发布网友 发布时间:2022-04-22 04:13
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热心网友 时间:2024-02-20 14:04
谈大学生如何提高自身素质
人非圣贤,孰能无过。伟人他是人,理解这点很重要。在这点的基础上让我来谈谈从伟人的成长道路上看自我发展!
作为大学生,首先我们不能用义务教育带给我们的思想模式去思考问题,对待问题。我们要积极的思考问题,客观的分析问题,乐观的解决问题。
作为大学生,我们要适当的抛弃义务教育带给我们的学习方法。我们要从广大的人民群众和自身的各方面要素中探索出适合自身发展的方法与技巧。
作为大学生,我们要对当今国内,国际形势有系统的一些了解和自己的一些看法。
好!现在让我来具体分析下我的看法!
先看看伟人的定义吧。伟人是在一定历史条件下,通过自身努力和旁人的协助完成常人所不能做的事;不过前提是这些事不是一件或几件,而是足可以产生一系列的社会变革,或对后世有深刻的影响。这些变革或影响是有积极意义的,对人类有益的。
接着我们来理清下他们的成长经历与成名后的人生轨迹。据不同的资料显示很少伟人不是痛苦的成长的;他们都能承受巨大的精神或肉体的苦楚!这点我们要百分百的拿来,我所说的‘拿来’,是具有分析他人的能力,能接受他人优点的能力,能纠正自己缺点的能力。做到这点是不容易的。据我观察大学生中有半数以上的摆不正心态,他们缺乏‘拿来’精神,不懂的‘接受’与‘纠正’技巧,而且还很排外,这点对他以后的人生道路的失败埋下伏笔!因此我建议可以开对次有关的课。伟人不光能承受的住痛苦就能成就一翻事业的,他们还要具备解决痛苦的能力。能具备这种能力的大学生,才能算的上一个像样的!想想如果遇到的点问题就想要别人来解决,那你只能说是个‘小学生’了。令人感到困惑的是没有这种能力的还有大大把!在我眼里伟人与普通人的很大区别是:他们有非常明确的人生战略目标,并且对他们来说是可实现的。我们很多学生都不具备这种能力,我们现在撇开它,谈谈我们的人生目标吧。一个人来到这个世界是来做什么?我们要理请这个问题,只有理请了它,才能进一步了解自己的人生道路该怎么走。可是大学生普遍存在不知道自己要干些什么?自己能干些什么?这就造成了他们学习的盲目性,生活缺乏系统性。也给他们造成很多困惑,如工作啊,情感啊等等。
伟人他是人,不是神,人是总有做错事的时候。现在我们来谈谈伟人为什么会做‘错事’,原因不外呼两个方面;1,自身的影响,2,他人或当时社会条件的影响。所谓自身影响,就是没有真实的了解自己或有性格缺陷或步入老年思想僵化。理清了,我们知道做任何事,首先要了解自己,清楚的看到自己拥有什么?缺少什么?自己要得到些什么?这是一个人事业的起点。要做到这点,就必须要求自己要认真的对待它,客观的分析它,是不容许带有不切实际的主观意愿的。一个人或多或少的受到他人或环境的影响,这是社会的普遍状况,也是社会进步的主要原因。在这些影响面前,我们要善于筛选。我们要保留我们骨子里的东西,一个人生活在这个世界了,总有些与别人不同的理念支撑着他。具有坚定的信念,也是作为大学生必备素质之一。
伟人有很多值得学习的地方。但不要忘了,他也是从人民那里获得的。再说他们始终跟常人是不同的,他的未必适合你刻意去学习或模仿。有时做人应该现实的,这里实现不了的,可去别处吗!因此我强烈建议同学们结合自身到基层去。或许那里有你们想要的。在那里你可能收获的更多,因为那里有个平台,非常适合一些同学。
我想强调一点,现在很多学生还非常着迷义务教育带给我们的学习方法。这也给我们造成些假象,成绩好,优秀,对,有些是。但我个人认为,我们是大学生了,我们应该活的充实点,不要想像以前的那样活着。其实来到这里,我们要要掌握的不是知识,而是掌握得到知识与能力的方法,我们要跟国际社会同步。这就是大学生活。
中国能有今天跟国家领导人能正确处理国内与国际问题是分不开的。作为一个合格的大学生应该具备对国内国际形势有系统的一些了解和看法。试想下,缺乏对国家,国际了解的人,能对自己有更好把握吗。要具备这点是要经过长期的积累过程。 作为大学生我们不能过分的要求自己成为这方面专家,或强迫自己要这么做。但起码也应该看的到大势所趋吧。起码也要去了解国家动向吧。可有些大学生不了解,不!
或者这么说‘不想去了解’,他们觉得没必要。不行了,即使您们再出色,你们也只能活在你自己个性的影子里!
首先、要提高大学生素质的关键在于大学生自身的学习,包括动机职能、行为职能、知识职能等方面不断的追究进步,而且在宏扬民族传统美德的同时,需要学习和发展社会。这要求大学生自己通过书籍、影片、*以及可以参加个人能力相关培训等手段学习。例如据我了解美国全球竞争力研究院正在全球华人地区推行华人商业精英辅助计划中提到全民共通核心职能训练。通过自身的学习,也是了解事物发展的内因,在认识时代的使命和自身压力后坚持学习,才可以推动整个社会经济的发展。如何提高大学生素质的决定要素是大学生自身的修养。
古话说“静以修身,俭以养德”。只有自己不断的挖掘出先进的个人或者先进的事例才能从中学到认识,如果一个大学生在几年内学完了所有的课程且考生也通过,可是当他找工作的时候,他的思想品德也会是考察内容,人才市场需要德才兼备的大学生,好多外资企业在招聘面试时故意设置考察个人素质的题目,比如说把椅子放斜了、地上纸团、扫帚倒了等看谁会注意到这些细节然后自己去做,因此大学生素质的高低不仅关系国家,对个人也是至关重要的。大学生应该如何
才能够走对自己人生的下一步相当重要。
再者,大学生素质教育另外一个因素是外部条件,就是教育。为师,为父母者,都需要加强对学生和孩子的教育和培养,可以同过教学,谈话以及各种其他方式促使大学生不断进步和发展。有句话说“近朱者赤,近墨者黑”大学生在学习阶段很容易就受外部环境的影响,如果给大学生一个良好的学习环境,对学生各个方面要求都很高,那么大学生在学习生活中也就不断的更新自己,以适应这样好的优良环境,自身的素质也会自然提高,相反如果是一个形如*的环境,那大学生自己想好也很难,因此要求社会、国家、学校等要合作努力为大学生创造一个好的学习环境,那么怎样创造好的环境来提高大学生素质。比如在学校,可以组织各种活动来达到提高大学生素质的目的,例如开展《如何提高大学生个人素质》、《未来人才像什么》等讲座;结合企业HR策划《模拟招聘与面试》,参加华人商业精英辅助计划的挺你第一次(全民共通核心职能训练)等活动;组织看先进的教育电影或者组织商业谈判的辩论赛等提高大学综合素质。
美国全球竞争力研究院人力资源测评中心提醒大学生,提高大学生素质并不是很难的事,关键是要大学生每个人付出实施,从我做起,从小事做起,慢慢累积,日久必成大事!相信一定能够成功大学生中的精英。
热心网友 时间:2024-02-20 14:04
谈大学生如何提高自身素质
人非圣贤,孰能无过。伟人他是人,理解这点很重要。在这点的基础上让我来谈谈从伟人的成长道路上看自我发展!
作为大学生,首先我们不能用义务教育带给我们的思想模式去思考问题,对待问题。我们要积极的思考问题,客观的分析问题,乐观的解决问题。
作为大学生,我们要适当的抛弃义务教育带给我们的学习方法。我们要从广大的人民群众和自身的各方面要素中探索出适合自身发展的方法与技巧。
作为大学生,我们要对当今国内,国际形势有系统的一些了解和自己的一些看法。
好!现在让我来具体分析下我的看法!
先看看伟人的定义吧。伟人是在一定历史条件下,通过自身努力和旁人的协助完成常人所不能做的事;不过前提是这些事不是一件或几件,而是足可以产生一系列的社会变革,或对后世有深刻的影响。这些变革或影响是有积极意义的,对人类有益的。
接着我们来理清下他们的成长经历与成名后的人生轨迹。据不同的资料显示很少伟人不是痛苦的成长的;他们都能承受巨大的精神或肉体的苦楚!这点我们要百分百的拿来,我所说的‘拿来’,是具有分析他人的能力,能接受他人优点的能力,能纠正自己缺点的能力。做到这点是不容易的。据我观察大学生中有半数以上的摆不正心态,他们缺乏‘拿来’精神,不懂的‘接受’与‘纠正’技巧,而且还很排外,这点对他以后的人生道路的失败埋下伏笔!因此我建议可以开对次有关的课。伟人不光能承受的住痛苦就能成就一翻事业的,他们还要具备解决痛苦的能力。能具备这种能力的大学生,才能算的上一个像样的!想想如果遇到的点问题就想要别人来解决,那你只能说是个‘小学生’了。令人感到困惑的是没有这种能力的还有大大把!在我眼里伟人与普通人的很大区别是:他们有非常明确的人生战略目标,并且对他们来说是可实现的。我们很多学生都不具备这种能力,我们现在撇开它,谈谈我们的人生目标吧。一个人来到这个世界是来做什么?我们要理请这个问题,只有理请了它,才能进一步了解自己的人生道路该怎么走。可是大学生普遍存在不知道自己要干些什么?自己能干些什么?这就造成了他们学习的盲目性,生活缺乏系统性。也给他们造成很多困惑,如工作啊,情感啊等等。
伟人他是人,不是神,人是总有做错事的时候。现在我们来谈谈伟人为什么会做‘错事’,原因不外呼两个方面;1,自身的影响,2,他人或当时社会条件的影响。所谓自身影响,就是没有真实的了解自己或有性格缺陷或步入老年思想僵化。理清了,我们知道做任何事,首先要了解自己,清楚的看到自己拥有什么?缺少什么?自己要得到些什么?这是一个人事业的起点。要做到这点,就必须要求自己要认真的对待它,客观的分析它,是不容许带有不切实际的主观意愿的。一个人或多或少的受到他人或环境的影响,这是社会的普遍状况,也是社会进步的主要原因。在这些影响面前,我们要善于筛选。我们要保留我们骨子里的东西,一个人生活在这个世界了,总有些与别人不同的理念支撑着他。具有坚定的信念,也是作为大学生必备素质之一。
伟人有很多值得学习的地方。但不要忘了,他也是从人民那里获得的。再说他们始终跟常人是不同的,他的未必适合你刻意去学习或模仿。有时做人应该现实的,这里实现不了的,可去别处吗!因此我强烈建议同学们结合自身到基层去。或许那里有你们想要的。在那里你可能收获的更多,因为那里有个平台,非常适合一些同学。
我想强调一点,现在很多学生还非常着迷义务教育带给我们的学习方法。这也给我们造成些假象,成绩好,优秀,对,有些是。但我个人认为,我们是大学生了,我们应该活的充实点,不要想像以前的那样活着。其实来到这里,我们要要掌握的不是知识,而是掌握得到知识与能力的方法,我们要跟国际社会同步。这就是大学生活。
中国能有今天跟国家领导人能正确处理国内与国际问题是分不开的。作为一个合格的大学生应该具备对国内国际形势有系统的一些了解和看法。试想下,缺乏对国家,国际了解的人,能对自己有更好把握吗。要具备这点是要经过长期的积累过程。 作为大学生我们不能过分的要求自己成为这方面专家,或强迫自己要这么做。但起码也应该看的到大势所趋吧。起码也要去了解国家动向吧。可有些大学生不了解,不!
或者这么说‘不想去了解’,他们觉得没必要。不行了,即使您们再出色,你们也只能活在你自己个性的影子里!
首先、要提高大学生素质的关键在于大学生自身的学习,包括动机职能、行为职能、知识职能等方面不断的追究进步,而且在宏扬民族传统美德的同时,需要学习和发展社会。这要求大学生自己通过书籍、影片、*以及可以参加个人能力相关培训等手段学习。例如据我了解美国全球竞争力研究院正在全球华人地区推行华人商业精英辅助计划中提到全民共通核心职能训练。通过自身的学习,也是了解事物发展的内因,在认识时代的使命和自身压力后坚持学习,才可以推动整个社会经济的发展。如何提高大学生素质的决定要素是大学生自身的修养。
古话说“静以修身,俭以养德”。只有自己不断的挖掘出先进的个人或者先进的事例才能从中学到认识,如果一个大学生在几年内学完了所有的课程且考生也通过,可是当他找工作的时候,他的思想品德也会是考察内容,人才市场需要德才兼备的大学生,好多外资企业在招聘面试时故意设置考察个人素质的题目,比如说把椅子放斜了、地上纸团、扫帚倒了等看谁会注意到这些细节然后自己去做,因此大学生素质的高低不仅关系国家,对个人也是至关重要的。大学生应该如何
才能够走对自己人生的下一步相当重要。
再者,大学生素质教育另外一个因素是外部条件,就是教育。为师,为父母者,都需要加强对学生和孩子的教育和培养,可以同过教学,谈话以及各种其他方式促使大学生不断进步和发展。有句话说“近朱者赤,近墨者黑”大学生在学习阶段很容易就受外部环境的影响,如果给大学生一个良好的学习环境,对学生各个方面要求都很高,那么大学生在学习生活中也就不断的更新自己,以适应这样好的优良环境,自身的素质也会自然提高,相反如果是一个形如*的环境,那大学生自己想好也很难,因此要求社会、国家、学校等要合作努力为大学生创造一个好的学习环境,那么怎样创造好的环境来提高大学生素质。比如在学校,可以组织各种活动来达到提高大学生素质的目的,例如开展《如何提高大学生个人素质》、《未来人才像什么》等讲座;结合企业HR策划《模拟招聘与面试》,参加华人商业精英辅助计划的挺你第一次(全民共通核心职能训练)等活动;组织看先进的教育电影或者组织商业谈判的辩论赛等提高大学综合素质。
美国全球竞争力研究院人力资源测评中心提醒大学生,提高大学生素质并不是很难的事,关键是要大学生每个人付出实施,从我做起,从小事做起,慢慢累积,日久必成大事!相信一定能够成功大学生中的精英。
热心网友 时间:2024-02-20 14:05
“多读书,多看报,少吃零食多睡觉。”本人2013届大学毕业生,窃以为读书还是最稳健的方法。