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在和老师沟通之前不要打扰到老师的正常工作,最好能保证在双方时间都允许的情况下进行沟通。另一方面在和老师沟通时,同学们更要注意自己的措辞和口头禅。
要用谦逊的姿态来寻求“帮助”,但是也不要过于拘谨,把老师即当成自己的良师也要将其当成自己的益友是对老师最好的定位,不用太有距离感也不要太过于无理就好。
交流是促进双方互相了解对方的桥梁,所以说交流沟通必不可少,同学们更不要害羞,羞于向老师提问或是询问某些自己迷惑的事情,老师是在学校除了同学和朋友之外最好的倾诉对象。
并且老师和同学们不同的是,老师作为一个和自己父母差不多同一辈的成年人,能够最大程度的帮助到自己并且也能够给自己提出最具有实现意义的解决问题的办法。
沟通的重要性:
尊师重教是中华民族的美德,应当继续和发扬,可是如果一位教师的“师道尊严”观念太浓的话,他就难很做到和学生平等相处,学生对他也只能是敬而远之,师生之间便毫无交流而言了。因此教师必须得从“师道尊严”的祭坛上走下来,走到学生中间去,和学生交朋友。
要这样认识:今天我和学生之间人格是平等的,明天我们的学生成了名家甚至伟人,师生之间的人格还是平等的。
教师只有在尊重学生人格的前提下才会去爱学生,而只有有了对学生真诚的爱,教师在教学工作中的态度才会变得和蔼可亲、平易近人。
这样学生才有可能敢于同我们交流师生关系,才有可能变得平等、互尊、互爱,课堂气氛才会民主、愉快、和谐,学生也才会亲其师而信其道,积极主动的参与到教学活动中去。
以上内容参考 百度百科—师生双向沟通