新生学籍注册和毕业证书的验印工作。
十、负责全校机要文件管理及保密工作；负责学校情况、数据综合统计和报刊征订工作。
十一、负责学校公务用车的安排使用及检查情况。
十二、 负责安排节假日、重要活动的值班工作。
十三、完成学校领导交办的其他工作。
