如何培养自闭症儿童良好的常规习惯
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发布时间：2022-04-22 06:15
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时间：2023-11-17 07:09
自闭症是一个医学术语，也被称为孤独症，被归类为一种由神经系统紊乱引起的发育障碍，包括不正常的社交技能、沟通技能、兴趣和行为模式。如果自闭症是因为后天因素造成的，那么一般是能够改善的。
Ԁ注意力训练
需要经常鼓励自闭症孩子对周围的世界进行细心观察，还可以多参加一些集中注意力的活动，比如可以追逐气球、找寻寻找物体，还可以做一些简单的运动，主要内容有几个方面：上下楼梯，独自坐着，俯卧，行走，站立(单脚)，踏步，踢腿，跑步，踏板等等。
👋精细运动训练
包括手部和手指的运动，比如书写和绘画的基础。主要的训练内容是：抓，握拳，捏手指，如挤葡萄干等等。还可以做折纸，串珠练习。
💬语言训练
利用日常生活场景作为教学环境，使语言学习生态化，达到最佳效果。
👶模仿技能训练
自闭症儿童在模仿方面有特殊的困难，首先要教孩子模仿的技巧，逐步培养孩子的模仿能力。以及生物自理能力的训练，将技能分解为一个个小步骤，如学会叠被子，先展开被子，再逐步叠好。
