发布网友 发布时间:2022-04-22 03:30
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热心网友 时间:2023-10-04 05:14
教小朋友认识个位数和十位数如下:
要帮助小朋友建立“数位”的概念。(不同计数单位,按照一定顺序排列,它们所占位置叫做数位。这个定义不要给小朋友讲)其次再弄清“个位上的数”、“十位上的数”。
在整数中的数位是从右到左顺序排列的:右边第一位是“个位”,表示有几个“一”;右边数第二位是“十位”,表示几个“十”,……关键是让小朋友感知个位与十位的不同。
可以借助小棒等学具让其领会“为什么十位上表示的是几个十”,就是把10根小棒绑成一捆,摆在左边(十位的位置上),把单根的小棒摆在右边(个位的位置上),右边3根,就是3,左边1捆就是一个十,就是10,合起来就是13。可以家长摆,让孩子回答问题,孩子摆家长回答问题。
多做这样的摆小棒游戏,小朋友就可以初步认识数位和数位上的数表示什么了。在技小棒的基础上,初步认知一个数中的各个数位上数字表示什么。
例如:26这个数中,6在个位上,表示有6个1(6个1就是6,几个1就是几);2在十位上,表示2个10(就是20,几个十就是几十),合起来就是26。
热心网友 时间:2023-10-04 05:15
要帮助小朋友建立“数位”的概念。(不同计数单位,按照一定顺序排列,它们所占位置叫做数位。这个定义不要给小朋友讲)其次再弄清“个位上的数”、“十位上的数”。
在整数中的数位是从右到左顺序排列的:右边第一位是“个位”,表示有几个“一”;右边数第二位是“十位”,表示几个“十”,……关键是让小朋友感知个位与十位的不同。可以借助小棒等学具让其领会“为什么十位上表示的是几个十”,就是把10根小棒绑成一捆,摆在左边(十位的位置上),把单根的小棒摆在右边(个位的位置上),右边3根,就是3,左边1捆就是一个十,就是10,合起来就是13。可以家长摆,让孩子回答问题,孩子摆家长回答问题。多做这样的摆小棒游戏,小朋友就可以初步认识数位和数位上的数表示什么了。在技小棒的基础上,初步认知一个数中的各个数位上数字表示什么。例如:26这个数中,6在个位上,表示有6个1(6个1就是6,几个1就是几);2在十位上,表示2个10(就是20,几个十就是几十),合起来就是26。