陈述性知识和程序性知识是谁提出的

发布网友发布时间：2022-04-22 04:27

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热心网友时间：2022-05-18 07:22

陈述性知识和程序性知识是安德森提出的。

当代认知心理学家安德森把人类掌握知识的表征形式分为：陈述性知识与程序性知识。陈述性知识也叫“描述性知识”，是关于事物及其关系的知识，它包括事实、规则、发生的事件、个人的态度等。

程序性知识也叫“操作性知识”，是个人没有有意识的提取线索，因而其存在只能借助某种作业形式间接推测的知识。这类知识主要用来解决“做什么”和“怎么做”的问题。这种知识具有动态的性质。

程序性知识与陈述性知识的联系

陈述性知识的获得常常是学习程序性知识的基础，程序性知识的获得又为获取新的陈述性知识提供了可靠保证；陈述性知识的获得与程序性知识的获得是学习过程中两个连续的阶段，如“解方程首先要知道等式两边平衡的规则”，能说出这一规则的是陈述性知识。

而操作过程的技能则是程序性知识。