发布网友 发布时间:2024-10-24 07:12
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热心网友 时间:2025-01-12 21:56
篇幅短小,制式灵活,内容上贴近现实、贴近生活、贴近群众,有着非常鲜明的时代气息,为广大读者喜闻乐见。
800字是别想了,你当大家没事干净伺候阁下了。
热心网友 时间:2025-01-12 21:54
微型小说的浓缩之境就是根据小说创作意图的需要,精心选择一些浓缩了大量有效信息而又与作品的整体内容不可分割地联系在一起的环境,对其进行恰到好处的集中描写,从而取得以少胜多的艺术效果。
最为典型的浓缩之境是特写聚焦式的环境描写,其特点是集中笔力于一点进行强化加工,将环境特征写足写透,形成一个富有特色,而又能贯通文脉、推动情节且凸显意旨的环境信息源。
刘志学的《长大了俺们都嫁给你》写的是主人公冬来因为坚守在偏僻的鹅脖湾办学教书而耽误了自身美好姻缘的故事。作者对鹅脖湾的自然环境和孩子们的求学环境进行了定点集中描写:
鹅脖湾因黄河在村南绕了一个很大的像鹅脖一样的弯儿而得名。这个被大堤圈在河滩里的村子只有80多户人家,400多口人。汛期一来,河水一漫滩.就成了一个四面环水的孤岛,但地势却很高,从未遭过水患,按他们一脸自豪的说法是:俺村要是被淹了怕是连北京城也保不住哩!这也许就是鹅脖湾人世世代代固守家园的原因吧。老辈子不知道是咋过来的,反正现在的鹅脖湾人巴不得早一天离开那个孤岛,融入外面的世界。别的不说,光孩子们上学就是个大问题。村子太小,没有学校,水一上来,孩子们就得一天两越让大人划着船接来接去,才能到大堤外的村里去读书。很多不负贵任的或无力应付的家长因为这,就眼看着自己的孩子慢慢地变成大字不识一个的“睁眼瞎”。村里的女孩子就别说了,10个有9个不知道学校的大门朝哪儿开。[1]113
这一段环境描写先写鹅脖湾得名的由来、地形地势特点及先辈们世代固守家园的原因,再重点叙写现今鹅脖湾的孩子们上学难的处境。要更好地理解这一环境,我们可以将思路放远一点。对于中国人来说,“万般皆下品,唯有读书高”的思想一直在潜移默化地影响着我们的价值取向,而耕读传家、重视教育一直是我们民族的优良传统,尤其到了现代,孩子们的教育成功与否,直接关系到他们的生存力和竞争力,孩子们对于求知的渴望更是他们天生的本领。如果我们从这些角度去深人思考的话,就能更好地理解后面的情节:为什么冬来回村办起了“鹅脖湾小学”以后如久早逢甘雨般地受人欢迎,为什么冬来要随香荷去城里去时乡亲们那么依依不舍,孩子们那么样地号陶大哭,尤其是十几个女孩子撕心裂肺地喊着“老师,您别跟那个女的走啊——等俺长大了,俺给你当媳妇!”“俺们都嫁给你!”最终,冬来硬是被孩子们生生地留住了,到了36岁了,仍然固守着鹅脖湾小学的三尺讲台,孤身一人打发着东升西落的日子。常常反反复复地问自己“是不是很傻?”整个故事令人感动而又倍觉沉重。而这一切,都离不开上段精当的环境描写,是由环境而生发出来的。